20155321 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

  • 预备作业1:我期望的师生关系

  • 预备作业2:学习情况的相关调查

  • 预备作业3:安装虚拟机以及学习Linux基础入门

  • 第一周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第一周学习总结:对IDEA、git、JDK、JVM有了更多的了解,面对学习过程中遇到的困难学会自己主动地寻找办法去解决

  • 第二周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第二周学习总结:掌握了Java中的基本运算符和基本语句

  • 第三周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第三周学习总结:对面向对象、封装、构造函数等重要知识点有了初步理解,学会自主学习,遇到困难的时候从多方面寻找资料以求答案

  • 第四周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第四周学习总结:对继承和多态了一定程度的理解,并学会使用多态来提高代码的复用性

  • 第五周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第五周学习总结:对异常以及集合框架的学习

  • 第六周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第六周学习总结:对IO流,多线程以及并行API的学习

  • 第七周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第七周学习总结:对Date的学习

  • 第八周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第八周学习总结:对日志API以及规则表达式的学习

  • 第九周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第九周学习总结:JDBC与数据库

  • 第十周作业:20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第十周学习总结:网络编程

自认为写得最好一篇博客是?为什么?

  • 自认为写得最好一篇博客是第四周作业,因为博客里所显示的教材学习内容总结是我自己的一些体会, 没有照抄书本,里面也有一些自己那个星期以来学习到的错题以及相关经验

作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验

  • 作业中阅读量最高的一篇博客是预备作业2,可能是因为作业2需要我们安装虚拟机,而我安装虚拟机的时候遇到的问题比较多的同学也遇到了,因此他们来看一下我是怎样解决的

作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获

  • 作业中与师生交互最多的一篇博客是第五周作业,在博客中我显示了自己在学习中遇到的问题,得到了同学们热心的回应

实验报告链接汇总

代码托管链接

给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?

  • 已达到本学期的代码量

加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得

  • 我觉得加点代码可以考察对原代码的认识程度,又不需要被考察者重新编程,是一个不错的方法

积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?

  • 有积极主动地敲代码,教材实践上我觉得要主动地去解决每一周的问题,不要堆积成山

课堂项目实践

  • 课堂实践1 实践名称:Java实现Linux命令,根据关键字进行排序

  • 课堂实践2 实践名称:文本文件与二进制文件的相互转换

课堂实践对提高应用能力有帮助吗?

  • 有一定的帮助

课堂实践上自己有什么经验教训?

  • 课堂实践上要认真听,自己主动动手编程

课堂实践上对老师有什么教学建议?

  • 建议在课堂上的项目老师在课下给出详细地解释,若是当时未做出来的同学课下可以找老师验收

你有什么项目被加分,谈谈你的经验

  • 目前只有第一周作业被加分,其余作业有无被加分尚不清楚

课程收获与不足

自己的收获(投入,效率,效果等)

  • 最大的收获是自学能力的提高,遇到陌生的问题不慌张,懂得在网上、论坛上寻求帮助

自己需要改进的地方

  • 我觉得自己的学习应该更加主动一些,遇到陌生的问题不要害怕,相信自己是可以解决的

结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

  • 在一定程度上有所贯彻,我的结对伙伴给了我很多帮助,例如督促我学习等

给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

  • 一开始必须认真学习,把基础打好,不然后面学习会很吃力

如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好

  • 我会更关注每周的刻意练习,针对不太理解的知识点做更深入的理解

下学期有什么可行的计划提升学习效果?

  • 下学期我会更注重基础和中等难度的编程题,在一开始的时候就不落下

问卷调查

你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

  • 平均每周的学习时间均在20小时左右

每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

  • 每周的学习效率都差不多,我基本上固定每天学习的时间,不会太多,也不会太少,这样比较好平衡其他科的压力

蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

  • 对我的学习有一定的促进作用,我的建议是平时可以多放一些有利于学习的视频,不要只是文档,视频更加生动一些

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

  • 保持课堂实践,有利于激发学习主动性

你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

  • 每周写博客,写学习总结

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

  • 讲多一些关于书本的内容,可以像C语言一样给题库,这样同学可以针对自己尚未理解的知识点进行专项练习,有利于及时跟上课程

总结中涉及到的链接的二维码

  • 码云项目链接

  • 预备作业1

  • 预备作业2

  • 预备作业3

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第一周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第二周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第三周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第四周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第五周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第六周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第七周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第八周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第九周学习总结

  • 20155321 2016-2017-2《Java程序设计》第十周学习总结

  • 实验一 Java开发环境的熟悉(Windows+IDEA)

  • 实验二 Java面向对象程序设计

  • 实验三 敏捷开发与XP实践

  • 实验四 Android程序设计

  • 实验五 网络安全与编程

  • 实践1名称:Java实现Linux命令

  • 实践2名称:文本文件和二进制文件的转换

20155321 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结的更多相关文章

  1. java程序设计课程实验报告3

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:java程序设计    班级:1353  姓名:陈都  学号:20135328 成绩:             指导教师:娄 ...

