作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186

代码所在的github远程仓库的地址:https://github.com/lyh-2333/lyhthree

  github仓库文件:项目文件(Operations.zip);代码文件(operstions.txt);可执行文件(public.zip)。


一、需求分析

  任何编程语言都可以,命令行程序接受一个数字输入,然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30, 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符,运算数字是在 100 之内的正整数,答案不能是负数。 如:23 - 3 * 4 = 11。

  统计用户共答对多少道题。

二、功能设计

  1.根据用户要求的题目数n,循环n次输出随机的四则运算。

   2.判断用户输入值是否正确,并给出正确题目数。

   3.运算答案不能小于0,小于0就重新在后台出题目。

三、详细设计

  随机产生三个100以内的正整数和四个分别用“1”-“4”代表+,-,*,/运算符号,通过对四则运算中乘除和加减的优先级别判断:先乘除后加减,在计算函数中遍历运算符数组中乘除符号后进行优先计算,之后再对乘除计算之后的运算数进行相加减运算。

  遇到当随机产生的正整数运算题计算结果为负数时,递归重新生成运算题,直至结果是大于零时所产生的题目打印在控制台上,用户输入答案,答案与结果匹配正确即累加正确题数,错误的输出打印正确结果,当全部运算题做完后输出统计结果。

代码实现:

  1)主要运算

   public void operation(int n){
int op1,op2;
for (int i = 0; i < n; i++) {
num1 = new Random().nextInt(100)+1;
num2 = new Random().nextInt(100)+1;
num3 = new Random().nextInt(100)+1;
op1=new Random().nextInt(4)+1;//用1~4随机生成的整数来代表加、减、乘、除四个运算符
op2=new Random().nextInt(4)+1;
//整数1代表加法
if(op1 == 1){
String str = num1 + "+" + num2;//str为输出提示语句(公式)
if(op2 == 1){
result = add(num1,num2);
result = add(result,num3);
str = str + "+" + num3;/*++*/
}
else if(op2 == 2){
result = add(num1,num2);
//while循环确保此result值大于等于num3,从而保证最终答案不为负数
while(result < num3){
num3 = new Random().nextInt(100)+1;
}
result = sub(result,num3);
str = str + "-" + num3;/*+-*/
}
/*乘法除法做优先级处理*/
else{
str = pri(op1,op2);
}
print(str);
}
//整数2代表减法
else if(op1 == 2){
// String str = num1 + "-" + num2;
String str = "";
if(op2 == 1){
result = sub(num1,num2);
//while循环确保此result的绝对值小于等于num3的绝对值,从而保证最终答案不为负数
while(Math.abs(result) > Math.abs(num3)){
num3 = new Random().nextInt(100)+1;
}
result = add(result,num3);
str = num1 + "-" + num2 + "+" + num3;
}
else if(op2 == 2){
//while循环确保result的值为正数(因为如果这一步result为负数,下一步的result值一定为负数(由于num3一定为正数))
while(num1 < num2){//算法不优先,把num1的取值范围缩小了
num1 = new Random().nextInt(100)+1;
}
result = sub(num1,num2);
// str = num1 + "-" + num2;
//while循环确保result大于等于num3
while(result < num3){
num3 = new Random().nextInt(100)+1;
}
result = sub(result,num3);
}
/*乘法除法做优先级处理*/
else{
str = pri(op1,op2);
}
print(str);
}
//整数3代表从乘法
else if(op1 == 3){
String str = num1 + "*" + num2+"*" + num3;
result = mul(num1,num2);
result = mul(result,num3);
// str = operation2(op1,op2,str);
print(str);
}
//整数4代表除法
else if(op1 == 4){
String str = num1 + "÷" + num2;
result = div(num1,num2);
str = operation2(op1,op2,str);
print(str);
}
else {
System.out.println("出错了。。。。");
}
}
System.out.println(n+"题中"+"您一共答对了"+mark+"题。");
}

