201621123068 《Java程序设计》第1周学习总结
1. 本周学习总结
本周学习了如何使用Java来编写程序,还没展开学习具体的语言,但是也花了大量的时间搞清楚Java运行的原理。明白了Java是一种可以跨平台运行语言,搞清了jdk,jre,jvm之间的包含关系。
2. 书面作业
虚拟机
1.1 执行Java程序的步骤?为什么java程序可以跨平台运行?
- 创建完一个.java的源文件后再cmd中编译,程序会先被编译为.class的文件,然后载入类名运行。
因为拓展名为.java的源文件在经过编译程序翻译之后变为拓展名为.class的位码。各平台上安装对应的JVM,JVM会将位码翻译为相依于平台的机器码。
1.2 什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么?
- JDK提供编译程序的工具程序及JRE,撰写java程序需要JDK,但如果只是运行则只需要JRE。
JDK包含了JRE和开发工具,JRE包含JVM和Java SE API。
java与javac
2.1 java HelloWorld命令中,这条命令的含义是什么? HelloWorld这个参数指的是什么?
- 运行加载HelloWorld
指的是HelloWorld这个类
2.2 Path变量有什么用?
记录计算机程序的路径,便于查找。
2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同?
C语言先生成.c的源文件,编译为目标文件.obj,在生成可执行文件.exe。Java先生成.java文件,编译为中间文件字节码文件.class,通过jvm运行得出结果
实验总结(不得出现大段代码):
3.1 阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答:PTA中怎么处理输入?怎么进行格式化输出?
输入:java中用Scanner处理输入。首先,在程序文件开头导入Scanner的类
<import java.util.Scanner>
,然后使用语句<Scanner sc = new Scanner(System.in);>
生成Scanner的对象。
+输出:格式化输出使用<System.out.printf("%d,%f,%s,%b\n",1,2.3,"abc",true)>
语句3.2 5-2(取数字)实验总结。
首先导入Scanner包,使用
<Integer.parseInt()>
将字符串换成整数,用Integer.toBinaryString()进行二进制 Integer.toOctalString()八进制 Integer.toHexString()十六进制的转换。3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结。
使用
<nextLine()>
,以字符串的类型输入一个浮点数,然后使用用<toCharArray()>
转化成数组,然后用与上一题一样的方法从数字中提取出数字,检索数字相加Java主要应用在那几个方面?你对自己在这门课的目标与期许是什么?
java主要应用于
Java应用领域主要包括:
1、桌面应用系统开发
2、嵌入式系统开发
3、电子商务应用
4、企业级应用开发
5、交互式系统开发
6、多媒体系统开发
7、分布式系统开发
8、Web应用系统开发目标:可以熟练运用java编写程序。 期许:学完后可以独立编写课程设计的项目。
请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)
目前只学习过c。
设定一个目标:一周准备花多少时间在这门课上?本学期总共要写多少行代码?平均到每周几行?准备采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?以Markdown表格方式来写。
时间/周 代码量/周 学习方式 解决困难 18小时 这个不知道,尽量多写,以前也没记录过 先归纳一下学习的内容,然后动手敲代码 先翻书或者百度看资料,不懂的再问 3. 使用码云管理Java代码
3.1 GIT使用
在码云上建立你的项目(项目名:java+学号,如java201321123001)。同步到本机后,建立exp1包,编写HelloWorld,并推送到远程仓库。请截图本机(本地项目、本地仓库)、远程仓库。加分项:使用命令行Git对代码进行管理。
使用命令行Git对代码进行管理。
通过git init命令把父目录变成Git可以管理的仓库
创建版本库
版本库位于c/Users/HP/Learngit
将文件放入Git仓库
3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表
3.3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量
周数 行数 新增行数 文件数 新增文件数 1 77 77 286 286
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