AC日记——通往奥格瑞玛的道路 洛谷 P1462
思路:
二分+spfa;
二分最大费用,然后判断只走小于等于二分答案的点是否可以花费小于体力上限的血量;
来,上代码:
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm> using namespace std; #define maxn 50050
#define maxm 500050
#define ll long long
#define INF 0x7fffffff ll head[maxn],cnt,dis[maxn],que[maxm<<];
ll n,m,hp,cost[maxn],E[maxm],V[maxm],W[maxm]; bool if_[maxn]; inline void in(ll &now)
{
char Cget=getchar();now=;
while(Cget>''||Cget<'') Cget=getchar();
while(Cget>=''&&Cget<='')
{
now=now*+Cget-'';
Cget=getchar();
}
} inline void edge_add()
{
ll u,v,w;in(u),in(v),in(w);
E[++cnt]=head[u],head[u]=cnt,V[cnt]=v,W[cnt]=w;
E[++cnt]=head[v],head[v]=cnt,V[cnt]=u,W[cnt]=w;
} inline bool spfa(ll lit)
{
if(lit<cost[]) return false;
for(ll i=;i<=n;i++) dis[i]=INF,if_[i]=false;
dis[]=,if_[]=true,que[]=;int h=,tail=;
while(h<tail)
{
ll now=que[h++];if_[now]=false;
for(ll i=head[now];i;i=E[i])
{
if(cost[V[i]]<=lit&&dis[V[i]]>dis[now]+W[i])
{
dis[V[i]]=dis[now]+W[i];
if(!if_[V[i]])
{
if_[V[i]]=true;
que[tail++]=V[i];
}
}
}
}
return dis[n]<=hp;
} int main()
{
in(n),in(m),in(hp);ll l=INF,r=,ans=;
for(ll i=;i<=n;i++) in(cost[i]),l=min(l,cost[i]),r=max(r,cost[i]);
while(m--) edge_add();
while(l<=r)
{
ll mid=l+r>>;
if(spfa(mid)) ans=mid,r=mid-;
else l=mid+;
}
if(ans==) printf("AFK");
else cout<<ans;
return ;
}
AC日记——通往奥格瑞玛的道路 洛谷 P1462的更多相关文章
- AC日记——封锁阳光大学 洛谷 P1330
封锁阳光大学 思路: bfs染色: 如果当前点能通往已染色的点则不能完成: 图不一定联通: 来,上代码: #include <queue> #include <cstdio> ...
- AC日记——[CQOI2014]危桥 洛谷 P3163
题目描述 Alice和Bob居住在一个由N座岛屿组成的国家,岛屿被编号为0到N-1.某些岛屿之间有桥相连,桥上的道路是双向的,但一次只能供一人通行.其中一些桥由于年久失修成为危桥,最多只能通行两次.A ...
- AC日记——[SDOI2015]星际战争 洛谷 P3324
题目描述 3333年,在银河系的某星球上,X军团和Y军团正在激烈地作战. 在战斗的某一阶段,Y军团一共派遣了N个巨型机器人进攻X军团的阵地,其中第i个巨型机器人的装甲值为Ai.当一个巨型机器人的装甲值 ...
- AC日记——联合权值 洛谷 P1351
题目描述 无向连通图G 有n 个点,n - 1 条边.点从1 到n 依次编号,编号为 i 的点的权值为W i ,每条边的长度均为1 .图上两点( u , v ) 的距离定义为u 点到v 点的最短距离. ...
- AC日记——I Hate It 洛谷 P1531
题目背景 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少.这让很多学生很反感. 题目描述 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的 ...
- AC日记——神奇的幻方 洛谷 P2615(大模拟)
题目描述 幻方是一种很神奇的N*N矩阵:它由数字1,2,3,……,N*N构成,且每行.每列及两条对角线上的数字之和都相同. 当N为奇数时,我们可以通过以下方法构建一个幻方: 首先将1写在第一行的中间. ...
- AC日记——[CQOI2009]DANCE跳舞 洛谷 P3153
[CQOI2009]DANCE跳舞 思路: 二分+最大流: 代码: #include <cstdio> #include <cstring> #include <iost ...
- AC日记——松江1843路 洛谷七月月赛
松江1843路 思路: 三分: 代码: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; #define maxn 100005 #define ...
- AC日记——严酷的训练 洛谷 P2430
严酷的训练 思路: 背包: 代码: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; #define maxn 5005 int n,m,bi[m ...
随机推荐
- python3.7 sys模块
#!/usr/bin/env python __author__ = "lrtao2010" #python3.7 sys模块 #sys模块负责程序与python解释器的交互,提供 ...
- May I see you again?【我可以再见到你吗?】
May I see you again "May I see you again?" he asked. There was an endearing nervousness in ...
- postgreysql
基础 syntax * \help 生成所有的pg命令 * abort 终止事务/work * alter aggregate 修改聚合函数的定义 ALTER AGGREGATE name ( typ ...
- Java程序占用实际内存大小
很多人错误的认为运行Java程序时使用-Xmx和-Xms参数指定的就是程序将会占用的内存,但是这实际上只是Java堆对象将会占用的内存.堆只是影响Java程序占用内存数量的一个因素.要更好的理解你的J ...
- 我给女朋友讲编程总结建议篇,怎么学习html和css
总共写了11篇博客了,7篇讲html的,4篇讲网络的.不敢说写的多么好吧,最起码的是我迈出了写作的第一步,写作的过程中了解了一些其他的知识,比如SEO.几种重定向等,由于个人能力和见识有限,写出来的东 ...
- 【NOIP 2012】借教室
题目 在大学期间,经常需要租借教室.大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室.教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样. 面对海量租借教室的信息,我们自然希望 ...
- java主要集合类的数据结构学习
http://www.cnblogs.com/beanmoon/archive/2012/11/22/2782442.html 在程序中,集合类每天都在使用,以致于某些代码充斥着List和Map,一直 ...
- Python的生成器Generator小结
一. 生成器的介绍 在介绍生成器(Generator)之前,我们首先需要熟悉列表生成式,列表生成式是Python内置的简单又强大的用来创建列表的生成式. 举个例子, 如果我们想生成[1*1,2*2,3 ...
- AngularJs 特性 之 模块化
<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8&quo ...
- 论文笔记(一)Re-ranking by Multi-feature Fusion with Diffusion for Image Retrieval
0x00 预备知识 $\DeclareMathOperator{\vol}{vol}$ 无向图上的随机游走 无向图 $G=(V,E)$,边权函数 $w\colon V\times V \to R_+$ ...