题目描述

一个学校里老师要将班上N个同学排成一列,同学被编号为1~N,他采取如下的方法:

1.先将1号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人;

2.2~N号同学依次入列,编号为i的同学入列方式为:老师指定编号为i的同学站在编号为1~i -1中某位同学(即之前已经入列的同学)的左边或右边;

3.从队列中去掉M(M<N)个同学,其他同学位置顺序不变。

在所有同学按照上述方法队列排列完毕后,老师想知道从左到右所有同学的编号。

输入输出格式

输入格式:

输入文件arrange.in的第1行为一个正整数N,表示了有N个同学。

第2~第N行,第i行包含两个整数k,p,其中k为小于i的正整数,p为0或者1。若p为0,则表示将i号同学插入到k号同学的左边,p为1则表示插入到右边。

第N+1行为一个正整数M,表示去掉的同学数目。

接下来M行,每行一个正整数x,表示将x号同学从队列中移去,如果x号同学已经不在队列中则忽略这一条指令。

输出格式:

输入文件arrange.out仅包括1行,包含最多N个空格隔开的正整数,表示了队列从左到右所有同学的编号,行末换行且无空格。

输入输出样例

输入样例#1:

4
1 0
2 1
1 0
2
3
3
输出样例#1:

2 4 1

将同学2插入至同学1左边,此时队列为:
2 1
将同学3插入至同学2右边,此时队列为:
2 3 1
将同学4插入至同学1左边,此时队列为:
2 3 4 1
将同学3从队列中移出,此时队列为:
2 4 1
同学3已经不在队列中,忽略最后一条指令
最终队列:
2 4 1

说明

对于20%的数据,有N≤10;

对于40%的数据,有N≤1000;

对于100%的数据,有N, M≤100000。

标签是队列但是正解是链表。。

思路比较清晰,就是个链表。

但是逻辑可能稍微有点复杂

 #include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<cmath>
using namespace std;
int read(int & n)
{
char c='-';int x=;
while(c<''||c>'')c=getchar();
while(c>=''&&c<='')
{
x=x*+(c-);
c=getchar();
}
n=x;
}
const int MAXN=;
struct node
{
int pre,nxt,pos,flag;
}s[MAXN];
int n,m,where,how;
int main()
{
read(n);
for(int i=;i<=n;i++)
{
s[i].flag=;// 一开始肯定都会出现
s[i].pos=;
s[i].pre=;
s[i].nxt=;
}
s[].pos=;
for(int i=;i<=n;i++)
{
read(where);// 目标同学
read(how);
if(how==)// 左边
{
s[s[where].pre].nxt=i;
s[i].pre=s[where].pre;
s[where].pre=i;
s[i].nxt=where;
if(s[where].pos==)
{
s[where].pos=;
s[i].pos=;
}
}
else
{
s[s[where].nxt].pre=i;
s[i].nxt=s[where].nxt;
s[where].nxt=i;
s[i].pre=where; }
} read(m);
for(int i=;i<=m;i++)
{
read(where);
if(s[where].flag==)continue;
if(s[where].pos==)
s[s[where].nxt].pos=;
s[where].flag=;
s[s[where].pre].nxt=s[where].nxt;
s[s[where].nxt].pre=s[where].pre;
}
for(int i=;i<=n;i++)
{
if(s[i].pos==)
{
printf("%d ",i);
int p=s[i].nxt;
while(p!=)
{
printf("%d ",p);
p=s[p].nxt;
}
}
}
return ;
}

P1160 队列安排的更多相关文章

  1. luogu P1160 队列安排

    二次联通门 :luogu P1160 队列安排 /* luogu P1160 队列安排 链表 手动模拟一下就好了... */ #include <cstdio> #define Max 5 ...

  2. 洛谷 P1160 队列安排 Label:链表 数据结构

    题目描述 一个学校里老师要将班上N个同学排成一列,同学被编号为1-N,他采取如下的方法: 1.先将1号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人: 2.2-N号同学依次入列,编号为i的同学入列方式为:老师 ...