  2. java程序设计课程实验报告1

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计   班级:1353       姓名:陈都  学号:20135328 成绩:             指导 ...

  3. 201671010127 2016—2017—2 Java怎样解决Java程序中中文乱码的问题。

    这是本次第二次分享新手在编程中遇到的问题,相信很多Java新手和我一样,在Java编程中会遇到中文乱码的情况,下面我就给大家分享我遇到问题和解决问题的具体过程. 我先用Notepad++写了一个如下的 ...

  4. 201671010127 2016—2017—2 Java学习周结

    时间真是个最公平东西,只要能够好好地利用它,它可以为我们带来我们我们所想要的东西.学习Java已经有一周了,对于Java基础知识的认识也更进一步,对Java的兴趣也愈来愈浓.实现一个Java程序,主要 ...

  5. 20145206邹京儒《Java程序设计》课程总结

    20145206邹京儒<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周读书笔记链接汇总 第一周:http://www.cnblogs.com/ZouJR/p/5213572.html http ...

  6. 20165301 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

    20165301 2017-2018-2<Java程序设计>课程总结 每周作业链接汇总 预备作业1:我期待的师生关系 预备作业2:学习基础与c语言学习心得 预备作业3: Linux安装及命 ...

  7. 《Java程序设计》终极不改版

     半年前的作品,上传只为纪念~ 成绩: ____0.1______ Java程序设计  课程设计 题 目:大学生信息管理系统 学 院:  计算机与软件学院 专 业:     网络工程_____­ .  ...

  8. java期末课程总结

    期末课程总结 转眼间,这个学期就要过去了,我们Java的学习也接近了尾声,回想到这个学期刚开始接触到Java的时候,感觉什么都不懂,但现在似乎有了门路,不会载懵懵懂懂, 虽然本学期面向对象与Java程 ...

  9. Java期末课程学习汇总。

    本学期面向对象与Java程序设计课程已经结束了,给自己学习来个总结. 本学期过的非常快,不得不说这一学期学到的东西很少,感觉自己的进步很小. 而且感觉自己总少了点什么,在写这篇总结前,我认真想了,很多 ...

  10. 20145225《Java程序设计》 2015—2016年学期课程总结

    20145225<Java程序设计> 2015—2016年学期课程总结 读书笔记链接汇总 1.2016年2月25日 <Java程序设计>课程准备之问卷调查 摘要: 一.你对自己 ...

随机推荐

  1. java内部类之成员内部类之匿名内部类

    匿名内部类特点:1.匿名内部类是没有名称的内部类,没办法引用它们.必须在创建时,作为new语句的一部分来声明并创建它们的实例.2.匿名内部类必须继承一个类(抽象的.非抽象的都可以)或者实现一个接口.如 ...

  2. MVC中使用过滤器做权限认证需要注意的地方

    最近一项目接近尾声,正准备调试的时候发现一条原本不应该执行的SQL语句执行报错了,本就不应该执行,所以当然也就出错,找了一下,问题如下. 我这里是直接重写OnActionExecuting方法来达到目 ...

  3. nodejs中命令行中参数的获取和解析

    首先,假设有如下的命令行 node  abc.js arg1 arg2 arg3,现在想在abc.js中获取后面的参数arg1.arg2.arg3… var args = process.argv.s ...

  4. 以太网,IP,TCP,UDP数据包分析

    http://www.cnblogs.com/feitian629/archive/2012/11/16/2774065.html 网络层的IP 协议是构成Internet 的基础.IP 协议不保证传 ...

  5. 2019.2.27 Eclipse中的Tomcat设置Tomcat服务器手动重启

    1.打开Tomcat的设置界面 2.找到Modules界面 3.去掉,就改为手动了

  6. 关于python线程池threadpool

    #coding=utf-8 import time import threadpool def wait_time(n): print('%d\n' % n) time.sleep(2) #在线程池中 ...

  7. Selenium自动化测试之基本控件使用

    Selenium自动化测试之基本控件使用 1.输入框input: 在Html中样式: <input id="username" type="text"&g ...

  8. ZXing 二维码应用

    1.导入zxing代码和包 2.下面的类是解析二维码的主要类. package com.gaint.nebula.interaction.ui.zxing; import java.io.IOExce ...

  9. HDU 1272小希的迷宫(裸并查集,要判断是否构成环,是否是连通图)

    题目链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1272 小希的迷宫 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    ...

  10. everything对已经不存在的文件还进行索引,报错“系统找不到指定的驱动器”

    使用everything时,总是报下面的错.也就是对于已经不存在的文件或者文件夹还保留着对应的索引. 如下图: 这个其实我们在选项中设置一下规则就可以了. 一. 二. 三. ok啦.