  2)对先进行加(减)法再进行乘(除)法的算式进行优先级判断和处理

   public String pri(int op1,int op2){
String str = "";
/*乘法*/
if(op2 == 3){
result = mul(num2,num3);
str = comPri(op1,op2,str);
str = str + "*" + num3;
}
/*除法*/
if(op2 == 4){
result = div(num2,num3);
str = comPri(op1,op2,str);
str = str + "÷" + num3;
}
return str;
}
public String comPri(int op1,int op2,String str){
if(op1 == 1){
result = add(num1,result);
str = num1 + "+" + num2;
}
if(op1 == 2){
//while循环确保最终答案不为负数
while(num1 < result){
num2 = new Random().nextInt(100)+1;
num3 = new Random().nextInt(100)+1;
result = mul(num2,num3);
}
result = sub(num1,result);
str = num1 + "-" + num2;
}
return str;
}

  3)对除法中的运算进行分析

   public String operation2(int op1,int op2,String str){
if(op2 == 1){
result = add(result,num3);
return str + "+" + num3;
}
/*先除后减*/
else if(op2 == 2){
//while循环确保最终答案不为负数
while(result < num3){
num1 = new Random().nextInt(100)+1;
num2 = new Random().nextInt(100)+1;/*重新生成num1,num2*/
result = div(num1,num2);
str = num1 + "÷" + num2;
}
result = sub(result,num3);
return str + "-" + num3;
}
else if(op2 == 3){
result = mul(result,num3);
return str + "*" + num3;
}
else{
/*还未做被除数和除数不为零的操作*/
result = div(result,num3);
return str + "÷" + num3;
}
}

  4)输出代码

   public void print(String str){

         Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.print(str + "=");
int input = s.nextInt();
if(input == result){
mark=mark+1;
System.out.println("回答正确!");
// System.out.println("已答对"+mark+"题。");
}
else {
System.out.println("回答错误!正确答案为:" + str + "=" +result);
}
}

四、运行结果

   

五、问题及解决办法

  对于如何做到答案不为负数的问题。会出现负数的情况只有:在减法中减数大于被减数。所以我在有减法的运算式中对其减数和被减数进行了对比处理;

  从上面的运行结果不难看出,对于除法的运算还是未能做到完全正确。其中的问题来源于:我把结果result定义为了int类型,因此我的整个程序都只是做整数部分的运算。

  我的程序中还未做到的处理是:被除数不为零的操作。

六、过程耗时估计与统计表

PSP2.1 Personal Software Process Stages 预计时间(分钟) 实际时间(分钟)
Planning 计划  20  20
· Estimate 估计这个任务需要多少时间  180 160
Development 开发  120  150
· Analysis 需求分析 (包括学习新技术)  20  20
· Design Spec 生成设计文档  10  20
· Design Review 设计复审  10  10
· Coding Standard 代码规范  10  10
· Design 具体设计  30  30
· Coding 具体编码  120  150
· Code Review 代码复审  30  20
· Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改)  60  120
Reporting 报告  30  30
· 测试报告  10  10
· 计算工作量  10  10
· 并提出过程改进计划  10  10

作业四:个人项目-小学四则运算之JAVA版的更多相关文章

  1. 【软件工程Ⅱ】作业四 |个人项目-小学四则运算 “软件”之初版(C语言)

    本次作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186 本次作业代码的github地址:https://gith ...

  2. 【软件工程第三次作业】结对编程:四则运算( Java 实现)

    1. GitHub 地址 本项目由 莫少政(3117004667).余泽端(3117004679)结对完成. 项目 GitHub 地址:https://github.com/Yuzeduan/Arit ...

  3. java版gRPC实战之三:服务端流

    欢迎访问我的GitHub https://github.com/zq2599/blog_demos 内容:所有原创文章分类汇总及配套源码,涉及Java.Docker.Kubernetes.DevOPS ...

