201521123106《java程序设计》第二周学习总结

1. 本周学习总结

学习了java的基础语法。在java中使用浮点型会不精确，改用double行就好。学习了string的类型，string的对象是不可变的，创建之后不能再修改，在string的拼接中直接使用“+”；枚举类型相当于之前的switch。从一维数组的引用讲到二维数组的，以及Arrays工具类的操作方法。

2. 书面作业

（1）使用Eclipse关联jdk源代码，并查看String对象的源代码(截图)？分析String使用什么来存储字符串的？

（2）为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

答：string每次修改字符串都是新建，然后删除旧的串会很影响效率，而stringbuilder是在字符串的末尾操作，和string比较快，
在小数据库的时候string和stringbuilder没有什么大的影响，但是大数据量的时候，stringbuilder会比string快很多。
（3）比较两个字符串的值是否相等？为什么不能用==直接进行比较？

答：‘==’是对字符串的引用进行比较，而不是对字符串比较，应该用.equals()方法。
（4）尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：

String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);

答：输出true，创建了两个字符串对象

（5）Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i？

答：Integer类是打包器，将基本类型打包在对象之中，这样就可以操作这个对象。
（6）尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false?

答：第一题是true，第二题是false。
（7）package与javac、 java、 -classpath、 -d
在 com.ibm包中编写 StringUtil类，内有一方法

public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}
在edu.jmu包中编写Main类，其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法
7.1 尝试用命令行进行编译并运行，截图

7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下，将Main.class放到d:\test下正确的目录结构，尝试在命令行下运行，并截图。

7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录？在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main，当按下Ctrl+F11时，到底在哪个目录下执行了什么样的java命令

（8）自己在这门课的目标与计划
请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）
一周准备花多少时间在这门课上？一周准备写多少行代码？采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？
关于这门课的smart目标参考链接

答：我目前掌握着c语言和java，但都不是很精通，一周在课后大约会花上5个多小时学习代码，采用课本与实践相结合的学习方式尽力完成pta上的题目，遇到困难自己百度或者与同学讨论。