达拉草201771010105«面向对象程序设计(java)»第三周学习总结

第一部分:实验部分 

1、实验目的与要求

(1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤;

(2)熟悉PTA平台线上测试环境;

(3)掌握Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3);

(4)利用已掌握Java语言基本程序设计知识,学习设计开发含有一个主类、类内可有多个方法的应用程序。

2、实验内容和步骤

实验1:采用个人账号登录https://pintia.cn/,使用邀请码588329加入PTA平台NWNU-2017NISE教学班(西北师范大学 计算机科学与工程学院 2017级 网络与信息安全),完成《2018秋季西北师范大学面向对象程序设计(Java)(ch1-ch3)测试题1》,测试时间120分钟;

实验2-实验3在课后完成

实验2:公民身份证号码按照GB11643—1999《公民身份证号码》国家标准编制,由18位数字组成:前6位为行政区划分代码,第7位至14位为出生日期码,第15位至17位为顺序码,第18位为校验码。从键盘输入1个身份证号,将身份证号的年月日抽取出来,按年-月-日格式输出。注意:输入使用Scanner类的nextLine()方法,以免出错。

输入样例:

34080019810819327X

输出样例:

1981-08-19

实验的代码如下:

 import java.util.Scanner;
public class DAHUA { public static void main(String[] args) {
// TODO 自动生成的方法存根
Scanner in=new Scanner(System.in);
System.out.print("请输入你的身份证号:");
String ID=in.nextLine();
String str1=ID.substring(6,10);
String str2=ID.substring(10,12);
String str3=ID.substring(12,14);
System.out.println(str1+"-"+str2+"-"+str3);
} }

实验结果如下:

tri实验3:studentfile.txt文件内容是本班同学的学号与姓名,利用此文件编制一个程序,将studentfile.txt文件的信息读入到内存,并提供两类查询功能:(1)输入姓名查询学号;(2)输入学号查询姓名。要求程序具有友好人机交互界面。

编程建议:

(1)从文件中读入学生信息,可以编写如下函数:

public static void StudentsFromFile(String fileName))

(2)输入姓名查找学生学号,可以编写如下函数:

public static String findStudent(String name)

(3)输入学号查找学生姓名,可以编写如下函数:

public static String findStudent(Sng ID)

实验代码如下:

package MM;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.File;
import java.io.FileReader;
import java.io.IOException;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Scanner; public class D {
private static ArrayList<Student>studentList = null;
public static void StudentsFromFile(String fileName){ File file = new File(fileName);
BufferedReader reader = null;
try {
reader = new BufferedReader(new FileReader(file));
String tempString = null;
while ((tempString = reader.readLine()) != null) {
String str[] = tempString.split(" ");
if(studentList!= null && str.length > 1) {
//Object studentId;
Student student = new Student();
student.setStudentId(str[0]);
student.setName(str[1]);
studentList.add(student);
}
}
reader.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
} finally {
if (reader != null) {
try {
reader.close();
} catch (IOException e1) {
}
}
}
}
public static String findStudentIdByName(String name) {
String studentId = null;
for(Student student : studentList) {
if(student.getName().equals(name)) {
studentId = student.getStudentId();
break;
}
}
return studentId;
}
public static String findStudentNameById(String ID) {
String studentName = null;
for(Student student : studentList) {
if(student.getStudentId().equals(ID)) {
studentName = student.getName();
break;
}
}
return studentName;
}
public static void main(String args[]) {
String path = "D:\MyDownloads\Download\实验三/studentflie.txt";
studentList = new ArrayList<Student>();
StudentsFromFile(path);
int statu = 1;
System.out.println();
while(statu != 0) {
System.out.println("******************");
System.out.println("1:通过姓名查询学生学号");
System.out.println("2:通过学号查询学生姓名");
System.out.println("0:退出");
System.out.println("******************");
Scanner in = new Scanner(System.in);
statu = in.nextInt(); switch(statu) {
case 1:{ System.out.println("请输入学生姓名:");
Scanner scanner1 = new Scanner(System.in);
String name = scanner1.nextLine();
String Id = findStudentIdByName(name);
if(Id != null) {
System.out.println("姓名: "+name+" 学号: "+Id);
}else {
System.out.println("不存在该学生!请重新查找");
} }break;
case 2:{
System.out.println("请输入学生学号:");
Scanner scanner2 = new Scanner(System.in);
String Id = scanner2.nextLine();
String name = findStudentNameById(Id);
if(name != null) {
System.out.println("姓名: "+name+" 学号: "+Id);
}else {
System.out.println("不存在该学生!请重新查找");
}
}break;
case 0:
statu = 0; break;
default:
System.out.println("输入错误");
}
}
System.out.println("byebye!");
} }