  4. 作业二:个人编程项目——编写一个能自动生成小学四则运算题目的程序

    1. 编写一个能自动生成小学四则运算题目的程序.(10分)   基本要求: 除了整数以外,还能支持真分数的四则运算. 对实现的功能进行描述,并且对实现结果要求截图.   本题发一篇随笔,内容包括: 题 ...

  5. 小学四则运算结对项目报告(GUI)

    小学四则运算结对项目报告(GUI) 一.Coding.Net项目地址: https://git.coding.net/wsshr/Calculation.git 二.PSP表格(完成前): PSP 任 ...

  6. 结对作业:四则运算(Java+JavaFX)

    一.简介 此程序是一个可自动生成,计算小学四则运算题目的项目. Github地址:https://github.com/czmDeRepository/SoftwareWork/tree/master ...

  7. 小学四则运算练习(JAVA编写)

    源码在Github的仓库主页链接地址:https://github.com/rucr9/rucr 看到这个题目,大概很多人会发出“切,这也太简单了吧!有必要小题大做?”的感叹!是的,仅仅作为一道数学运 ...

  8. 软工作业-四则运算(java实现)BY叶湖倩,叶钰羽

    四则运算生成器 BY-信安1班 叶湖倩(3216005170) 信安1班 叶钰羽(3216005171) 1. 项目介绍 源代码GitHub地址:https://github.com/yeyuyu/s ...

  9. java实现自动生成小学四则运算——朱庭震,詹祺豪

    组员:朱庭震,詹祺豪 Github地址:https://github.com/ztz1998/second/tree/master 1题目:实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序. 2说明: 自 ...

随机推荐

  1. WPF之设计UI界面

    一些后面再细看的内容: Document Outline窗口有什么帮助? 1.Panel控件 为了便于组织窗口内很多的UI元素,要使用Panel控件(也称为布局管理器).Panel容纳所有的窗口UI元 ...

  2. HTML基础篇

    由于一些原因,要换工作了,毫无准备,心情郁闷了几天.但是还是更新了简历,准备复习面试.面 了3天.面试中问到了一些问题,想好好整理一下.越是大公司越看重基础.这几天遇到的面试题,有15到简答题,有两页 ...

  3. 使用JavaScript制作页面特效2

    1.Date对象的常用方法 setFullYear() setMonth() setDate() setHours() setMinutes() setSeconds() 定时函数 setTimeou ...

  4. Windows2008R2操作系统日志清理

    Windows日志路径 c:/windows/system32/winevt/logs

  5. spring boot 请求地址带有.json 兼容处理

    项目以前时spring mvc的,现在升级为spring boot ,有些请求地址带有.json后缀,在请求spring boot项目时,无法匹配控制器,spring boot默认选择禁用后缀模式匹配 ...

  6. WEB日志分析工具(Webslizer和AWstats)

    https://www.cnblogs.com/xiaowenshu/p/10030139.html#top

  7. azkaban用户管理及权限配置

    参考:https://blog.csdn.net/zlx510tsde/article/details/52287931 官网:https://azkaban.readthedocs.io/en/la ...

  8. P1100 高低位交换

    题目描述 给出一个小于2^{32}232的正整数.这个数可以用一个3232位的二进制数表示(不足3232位用00补足).我们称这个二进制数的前1616位为“高位”,后1616位为“低位”.将它的高低位 ...

  9. Unable to find a single main class from the following candidates ,显示有两个main class

    由于基础框架是用的网上down的源码,我将项目名字改了,估计没有进行maven clean,本地调试的时候没有问题. 当发布时候,执行maven install 一直提示上述错误. 解决办法:1.ma ...

  10. Linux网络编程学习(十二) ----- 结语

    该书提前看完了,重点看了第四章和第六章,第七章以后只是大致浏览了一下,如果以后工作中涉及这一块再仔细研究一下,大概花了二十天的样子,主要了解了进程间的通信方式.socket编程以及五种I/O模式,看的 ...