项目 内容
《软件工程》 代祖华老师博客
作业要求 邹欣老师博客
学习目标 具体目标 
在大概阅读邹欣老师的博客时，发现老师写了关于很多方面的内容，有基础的也有比较深奥的，这次阅读过程中主要存在三个问题，概述如下：

问题1：邹欣老师的随笔，从2008年开始写，老师是如何坚持一直写到现在的，而且每一篇都写得很明白，精炼不冗杂且不会重复，涉及到的内容也很广泛，同学们写的博客也会有时间来给出评论？（邹欣老师博客总结）

问题2.软件的模块之间存在着各种复杂的依赖关系，对依赖关系的处理会出现两种极端行为：过于悲观和过于积极，当我们遇到问题时，该如何把控才会做出最适合的行为呢？（邹欣老师博客-第3章 部分草稿）

问题3.到底是什么驱动程序员等人员长年累月的投入到一个项目中去？（博客《梦断代码》读后感）

对于问题1

从我自己本身来说，从未做到过，做一件事，无论当初多么有热情，最终都是不告而终，望大家分享自己的见解，谢谢！

对于问题2

在工程师果冻和项目经理大牛的对话中可以得知，他们解决问题时出现过悲行为，总是能找到小问题所在，被其困惑，不想修复，总是把问题都依赖在相关问题上面，导致问题没有得到解决。以及小飞剪牦牛毛的故事，不分问题主次，想解决所有依赖问题，也导致了问题没有得到解决的现象。综合两种现象的出现，总结得出，做任何事情适度即可，但是这个 度 我自己也把把握不了。

对于问题3

对于一个学计算机专业但不太热爱计算机的学生来说，学编程写编程是一件痛苦的事，平时人在学校多是为了交作业，得到足够的学分得以毕业，也可以说是完成自己的责任。大佬们是如何将计算机学得如此细致，做出出色的软件的？

初学者，请各位多多指教！

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