实验结果如下:

实验总结:

这周的实验跟前面两次比起来,还是有一定难度的,所以也通过这次的实验我知道了自己在编写程序方面的不足。这次的实验二让我学会了使用Scanner类nextline()方法,第三个实验我觉得是最难得一个,做这个实验时我遇到了好多问题也向同学问了好多问题,最后才勉强完成了作业。通过这次的实验我发现在后面的学习中需要多练习,以提高自己的编程能力。

达拉草201771010105《面向对象程序设计(java)》第三周学习总结的更多相关文章

  1. 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第九周学习总结

                                                                      第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获 ...

  2. 201871010132-张潇潇《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结

    面向对象程序设计(Java) 博文正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cn ...

  3. 扎西平措 201571030332《面向对象程序设计 Java 》第一周学习总结

    <面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 ...

  4. 杨其菊201771010134《面向对象程序设计Java》第二周学习总结

    第三章 Java基本程序设计结构 第一部分:(理论知识部分) 本章主要学习:基本内容:数据类型:变量:运算符:类型转换,字符串,输入输出,控制流程,大数值以及数组. 1.基本概念: 1)标识符:由字母 ...

  5. 201871010124 王生涛《面向对象程序设计JAVA》第一周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/ ...

  6. 201871010115——马北《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...

  7. 201777010217-金云馨《面向对象程序设计(Java)》第二周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...

  8. 201871010132——张潇潇《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...

  9. 201771010123汪慧和《面向对象程序设计Java》第二周学习总结

    一.理论知识部分 1.标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等.第二部分:理论知识学习部分 2.关键字就是Java语言 ...

随机推荐

  1. 二十三、NFS企业级优化

    nfs内核优化:(对于本地文件系统也是有效的) [root@nfsserve ~]# cat /proc/sys/net/core/rmem_default(该文件指定了接收套接字缓冲区大小的缺省值) ...

  2. [LC] 451. Sort Characters By Frequency

    Given a string, sort it in decreasing order based on the frequency of characters. Example 1: Input: ...

  3. [LC] 1007. Minimum Domino Rotations For Equal Row

    In a row of dominoes, A[i] and B[i] represent the top and bottom halves of the i-th domino.  (A domi ...

  4. python语法基础-异常操作-长期维护

    ###############    python-异常的操作  ############### # 异常:python解释器遇到一个错误,会停止程序的执行,并且提示错误信息,这就是异常, # 抛出异 ...

  5. 依据gff切fa并翻译为蛋白质

    #!/usr/bin/python import re import sys import gzip change={'A':'T','T':'A','C':'G','G':'C','N':'N'} ...

  6. erp和crm的区别

    CRM(Customer Relationship Management)即客户关系管理.从字面上来看,是指企业用CRM来管理与客户之间的关系.在不同场合下,CRM可能是一个管理学术语,可能是一个软件 ...

  7. Windows_Management_Instrumentation

    WMI是管理系统中的核心 使用本工具的前提是:系统的服务列表中,Windows_Management_Instrumentation(winmgmts)这个服务处于运行状态.如果处于关闭状态,请在运行 ...

  8. String截取字符串的指定字节长度

    /** TODO:截取字符串的指定字节长度 * @Author wenjing * @Date 11:02 2019/5/15 * @Param [str, bengin, end] * @retur ...

  9. 玩转SpringBoot用好条件相关注解,开启自...

    官方提供的常用条件注解 因为Spring的核心是基于bean的,所以这些条件注解主要是影响bean的注册. 因为注册的bean不同了,最后对外呈现的行为就不同了.不就是自动配置了. 一.最常用的应该是 ...

  10. GenerateId类:生成唯一id、订单号

    using System;using System.Security.Cryptography; namespace Infrastructure{ public class GenerateId { ...