20145220 《Java程序设计》第二次实验报告

课程:Java程序设计

指导教师:娄嘉鹏

实验日期:2016.04.12

实验名称:Java面向对象程序设计

实验内容

初步掌握单元测试和TDD

理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

初步掌握UML建模

熟悉S.O.L.I.D原则

了解设计模式

实验步骤

(1) 三种代码:当用程序解决问题时,要写三种码:伪代码、产品代码、测试代码。

伪代码

如果成绩小于60,转成“不及格”
如果成绩在60与70之间,转成“及格”
如果成绩在70与80之间,转成“中等”
如果成绩在80与90之间,转成“良好”
如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
其他,转成“错误”
产品代码``` ```public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于60,转成“不及格”
if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade < 100)
return "优秀";
//其他,转成“错误”
else
return "错误";
}
}```
测试代码 1、用50分测试: ```public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
// 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}```
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204255035-1627568459.png) 2、测试正常情况: ```public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试正常情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}```
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204302223-597349895.png) 3、输入负分或大于100: ```public class MyUtilTest3 {
public static void main(String[] args) {
//测试出错情况
if(MyUtil2.percentage2fivegrade(-10) != "错误")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(115) != "错误")
System.out.println("test failed 2!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}``` ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204309395-1941145663.png)
4、增加对负分的判断后: ```public class MyUtil3{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <= 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}```
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204318457-1677787472.png) 5、测试边界情况: ```public class MyUtilTest4{
public static void main(String[] args) {
//测试边界情况
if(MyUtil2.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(60) != "及格")
System.out.println("test failed 2!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(70) != "中等")
System.out.println("test failed 3!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(80) != "良好")
System.out.println("test failed 4!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
System.out.println("test failed 5!");
else if(MyUtil3.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
System.out.println("test failed 6!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}``` ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204332707-1064339355.png)
TDD 先写测试代码,然后再写产品代码的开发方法叫“测试驱动开发”(TDD)。
TDD的一般步骤如下: 1、明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表 2、快速完成编写针对此功能的测试用例 3、测试代码编译不通过(没产品代码呢) 4、编写产品代码 5、测试通过 6、对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习) 7、循环完成所有功能的开发
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204340988-1117704790.png) ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204350004-1210663473.png) ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204359848-336288951.png) TDD的编码节奏是: 增加测试代码、JUnit出现红条、修改产品代码、JUnit出现绿条,任务完成 面向对象三要素 面向对象(Object-Oriented)的三要素包括:封装、继承、多态。
面向对象的思想涉及到软件开发的各个方面,如面向对象分析(OOA)、面向对象设计(OOD)、面向对象编程实现(OOP)。
OOA根据抽象关键的问题域来分解系统,关注是什么(what)。
OOD是一种提供符号设计系统的面向对象的实现过程,用非常接近问题域术语的方法把系统构造成“现实世界”的对象,关注怎么做(how),通过模型来实现功能规范。
OOP则在设计的基础上用编程语言(如Java)编码。贯穿OOA、OOD和OOP的主线正是抽象。
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204413020-2131786196.png) ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204419816-282853722.png) S.O.L.I.D原则 面向对象三要素是“封装、继承、多态”,任何面向对象编程语言都会在语法上支持这三要素。如何借助抽象思维用好三要素特别是多态还是非常困难的,S.O.L.I.D类设计原则是一个很好的指导: SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)
OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)
ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)
DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则) 练习 伪代码 ```第一个复数的实部与虚部:
第二个复数的实部与虚部:
复数的加法运算
复数的减法运算
复数的乘法运算
复数的除法运算
产品代码``` ```public class MyUtil{
public static Complex{
//两个复数相加
double real2 = a.getReal();
double image2 = a.getImage();
double newReal = real + real2;
double newImage = image + image2;
Complex result = new Complex(newReal,newImage);
return result;
//两个复数相减
double real2 = a.getReal();
double image2 = a.getImage();
double newReal = real - real2;
double newImage = image - image2;
Complex result = new Complex(newReal,newImage);
return result;
//两个复数相乘
double real2 = a.getReal();
double image2 = a.getImage();
double newReal = real*real2 - image*image2;
double newImage = image*real2 + real*image2;
Complex result = new Complex(newReal,newImage);
return result;
//两个复数相除
double real2 = a.getReal();
double image2 = a.getImage();
double newReal = (real*real2 + image*image2)/(real2*real2 + image2*image2);
double newImage = (image*real2 - real*image2)/(real2*real2 + image2*image2);
Complex result = new Complex(newReal,newImage);
return result;
}
}```
测试代码 ```public class MainClass { // 用于测试复数类 public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入第一个复数的实部和虚部:");
Complex data1 = new Complex();
System.out.println("请输入第二个复数的实部和虚部:");
Complex data2 = new Complex(); // 以下分别为加减乘除
Complex result_add = data1.add(data2);
Complex result_sub = data1.sub(data2);
Complex result_mul = data1.mul(data2);
Complex result_div = data1.div(data2); result_add.print();
result_sub.print();
result_mul.print();
result_div.print();
}
}```
测试结果
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/886436/201604/886436-20160417204432363-259730139.png) PSP(Personal Software Process)时间 步骤 耗时 百分比
需求分析 25min 11.9%
设计 30min 14.3%
代码实现 90min 42.9%
测试 45min 21.4%
分析总结 20min 9.5%
总结单元测试的好处 1、在产品代码中,各个类之间相互独立,互不影响,保证代码的独立性并且方便进行再次添加或减少。 2、代码更加清晰明确,模块化更加清晰。 3、代码出现问题时,更加容易进行维护和修改。 4、将产品代码和测试代码分开,更加方便使用者理解。 实验体会 这次实验是java的第二次实验,这次实验主要内容是代码面向对象三要素的应用,以及代码的设计思想以及测试方法。让我了解到想用程序解决实际问题时,不仅是只要写出一个代码就可以了,而是最好写出三种代码:伪代码、产品代码、测试代码,这样的程序才有实际意义。

