UVA.11806 Cheerleaders (组合数学 容斥原理 二进制枚举)
UVA.11806 Cheerleaders (组合数学 容斥原理 二进制枚举)
题意分析
给出n*m的矩形格子,给出k个点,每个格子里面可以放一个点。现在要求格子的最外围一圈的每行每列,至少要放一个点,并且放在角上的点,同时算那个角所在的行和所在的列。不允许剩下点,求总共的方案数量,结果对1000007取模。
数据范围2 ≤ M,N ≤ 20,K ≤ 500。
考虑到要求组合数目,首先就需要预处理500以内的组合数。正向求解可能有些困难,这样考虑:
不管三七二十一,先求解出所有情况的总和,即C(n*m,k),之后计算出不符合情况的,减去即可。
对于上下左右四条边,设第一行不放的集合为A,最后一行不放的集合为B,第一列不放的集合为C,最后一列不放的集合为D。根据排列组合可以知道,不合法的情况总数有2^4-1 = 15种。对于这15种,就可以用容斥原理求解出来,tot = (A+B+C+D) - ( (A∩B) + (A∩C) + (A∩D) + (B∩C) + (B∩D) + (C∩D) ) + ( (A∩B∩C) + (A∩B∩D) + (A∩C∩D) + (B∩C∩D) ) - (A∩B∩C∩D)(这个就是容斥原理). 共15项,计算之后分别减去即可。
接着对问题转化,第一行不放是什么意思呢?就是选择范围少了一行,即C((m-1)*n,k)。
然后对于容斥求出来的公式,如何进行计算呢?
发现,当所求的集合时奇数个的时候,要从总数中减去(黑体加粗的式子是正号,因为算的是不符合的情况,减去时要整体填一个负号),例如A,B,C,D四项均是一个集合,而(A∩B∩C∩D)就是四个集合。对于集合个数是偶数个的时候,就要加上。做到这一点,也十分容易,用二进制枚举即可。
代码总览
#include <cstdio>
#include <algorithm>
#include <cstring>
#define nmax 505
using namespace std;
int C[nmax][nmax];
int T;
const int MOD = 1000007;
void init()
{
memset(C,0,sizeof C);
C[0][0] = 1;
for(int i = 1;i<nmax;++i){
C[i][0] = C[i][i] = 1;
for(int j = 1;j<nmax;++j){
C[i][j] = (C[i-1][j-1] + C[i-1][j]) % MOD;
}
}
}
int main()
{
//freopen("in.txt","r",stdin);
init();
scanf("%d",&T);
for(int kase = 1;kase <= T; kase++){
int n,m,k;
scanf("%d %d %d",&m,&n,&k);
int up = 1,down = 2,left = 4,right = 8;
int ans = 0;
for(int i = 0;i<16;++i){
int column = n,line = m,index = 0;
if(up&i) column--,index++;
if(down&i) column--,index++;
if(left&i) line--,index++;
if(right&i) line--,index++;
if(index&1){
ans = (ans - C[column * line][k]) % MOD;
}else{
ans = (ans + C[column * line][k] + MOD) % MOD;
}
}
printf("Case %d: ",kase);
printf("%d\n",ans);
}
return 0;
}
UVA.11806 Cheerleaders (组合数学 容斥原理 二进制枚举)的更多相关文章
- UVa 11806 Cheerleaders (容斥原理+二进制表示状态)
In most professional sporting events, cheerleaders play a major role in entertaining the spectators. ...
- HDU.1796 How many integers can you find ( 组合数学 容斥原理 二进制枚举)
HDU.1796 How many integers can you find ( 组合数学 容斥原理 二进制枚举) 题意分析 求在[1,n-1]中,m个整数的倍数共有多少个 与 UVA.10325 ...
- UVA.10325 The Lottery (组合数学 容斥原理 二进制枚举)
UVA.10325 The Lottery (组合数学 容斥原理) 题意分析 首先给出一个数n,然后给出m个数字(m<=15),在[1-n]之间,依次删除给出m个数字的倍数,求最后在[1-n]之 ...
