c语言小练习（蛮好玩的）

1.求三个数的平均数，要求保留三位小数位

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b,c;
    float aver;
    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
    aver = (a+b+c)/3.0;//整数除以小数，才会变为小数
    printf("%.3lf\n",aver);
    getch();
    return ;
}

2.根据华氏温度f，获取摄氏温度c，保留3位小数。提示：c=5（f-32）/9。

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    float f,c;
    scanf("%f",&f);//获取华氏温度
    c = *(f-)/9.0;
    printf("%.3lf\n",c);//保留3位小数
    getch();
    return ;
}

3.连续和，输入正整数n，输出1+2+...+n的值。

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    int n,sum;
    scanf("%d",&n);
    sum = (+n)*n/;//求和的公式
    printf("%d\n",sum);
    getch();
    return ;
}

4.判断一个数是否为偶数，如果是，则输出“yes”，否则输出“no”。

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    int n;
    bool isodd;
    scanf("%d",&n);
    if(n% == ){
      isodd = false;
    }else{
      isodd = true;
    }
    if(isodd){
      printf("yes");
    }else{
      printf("no");
    }
    getch();
    return ;
}

5.打折，一件衣服95元，若消费满300元，可打八五折。输入购买衣服件数，输出需要支付的金额，保留两位小数。

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    int n;
    float amount;
    scanf("%d",&n);
    if(n>){
      amount = *n*0.85;
    }else{
      amount = *n;
    }
    printf("%.2lf\n",amount);
    getch();
    return ;
}

6.输入三角形三边长度值，判断它是否能为直角三角形的三个边长。
分析：如果两个短边的长度之和小于第三个边，则不是三角形。如果两个短边的平方的和等于第三边平方，则是直角三角形，否则不是。

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b,c,t;
    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
    if(a>b){t = a;a = b;b = t;}
    if(a>c){t = a;a = c;c = t;}//a是最小的了
    if(b>c){t = b;b = c;c = t;}//b是第二小的了
    if((a+b)<=c){
      printf("not a triangle");
    }else if((a*a + b*b)==c*c){
      printf("yes");
    }else{
      printf("no");
    }
    getch();
    return ;
}

7.年份计算
输入一个年份，判断是否为闰年。
分析：
有两种情况是闰年，一个是可以被4整除同时不被100整除。
二一个是可以被400整除。
其余情况，则不是闰年。
（1900年不是闰年，2000年是闰年）

#include <conio.h>
#include<stdio.h>
int main(){
    int year;
    scanf("%d",&year);
    if((year%==&&year%!=)||year%==){
      printf("yes");
    }else{
      printf("no");
    }
    getch();
    return ;
}

小结：

1.变量命名清晰

2.思路清晰

3.优化计算

4.分析问题，解决问题