20145321 《Java程序设计》第2周学习总结

20145321 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

一、类型、变量、运算符

1、类型（基本类型）

（1）整数：short（占2字节），int（占4字节），long（占8字节）三种。所占字节越多的整数类型可表示的整数范围越大。

（2）字节：byte类型（占1字节）。用来表示整数时，可表示-128~127的整数。

（3）浮点数：主要用来储存小数，分为float（占4字节），double（占8字节）。

（4）字符：char类型（占2字节），用来储存字符符号，如‘Z’ ‘曾’。

（5）布尔：boolean类型，表示true和false。

（6）批注：//单行批注；/**/多行批注。

2、变量

（1）想要声明何种类型的变量，就用int、byte等关键词来声明。不可以数字开头，不可使用特殊字符。命名方式：“驼峰式”命名法，如“int ageOfStudent”。

（2）final：声明变量时加final限定，防止自己或他人不经意修改。

（3）忽略符号 \ ：若只想表示某字符，则在\后添加此字符，如 \' 。

（3）0b表示二进制，0表示八进制，0x表示十六进。在表示较长的数字时，使用下划线可以使表达更加清楚。如int a=1234_5678。

3、运算符

（1）算数运算：+、%等

（2）比较、条件运算：>、==（判断，而=是指定运算）、1？2:3 等

（3）逻辑运算：&&、||、！

（4）位运算：&、|、~（感觉应该是反码）、^（异或）、<<、>>、>>>

（5）递增递减运算：i++、--i等

（6）指定运算：+=、/=等

二、类型转换

写程序时要注意类型转换，如3.14这样的小数默认为double型，若要定义为float型则需在其后添加F：3.14F。 如果表达式中包括不同类型，则运算时会以最长的类型为主。

三、流程控制

1、分支：if...else；switch...case

2、循环：for；while；do...while；break\continue

教材学习中的问题和解决过程

1、printf和println有什么区别，使用时要区分的吗？另printf（"0 AND 0 %5d%n",0 & 1），感觉逗号后内容和C语言的略有不同，之后要多打代码感受。

2、指定运算不知道是否学C语言时忽略了，感觉这个内容陌生，不过它很便捷，以后应能很好运用。

代码调试中的问题和解决过程

课后操作题1

问题：不出结果

没有打%d

修改可出结果

其他（感悟、思考等，可选）

还是要多打代码多练习才能熟练运用，而且可以对C语言进行对比学习，应该能更好的学Java。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	3500行	28篇	300小时
第一周	150/150	1/1	20/20
第二周	200/350	2/2	40/40
第三周
第四周