- UVA - 11806 Cheerleaders (容斥原理)
题意:在N*M个方格中放K个点,要求第一行,第一列,最后一行,最后一列必须放,问有多少种方法. 分析: 1.集合A,B,C,D分别代表第一行,第一列,最后一行,最后一列放. 则这四行必须放=随便放C[ ...
- UVA 11806 Cheerleaders (容斥原理
1.题意描述 本题大致意思是讲:给定一个广场,把它分为M行N列的正方形小框.现在给定有K个拉拉队员,每一个拉拉队员需要站在小框内进行表演.但是表演过程中有如下要求: (1)每一个小框只能站立一个拉拉队 ...
- UVa 11806 Cheerleaders (数论容斥原理)
题意:给定一个n*m的棋盘,要放k个石子,要求第一行,最后一行,第一列,最后一列都有石子,问有多少种放法. 析:容斥原理,集合A是第一行没有石子,集合B是最后一行没有石子,集合C是第一列没有石子,集合 ...
- uva 11806 Cheerleaders
// uva 11806 Cheerleaders // // 题目大意: // // 给你n * m的矩形格子,要求放k个相同的石子,使得矩形的第一行 // 第一列,最后一行,最后一列都必须有石子. ...
- UVA 11806 Cheerleaders (组合+容斥原理)
自己写的代码: #include <iostream> #include <stdio.h> #include <string.h> /* 题意:相当于在一个m*n ...
- UVA 11806 Cheerleaders (容斥原理)
题意 一个n*m的区域内,放k个啦啦队员,第一行,最后一行,第一列,最后一列一定要放,一共有多少种方法. 思路 设A1表示第一行放,A2表示最后一行放,A3表示第一列放,A4表示最后一列放,则要求|A ...
随机推荐
- Spring Boot 学习目录
之前一直做.net 的开发,后来发现C# 在生态方面和Java还是差了好多,而且目前有很多.net 方面的技术也是借鉴了Java相关的开发,所以最近准备学习了解一下java 相关的web开发,从中学习 ...
- Docker容器的启动与停止
启动docker:systemctl start docker 停止docker:systemctl stop docker 重启docker:systemctl restart docker 查看d ...
- List集合中的对象进行排序
类A: public class A implements Comparable<A>{ private Integer id; private String name; public A ...
- 服务器与Linux操作系统基础原理
1.服务器 2.Linux操作系统 1. 服务器 服务器定义与分类: 定义:一个管理资源并为用户提供服务的计算机软件. 按应用分类:通常分为文件服务器(能使用户在其它计算机访问文件),数据库服务器和应 ...
- 1.Python3.6环境部署
标题:Python3.6环境部署文档 作者:刘耀 内容 Linux部署Python3.6环境 Mac部署Python3.6环境 Window10部署Python3.6环境 Pycharm安装 1. L ...
- sublime编写markdownm
sublime编写markdownm 以前用有道云笔记,找了半天更改字体大小,结果还找不 到,那个字实在是太小了,像我这种有强迫症的患者,实 在受不了简约风格的有道云,所以上网找了与和诺插件并 受到一 ...
- TeamWork#3,Week5,Scrum Meeting 11.13
最近我们根据之前发现的问题, 补充了相关知识,正在努力修复出现的问题,调整程序结构. 成员 已完成 待完成 彭林江 之前没有考虑到网站信息更新导致的程序可变性,正在调整爬虫程序结构 更换爬虫结构 郝倩 ...
- 2-Third Scrum Meeting-20151203
任务安排 闫昊: 今日完成:请假.(编译+计组,压力有点大) 明日任务:设计本地数据库. 唐彬: 今日完成:请假.(编译+计组,压力有点大) 明日任务:阅读ios客户端代码. 史烨轩: 今日完成:请假 ...
- java第一次实验报告
北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程名称:java实验 班级:1352 姓名:潘恒 学号:20135209 成绩: ...
- 20172324《Java程序设计》第3周学习总结
20172324<Java程序设计>第3周学习总结 教材学习内容总结 随机数,记住要返回的是指定的字符前一个. String类型的一些用法,例如concat(连接),toUpperCase ...