1. 博客链接及组员信息(2分)

短学号 姓名
031702640 张越洋(组长)
031702626 杨世杰
031702436 苏伟欢
031702438 陈文彬
031702445 林文涛
031702542 林小棠
031702522 邓志雄
031702443 龚洋林
031702446 林宏海
031702437 王淇弘

2. 贡献比例(3分)

  • 工作流程
  • 组员分工、工作量比例
组员 贡献百分比 完成的任务
杨世杰 15% 接口的设计与维护、提问、回答别组的提问
林宏海 15% 接口调用、校园百科的界面设计
陈文彬 12% 修改任务悬赏的筛选页、美化UI
林文涛 11% 美化UI
苏伟欢 10% 接口的设计与维护
林小棠 10% 接口的设计与维护
龚洋林 9% 接口调用
张越洋 7% 制作PPT、展示、写博客
邓志雄 5% 提问、评分及评论、制作评审表
王淇弘 5% 测试

3. GitHub 项目链接(1分)

仓库


4. 博客汇总(2分)

Beta 冲刺 (1/5)
Beta 冲刺 (2/5)
Beta 冲刺 (3/5)
Beta 冲刺 (4/5)
Beta 冲刺 (5/5)


5. 燃尽图(3分)


6. 原计划、达成情况及原因分析(6分)

  • 原计划将什么功能做到什么程度?

    • 原计划是在Beta冲刺实现项目的主要功能,也就是实现任务整合的筛选功能,校园百科的词条创建、修改、展示、搜索功能
  • 实际做得怎样了?
    • 成功完成任务整合的筛选功能,以及校园百科的词条展示、搜索功能。但是词条的创建和修改还在进行中,用户暂时无法参与到词条的维护工作中。
  • 如果没有达成,反思是哪些因素影响的?
    • 外在表现主要是时间不足。应该是和数据库实践的时间相重合的缘故。并且在校园百科该如何实现的问题上,我们之间存在较大争议,在一定程度上也拖慢了开发进度。

7. Beta 版本展示(10分)

审核未通过ヽ(`З’)ノ,大家只能先看看视频演示


8. 本组的现场答辩得分(1分)


9. 回答提问,并回答(10分)

提问小组 问题 解答
1 UI界面有打算再美化一下吗?(特别是任务详情界面)如果用户也能进行词条维护,如何避免虚假信息? UI会考虑进行美化,只有自己创建的词条才可以进行维护,其他用户无权维护。暂时只有人工审核的方式。
2 \ \
3 界面有待完善,如果任务被发布者修改任务内容,会不会造成接单人与发布者双方的误会? 一旦有用户接单之后,任务内容将锁定,无法修改。
4 类似于py交易如何处理 违规交易会封禁
5 市场任务的修改是随时的吗?还是任务被人接收后就无法修改? 不是随时的,接受后任务内容将锁定,无法修改。
6 市场任务如果修改,可以做到通知到接单人吗? 有用户接单后,任务内容将锁定,无法修改。
7 如果有人一直接单,等一段时间,再取消接单,再接单,导致有些单被恶意接收(无法完成)怎么办 目前暂时没有取消接单,若存在违规现象,将人工审核并封禁微信账号。
8 如何吸引用户群体? 项目的优点在于整合,且有规范化的流程,能够吸引到一定量的用户。
9 你们说百科是问答系统 是发布问题然后等人回答吗 我看你们有词条 如果词条上没有我要问的问题呢 问答反响太慢体验不好,暂时采用主动提供词条的方式
10 校园百科是每个人都能改吗,有人恶意更改怎么办 只有创建者才有权限更改
11 一些违法的任务是否有解决方式 目前暂时采用人工审核的方式。
12 校园百科是否有编辑记录 暂无,但会考虑您的建议

10. PSP与学习进度条(2分)

  • 个人PSP

    PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟)
    Planning 计划 30 15
    · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 30 15
    Development 开发 50 30
    · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 50 30
    · Design Spec · 生成设计文档 0 0
    · Design Review · 设计复审 (和同事审核设计文档) 0 0
    · Coding Standard · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) 0 0
    · Design · 具体设计 0 0
    · Coding · 具体编码 0 0
    · Code Review · 代码复审 0 0
    · Test · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 0 0
    Reporting 报告 30 120
    · Test Report · 测试报告 0 0
    · Size Measurement · 计算工作量 0 0
    · Postmortem & Process Improvement Plan · 事后总结, 并提出过程改进计划 30 120
    合计 110 165
  • 个人学习进度条

    第N周 新增代码(行) 累计代码(行) 本周学习耗时(小时) 累计学习耗时(小时) 重要成长
    1 0 0 0 0
    2 300 300 5 5 不应毫无规划就打代码、学会用Axure画简陋的原型图
    3 1100 1400 23 28 学习网络接口的使用、学习pygame模块的使用
    4 0 1400 15 43 学会画燃尽图
    5 0 1400 10 53
    6 0 1400 3 56 意识到事先规划的重要性
    7 153 1553 12 65 明白了团队开发的一般流程、如何使用管理团队代码、初步学习软件测试
    8 0 1553 10 75 学习11组组长陈郑铧的跑宿舍“交流”。反思
    9 120 1673 12 82 软工的理论课掌握得更好了
    10 90 1763 10 92 软工的理论课掌握得更好了
    11 50 1813 12 104 现场展示的效果终于不算太糟糕了

    和上一次提交处于同一周,代码增量为0

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    小组信息 组名:斗地组 组长博客:地址 组内成员: 组员 学号 林涛(组长) 031702616 童圣滔 031702117 林红莲 031702213 潘雨佳 031702214 覃鸿浩 03170 ...

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