《Java程序设计》第二次实验报告的更多相关文章

  1. java程序设计第二次实验报告

    北京电子科技学院(BESTI) 实验报告 课程:数据结构    班级:1352    姓名:何伟钦     学号:20135223 成绩:            指导教师:娄嘉鹏      实验日期: ...

  2. 20155339《java程序设计》第一次实验报告

    20155339<java程序设计>第一次实验报告 实验一 java开发环境的熟悉 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的java程序: 2.使用IDEA编辑.编译.运行.调试java程 ...

  3. 20145330《Java程序设计》第一次实验报告

    20145330<Java程序设计>第一次实验报告 实验一Java开发环境的熟悉 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Ja ...

  4. 20145320《Java程序设计》第一次实验报告

    20145320<Java程序设计>第一次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.08 18: ...

  5. 20145240 《Java程序设计》第一次实验报告

    20145240 <Java程序设计>第一次实验报告 实验内容 一.命令行下java程序开发 1.建立Code目录,输入mkdir 20145240命令建立实验目录,并使用dir命令查看目 ...

  6. 学号20155311 2016-2017-2 《Java程序设计》第一次实验报告

    课程:Java程序设计 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验目的与要求: 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程: 完成实验. ...

  7. 20145216史婧瑶《Java程序设计》第一次实验报告

    实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求 1.没 ...

  8. 20145238-荆玉茗 《Java程序设计》第一次实验报告

    实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求 1.没 ...

  9. 20145235 《Java程序设计》第一次实验报告

    实验一Java开发环境的熟悉 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验知识点 1.JVM.JRE.JDK的安装位置与区 ...

  10. 20145330《Java程序设计》第二次实验报告

    20145330<Java程序设计>第二次实验报告 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承多态 3.初步掌握UM ...

随机推荐

  1. ToolBar+DrawerLayout + NavigationView

    http://www.jianshu.com/p/9471b87f2c61 很好的博客可以瞅瞅 <android.support.design.widget.NavigationView and ...

  2. 纯手写分页控件CSS+JS+SQL

    Asp.net中虽然用DataPager配合ListView可以实现分页显示,但是有时候由于开发环境等问题不能用到DataPager控件,那么自己手工写一个分页控件就很有必要了,当然,最重要的是通用性 ...

  3. 未能加载文件或程序集“DeveloperKit10.1/DotNet/ESRI.ArcGIS.ADF.Local.或它的某一个依赖项

    使用VS2010进行ArcGIS Engine 10.1进行开发过程中,出现: 错误 1 未能加载文件或程序集“file:///D:/ArcGIS/DeveloperKit10.0/DotNet/ES ...

  4. JAVA SERVLET专题(上)

    SERVLET简介 ·Java Servlet 是和平台无关的服务器端组件,它运行在Servlet容器中.Servlet容器负责Servlet和客户的通信以及调用Servlet的方法,Servlet和 ...

  5. 转:Java面试题集(51-70) http://blog.csdn.net/jackfrued/article/details/17403101

    Java面试题集(51-70) Java程序员面试题集(51-70) http://blog.csdn.net/jackfrued/article/details/17403101 摘要:这一部分主要 ...

  6. Ubuntu 14.10 下安装MySQL

    在Ubuntu上安装MySQL很简单,只需要几个命令行 1 安装服务器 sudo apt-get install mysql-server 2 安装客户端 sudo apt-get install m ...

  7. atomic和nonatomic的区别

    1.使用atomic进行修饰的属性,在实现文件中不能重写setter方法和getter方法,不然在编译过程会发生报错. 1.使用nonatomic进行修饰的属性,在实现文件中可以重写setter方法和 ...

  8. Koch曲线

    Koch曲线是一种分形,完整的Koch曲线像雪花,维基百科上记录Koch曲线最早出现在海里格·冯·科赫的论文<关于一条连续而无切线,可由初等几何构作的曲线>中,它的定义如下,给定线段AB, ...

  9. hdu5853 (后缀自动机)

    Problem Jong Hyok and String 题目大意 给你n个字符串,有q个询问. 定义set(s)={(i,j)} 表示 s在第i个字符串中出现,且末尾位置为j. 对于一个询问,求se ...

  10. WCF寻址

    1.如果在<System.ServiceModel>.<Services>.<Service>.<host>.<baseaddress>定义 ...