  3. 洛谷 P1160 队列安排

    题目描述 一个学校里老师要将班上 NNN 个同学排成一列,同学被编号为 $1-N$ ,他采取如下的方法: 先将 111 号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人: 2−N2-N2−N 号同学依次入列, ...

  4. P1160 队列安排 luogu洛谷

    题目描述 一个学校里老师要将班上NNN个同学排成一列,同学被编号为1∼N1\sim N1∼N,他采取如下的方法: 先将111号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人: 2−N2-N2−N号同学依次入列 ...

  5. 队列 P1160 队列安排(啊啊 不会啊)

    洛谷 题目描述 一个学校里老师要将班上N个同学排成一列,同学被编号为1-N,他采取如下的方法: 1.先将1号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人: 2.2-N号同学依次入列,编号为i的同学入列方式为 ...

  6. 洛谷P1160 队列安排

    题目描述 一个学校里老师要将班上N个同学排成一列,同学被编号为1-N,他采取如下的方法: 1.先将1号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人: 2.2-N号同学依次入列,编号为i的同学入列方式为:老师 ...

  7. P1160 队列安排 洛谷

    https://www.luogu.org/problem/show?pid=1160 题目描述 一个学校里老师要将班上N个同学排成一列,同学被编号为1-N,他采取如下的方法: 1.先将1号同学安排进 ...

  8. 洛谷P1160——队列安排(双向链表)

    题目描述 一个学校里老师要将班上N个同学排成一列,同学被编号为1-N,他采取如下的方法: 1.先将1号同学安排进队列,这时队列中只有他一个人: 2.2-N号同学依次入列,编号为i的同学入列方式为:老师 ...

  9. Luogu P1160队列安排【链表/老文搬家】By cellur925

    原文发表于2018-04-15 08:15:09,我的luogu博客qwq. 看到题以后,要求维护一个可在任意位置修改添加删除元素的序列,那么显然我们可以用到链表. 然而本蒟蒻不久前刚刚学会链表.链表 ...

随机推荐

  1. codevs 3498 小木棍

    3498 小木棍  时间限制: 1 s  空间限制: 128000 KB  题目等级 : 黄金 Gold 题解       题目描述 Description 乔治有一些同样长的小木棍,他把这些木棍随意 ...

  2. MYSQL 时间数据类型

  3. 图解Windows下安装WebLogic

    Oracle 的Weblogic分开发者版本和生产版本,有32位和64位.一般生产版本的weblogic是64位的,安装文件是一个大小为1G多的jar包.去oracle官网上下载64版weblogic ...

  4. Android: Mac无法找到Android SDK问题

    通过brew cask install android-sdk后,Intellij Idea中设置Android SDK路径失败,解决方法如下: /usr/local/Caskroom/android ...

  5. HDOJ 4259 Double Dealing

    找每一位的循环节.求lcm Double Dealing Time Limit: 50000/20000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K ...

  6. Windows上安装Mac OS

    在windows上开发ios程序,是一件比較痛苦的事情.由于: 开发android程序,使用eclipse.eclipse有windows版同一时候也有mac版,所以mac上开发android程序和w ...

  7. Base Conversion In PHP and javascript

    http://www.exploringbinary.com/base-conversion-in-php-using-built-in-functions/ http://www.binarycon ...

  8. JAVA 流程控制之选择语句

    在程序设计时,有三种基本技术可以改变程序的流程控制: 调用方法: 选择: 循环. 在这里,我们主要来讲讲选择语句. JAVA中的选择语句与C语言中的基本相同,包括: if 语句: if/else 语句 ...

  9. MongDB应用

    题外话 工作3年,了解的技术颇多,但都是一知半解,了解不是很透澈.用过的技术,就像猴子搬过的包谷,搬一个丢一个.几年风雨,真有点一缕清风过,片叶不沾身的味道. 为强化知识点,提升文档及学习能力,我把以 ...

  10. [办公应用]如何将excel合并单元格分拆后每个单元格上仍保留数据?

    合并单元格虽然美观,但是无法进行排序.筛选等操作. 只有合并单元格拆分后才可以按常规进行统计.但是普通拆分后,excel仅保留合并单元格数据到区域左上角的单元格. 解决方案:选定多个合并单元格,应用本 ...