20145320《Java程序设计》第三次实验报告

北京电子科技学院(BESTI)实验报告

课程:Java程序设计

班级:1453

指导教师:娄嘉鹏

实验日期:2016.04.22 15:30-18:30

实验名称:敏捷开发与XP实践

实验内容:

    1. git的使用
    1. 项目的相互修改
    1. 学会使用重构

      使用Git

      虽然不知道是哪个人搞出这个git,就感觉自己用了这个,逼格都上升一大波。

使用Git托管代码流程
.ssh -T git@git.oschina.net->git config --global core.autocrlf false(敲过一次就不用敲第二次)
->git init->git add .->git commit -m" "->git push origin master

就知道你们想看截图,闪亮亮的结果如下

既然要搞合作,就要从别人那pullpush,大家看这个


我从20145319上pull下来,在push也是往20145319推

大家看

程序被我改啦哈哈哈

重构

我们先看看重构的概念:

重构(Refactor),就是在不改变软件外部行为的基础上,改变软件内部的结构,使其更加易于阅读、易于维护和易于变更 。

重构中一个非常关键的前提就是“不改变软件外部行为”,它保证了我们在重构原有系统的同时,不会为原系统带来新的BUG,以确保重构的安全。如何保证不改变软件外部行为?重构后的代码要能通过单元测试。如何使其更加易于阅读、易于维护和易于变更 ?设计模式给出了重构的目标。

重构重要吗?你看看Netbeans菜单中有个重构菜单就知道了,重构几乎是现代IDE的标配了:

我们在编码标准中说“给标识符命名”是程序员一项重要技能,以前没有这个意识,现在知道了怎么办?没问题,上图中重构的第一项功能就是Rename,可以给类、包、方法、变量改名字。
例如这有个hello类:

重构完的效果如下:

学过C语言的学生学Java时常犯的毛病是不会封装,该用类的地方都用了结构体。比如要定义一个类Student,会出现这样的代码:

Netbeans中菜单中的 重构->封装字段 如下图:

注意分析一下重构前后的代码变化:

同样可以封装id和age两个成员变量

还是有问题的,每次打印学生信息都这么写代码违反了DRY原则,造成代码重复,可以这么干

由于Java中所有的类都有个专门的toString方法,我们使用给Student类产生一个toString方法,如下图:

我们要修改软件,万变不离其宗,无非就是四种动机:

  • 增加新功能;
  • 原有功能有BUG;
  • 改善原有程序的结构;
  • 优化原有系统的性能 。

最后附上搭档的博客

http://www.cnblogs.com/20145319zk/p/5427907.html

20145320《Java程序设计》第三次实验报告的更多相关文章

  1. 20145320《Java程序设计》第二次实验报告

    20145320<Java程序设计>第二次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 15: ...

  2. 20145330《Java程序设计》第二次实验报告

    20145330<Java程序设计>第二次实验报告 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承多态 3.初步掌握UM ...

  3. 《Java程序设计》第二次实验报告

    20145220 <Java程序设计>第二次实验报告 课程:Java程序设计 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测 ...

  4. 20145333 《Java程序设计》第二次实验报告

    2014333 <Java程序设计>第二次实验报告 课程:Java程序设计 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试 ...

  5. 20145240 《Java程序设计》第二次实验报告

    20145240 <Java程序设计>第二次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1452 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 实验 ...

  6. Java程序设计第四次实验报告

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:java程序设计 班级:1352  姓名:何伟钦  学号:20135223 成绩:            指导教师:娄嘉鹏 ...

  7. 20145216史婧瑶《Java程序设计》第二次实验报告

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

  8. 20145231《Java程序设计》第二次实验报告

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD: 理解并掌握面向对象三要素: 初步掌握UML建模: 熟悉S.O.L.I.D原则: 了解设计模式: 实验要求 实现并体会例子中代码的 ...

  9. 201521123008<java程序设计>第三周实验总结

    1.本周学习总结 2.书面作业 1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; pub ...

随机推荐

  1. [知识点]SPFA算法

    // 此博文为迁移而来,写于2015年4月9日,不代表本人现在的观点与看法.原始地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_6022c4720102vx93.html 1.前言 ...

  2. background常用属性

    background-image:url('图片位置');//设置背景图片的位置 background-repeat:no-repeat;//图片是否重复显示(不重复) background-posi ...

  3. WZJ的blog开通了

    WZJ的blog开通了

  4. iOS 两种易混淆的存储路径

    一,NSBundle 1>我们可以通过解压等操作获取 NSBundle 中的内容. 2>NSBundle主要是包路径,也就是代码编译后的 imge 和 sb 资源文件... 3>例如 ...

  5. ios面试(2015.10.30)

    今天去深圳市丰泰瑞达实业有限公司面试,面试分为笔试和面试两部分,结果非常不理想,不过学到很多.面试题记录如下: 1.tableview的三个常用方法的实现 - (NSInteger)numberOfS ...

  6. 转 状态压缩DP

    引入 首先来说说“状态压缩动态规划”这个名称,顾名思义,状态压缩动态规划这个算法包括两个特点,第一是“状态压缩”,第二是“动态规划”. 状态压缩: 从状态压缩的特点来看,这个算法适用的题目符合以下的条 ...

  7. html5学习小结,float练习。

    经过两天的H5学习之后,做了一下float属性的练习,要做出来的效果为: 下面为代码部分,所用到的知识不多,不过才现在刚开始,以后要学的东西还有很多,大家继续加油! <!DOCTYPE html ...

  8. IE中的CSS3不完全兼容方案

    摘要: Internet Explorer,其本身也是足够强大的.IE特有的技术可以很好的实现一些CSS3的效果. 到Internet Explorer 8为止,IE系列是不支持CSS3的.在IE中要 ...

  9. svn学习笔记(2)操作----还原,重命名,冲突处理,权限配置等

    1.查看某个文件的所有版本信息 2.版本还原,还原到之前的某一个版本 通过show log查看 查看某个文件的所有版本后,可以在这些版本之间自由切换 3.文件改名 文件改名字给我们一个教训: 如:in ...

  10. get_magic_quotes_gpc()

    php get_magic_quotes_gpc()函数:http://www.cnblogs.com/lsk/archive/2008/05/05/1184117.html 以及addslashes ...