20155205 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

20155205 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

目录

• 一、每周作业链接汇总

• 二、实验报告链接汇总

• 三、博客中的经验与收获

   - 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
   - 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
   - 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
  

• 四、代码托管

   - 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
   - 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考[编程的智慧](http://www.yinwang.org/blog-cn/2015/11/21/programming-philosophy)，谈谈你的心得
   - 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
  

• 五、课堂项目实践

   - 课堂实践链接
   - 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
   - 课堂实践上自己有什么经验教训？
   - 课堂实践上对老师有什么教学建议？
   - 你有什么项目被加分，谈谈你的经验。
  

• 六、课程收获与不足

   - 自己的收获（投入，效率，效果等）
  
   - 自己需要改进的地方
  
   - 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
  

• 七、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

  - 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
  
  - 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
  

• 八、问卷调查

   - 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
  
   - 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
  
   - 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
  
   - 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  
   - 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  
   - 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
  

• 九、涉及到的链接的二维码

一、每周作业链接汇总

• 预备作业1：关于专业以及对师生关系的看法和期望

• 预备作业2：关于学习技能的思考

• 预备作业3：关于MacOS系统的看法

• 第一周作业：初步认识JAVA

• 第二周作业：Java基本语法知识

• 第三周作业：认识对象与对象封装

• 第四周作业：继承与多态、接口与多态

• 第五周作业：异常处理、Collection与Map

• 第六周作业：输入/输出、线程与并行API

• 第七周作业：Lambda、时间与日期

• 第八周作业：NIO与NIO2、通用API

• 第九周作业：学习数据库、反射与类加载器、自定义泛型枚举与注释等内容

• 第十周作业：网络编程和数据库常用命令，使用Java实现一些密码学算法

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二、实验报告链接汇总

• 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告

• 《Java程序设计》实验二（Java面向对象程序设计）实验报告

• 《Java程序设计》实验三（敏捷开发与XP实践）实验报告

• 《Java程序设计》实验四 Android程序设计

• 《Java程序设计》实验五（网络编程与安全）实验报告

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三、博客中的经验与收获

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？

  • 我认为写的最好的一篇是：第四周作业，这篇也被娄老师当做评分示例。在写这篇博客时，我对每一个代码都进行了思考，因为涉及到的知识比较重要，所以自己给了自己心理暗示：要好好学习这章内容。而且对自己遇到的问题都作了及时的记录。

• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

  • 阅读量最高的仍然是：第四周作业，为同学们提供了很好的参考。我觉得越能帮到同学和老师的博客，阅读量会越高。所以我们在写博客时，应该把自己的问题和感想尽可能多写一些，这样帮助到别人的几率就更大。同时也要注意自己博客的布局，要整洁美观才能更加吸引读者。

• 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

  • 交互最多的是：第二周作业。老师的指导对我们来说是很有意义的。查资料查到昏天暗地也找不到的知识点老师一下子就能告诉我们。这就启发我要多于老师沟通，不要觉得问老师问题不好意思，老师也能在和学生交互的过程中更加了解学生的进度，指定更适合我们的学习指导。

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四、代码托管

• 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

达到了5000行的目标。

• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

  • 只要学过编程的人都知道，代码多一个符号少一个符号都可能出现很大的错误，更不要说加几行、减几行了。

• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

  • 最有兴趣的就是自己做课后发纸牌的练习，出现了很多错误，在不断修改代码的过程中收获了很多编程的方法。

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五、课堂项目实践

• 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
  
  - 课堂实践链接
  
  - 《Java程序设计》0510课上实践博客
  
  - 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
  
  - 有很大的提高！很多操作不熟练的东西课上实践一下子就把我考住了，这样我的记忆会非常深刻！
  
  - 课堂实践上自己有什么经验教训？
  
  - 课下练得不扎实，有投机取巧的行为。
  
  - 课堂实践上对老师有什么教学建议？
  
  - 老师可以提前告知我们要实践哪方面的内容，让我们能有个准备，不然上课总是感觉手忙脚乱。
  
  - 你有什么项目被加分，谈谈你的经验。

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六、课程收获与不足

• 自己的收获（投入，效率，效果等）

  • 自学确实能get到很多让自己印象深刻的知识点，也学会使用markdown来写博客记录学习进程。
  • 我的效率在前几周比较高，只是每次到安装软件就会浪费很多时间，而且很影响学习的心情。

• 自己需要改进的地方

  • 有些知识点没有更进一步的思考，因此掌握不是很扎实。

• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

  • 确实在和结对的小伙伴结对学习，很多不会的两个人在一起就能解决。

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七、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好

  • 跟着老师一步一步脚踏实地的走，自己一定要多敲代码。

• 下学期有什么可行的计划提升学习效果？

  • 每天固定学习一定的时间，这样周末不会太手忙脚乱。

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八、问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
  • 20小时
• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
  • 后来的效率不如一开始的效率。
• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
  • 很方便也很快捷，据我所知我很多高中同学所在的一流大学都在使用线上app来布置作业和通知事情。
• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  • 继续使用蓝墨云班课，让我们也紧跟互联网时代的潮流。
• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  • 也不能说是停止，就比如实验五，很多人都感觉有点难，希望老师可以给一些指导性的东西，不然我们就像无头苍蝇一样找不到确定的方向，做起来很困难。
• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
  • 希望老师能在一开始带着我们学习，这样才能打好扎实的基础。同时，在安装程序的时候，是不是可以把大家叫到一起安装，这样我们就不会在安装程序上浪费太多的时间。

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九、涉及到的链接的二维码

• 预备作业1

• 预备作业2

• 预备作业3

• 第一周作业

• 第二周作业

• 第三周作业

• 第四周作业

• 第五周作业

• 第六周作业

• 第七周作业

• 第八周作业

• 第九周作业

• 第十周作业

• 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告

• 《Java程序设计》实验二（Java面向对象程序设计）实验报告

• 《Java程序设计》实验三（敏捷开发与XP实践）实验报告

• 《Java程序设计》实验四 Android程序设计

• 《Java程序设计》实验五（网络编程与安全）实验报告

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