20145104张家明 《Java程序设计》第一周学习总结

20145104张家明 《Java程序设计》第1周学习总结

教材学习内容总结

在开学的第一周，通过了看书进行了系统的学习java，首先简单的了解java的发展历程，然后了解了JVM、JRE、JDK分别是什么，这三者之间的关系在我看来，还是比较微妙的，可以说是相辅相成吧，我们现阶段编程只需要安装JDK即可，里面包含了一个private JRE，就已经够我们使用了，然后，安装JDK，进行调试PATH和CLASSPATH，最后检验是否安装成功，可以顺利的运行简单的java程序，同时也了解了JVM和windows的区别，成功编译了helloworld，按照老师的要求进行自学。

教材学习中的问题和解决过程

在看到PATH和CLASSPATH部分的时候，有点不能很顺畅的理解，然后，反复研读，加上对JVM就是操作系统的理解，最终能够分辨PATH和CLASSPATH这两个层次的环境变量。

代码调试中的问题和解决过程

第一次写java的程序，小问题肯定是有，就是在于“{”“}”的使用和“;”,程序是写在文本里，不像在codeblock里可以直接调试程序，只有在运行的时候，会直接现实有多少个error，分别在什么位置，这样终于调试好了第一个简单的java程序。

其他（感悟、思考等，可选）

自学真的是一件很有趣的事情，在自己学习的工程中发现问题，去尝试解决问题，老师要求使用的一些软件，就是典型的例子，在安装和使用的过程中可能会出现一些问题，这时候只有百度解决的方法，有的问题是百度不出来的，你要把一个问题用多种表述方式表达出来，如果还不行，那么你就得开始分析一下，百度类型相似的问题，然后应用于本来的问题。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20	自学能力
和学习java的兴趣增强

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
• ...