《Java大学教程》—第5章 数组
5.6 增强的for循环:访问整个数组,读取数组元素,不基于数据下列
5.7 数组方法:最大值、求和、成员访问、查找
1。答:P92
存储固定个数相同数据类型的一组元素。
2。答:P92
所有存储在一个特定数组里的元素必须是同一类型,但是并没有限制是哪一类型。甚至还可以存储对象。
3。答:P104
当满足以下几种情况才能应用增强的for循环:
* 需要访问整个数据(不是数组的一部分);
* 需要读取数组中的元素,而不是个性它们;
* 不需要使用数组完成其他处理过程。
4。答:
a) someArray.length的值是5;
b) someArray[2]的值是1
c) 如果访问someArray[6],程序会报错,超出数组的索引边界;
d)
int[] someArray=new int[5];
someArray[0]=2;
someArray[1]=5;
someArray[2]=1;
someArray[3]=9;
someArray[4]=11;
e)
for (int i=0;i<5;i++)
{someArray[i]=someArray[i]*2;}
f)因为需要修改数组中的值,增加for循环不能实现修改数组的需求。
5。答:
a)
private static int[] getExamMarks()
{
Scanner sc=new Scanner(System.in);
System.out.println("Please input the student number: ");
int studentNumber=sc.nextInt();
int[] students=new int[studentNumber];
for (int i=0;i<studentNumber;i++){
System.out.println("Plase input "+(i+1)+" student mark: ");
students[i]=sc.nextInt();
}
return students;
}
b)
private static void increaseMarks(int[] studentsIn) {
for (int i = 0; i < studentsIn.length; i++) {
studentsIn[i] = studentsIn[i] + 5;
}
}
c)
private static boolean allHavePassed(int[] studentsIn){
boolean result=true;
for (int item:studentsIn)
{
result=result&&(item>40);
}
return result;
}
编程练习:代码附件
1. TemperatureReadings3.java
2. Lottery.java
3. ExchangeRate.java
4. ExchangeRate.java
5. SomeUsefulArrayMethods.java
《Java大学教程》—第5章 数组的更多相关文章
- 正在学习的Java大学教程
推荐本书<Java大学教程> 看的人比较少,我也是多年不看书了,基于教程一般选国外的方法,从图书馆选了本书. 看了一半,感觉书的内容比较认真,对于基本的Java知识都算介绍全了,而且全书是 ...
- 《Java大学教程》—第17章 Java聚焦类框架
由所有聚焦类构成,在java.util包中,包含三个重要接口:* List列表:元素为单个对象,元素在列表中是有序.可重复* Set集合:元素为单个对象,元素在集合中无序.不可重复* ...
- 《Java大学教程》—第16章 二维数组
多维(Multi-dimensional)数组维数由索引个数决定.常用的数组:一维(one-dimensional)数组.二维(two-dimensional)数组 16.2 创建二维数组索引从 ...
- 《Java大学教程》—第24章 Java的背景
本章主要介绍的是Java的背景知识,通过了解历史知道Java与其他语言的区别,以便更好选择在什么场景下使用Java. 24.2 语言的尺寸Java语言短小.紧凑,以C++为基础,放弃了一些特定的 ...
- 《Java大学教程》—第23章 Java网络编程
本章主要关注的是Java的几个应用网络编程的场景,对于网络编程没有太多深入介绍,而Java本来也没有多少针对网络编程的特性.虽然Java有个Applet的概念,但是真用这个的开发的场景其实不多. 23 ...
- 《Java大学教程》—第19章 改进用户界面
用户与程序交互的媒介称为用户界面(user interface)或人机界面(human-computer interface). 19.2 Border接口8个实现Border接口的标准边框类: ...
- 《Java大学教程》—第15章 异常
自测题:1. 什么是异常?P357异常是在程序生命周期内出现的事件,它会导致程序行为不可靠. 2. 已检查异常和未检查异常的区别是什么?P359在编译器允许程序被编译通过前,要求程序员必须编写代 ...
- 《Java大学教程》—第14章 抽象、继承和接口
自测题:1. 解释抽象和抽象数据类型的概念.P333抽象的概念是仅仅关注对象可以完成什么工作,而不必担心如何完成工作的细节.类模板通常被称为抽象数据类型.因为这类数据暴露给用户的所有信息仅仅是方 ...
- 《Java大学教程》—第12章 案例研究--第2部分
本章就是上一章的延续,主要是用GUI实现了控制界面. 编程练习:代码附件Hostel.java1. 正确运行2. Runhostel.java3. searchButton
随机推荐
- C#通过虚方法实现方法重写—多态。
class Program { //希望person存的是哪个类的对象就调用哪个类的方法 //第一步 将父类中对应方法家virtual关键字 变为虚方法(子类可重写) //子类中方法用override ...
- 程序猿制造Bug的根本原因竟然是....
传说中: 「杀一个程序猿不需要用枪,改三次需求就可以了.」 而且, 「这竟然也是程序猿制造Bug的根本原因....」 ↓↓↓↓↓↓↓ #/原始需求/# 你去饭店,坐下来. “服务员,给我来份宫保鸡 ...
- Integer Game(UVA11489)3的倍数
K - Integer Game Time Limit:1000MS Memory Limit:0KB 64bit IO Format:%lld & %llu Submit Status Pr ...
- 三问助你Debug
译者按: Debug也要三省吾身! 原文: Three Questions About Each Bug You Find 译者: Fundebug 为了保证可读性,本文采用意译而非直译.另外,本文版 ...
- struts2框架-----Action
控制器Action Action对象是struts2框架的核心,每个URL映射到特定的Action,其提供处理来自用户的请求所需要的处理逻辑.Action有两个重要的功能,即将数据从请求传递到视图和协 ...
- 洛谷P3209 [HNOI2010]PLANAR(2-SAT)
题目描述 若能将无向图G=(V,E)画在平面上使得任意两条无重合顶点的边不相交,则称G是平面图.判定一个图是否为平面图的问题是图论中的一个重要问题.现在假设你要判定的是一类特殊的图,图中存在一个包含所 ...
- 我写的.net相关的文章
此文正在更新中... 广州.net俱乐部相关 复活广州.net俱乐部 office365的开发者训练营,免费,在微软广州举办 被低估的.net(上) - 微软MonkeyFest 2018广州分享会活 ...
- python 标准类库-并行执行之subprocess-子进程管理
标准类库-并行执行之subprocess-子进程管理 by:授客QQ:1033553122 1.使用subprocess模块 以下函数是调用子进程的推荐方法,所有使用场景它们都能处理.也可用Popen ...
- ReactNative编写规范
<一> React 代码规范 文件与组件命名 扩展名: 使用.js作为js文件的扩展名.如果同一个文件夹下有同名而不同作用的js文件,则通过中缀(小写)进一步区分,例如:HomePage ...
- Tomcat映射虚拟路径到指定磁盘(eclipse)
用WangEditor富文本编辑,上传图片的时候,本文主要记录一下Tomcat映射虚拟路径到指定磁盘,保存到指定路径中,且能实现页面预览. 在实现之前wangeditor的简单实用请参照博主小道仙的后 ...