教育法学第九章单元测试MOOC

第九章单元测试

返回

本次得分为：100.00/100.00, 本次测试的提交时间为：2020-09-06, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择 再做一次 。

1

单选(5分)

作为教师最基本的权利是（）。

得分/总分

• A.

  指导评价的权利

• B.

  学术自由的权利

• C.

  获取报酬的权利

• D.

  教育教学的权利

  5.00/5.00

2

单选(5分)

以下哪个是教师的程序性权利？

得分/总分

• A.

  教育教学的权利

• B.

  申诉的权利

  5.00/5.00
• C.

  进修培训的权利

• D.

  获取报酬的权利

3

单选(5分)

从体制和机制方面来看，保障教师的权利应当（）。

得分/总分

• A.

  学校领导依法治校，在法治的框架内做事

• B.

  发挥教师工会和教代会作用

• C.

  高度重视教师的权利

• D.

  建立教师参与管理的健全的监督与管理机制

  5.00/5.00

4

单选(5分)

体罚或变相体罚学生直接反映了该教师未履行下列哪种义务？

得分/总分

• A.

  保护尊重学生的义务

  5.00/5.00
• B.

  提高自身水平的义务

• C.

  教育教学的义务

• D.

  思想教育的义务

5

单选(5分)

教师的违法犯罪行为比其他的违法犯罪所带来的影响更大是因为教师的职业具有（）。

得分/总分

• A.

  超前性和广泛性

• B.

  滞后性和广泛性

  5.00/5.00
• C.

  滞后性和局部性

• D.

  超前性和局部性

6

单选(5分)

初中二年级的王老师对国家课程进行二次开发，进行国家课程的校本化，对学生进行了学科渗透式的爱国主义教育。这表明王老师履行了（）。

得分/总分

• A.

  思想教育的义务

  5.00/5.00
• B.

  保护尊重学生的义务

• C.

  遵纪守法的义务

• D.

  保护学生权益的义务

7

多选(10分)

教师的义务包含下面哪些？

得分/总分

• A.

  获取报酬

• B.

  教育教学

  3.33/10.00
• C.

  保护尊重学生

  3.33/10.00
• D.

  遵纪守法

  3.33/10.00

8

多选(10分)

学术自由的内涵为（）。

得分/总分

• A.

  关注自己感兴趣的研究问题

  2.50/10.00
• B.

  发表自己学术成果

  2.50/10.00
• C.

  自由地参加学术团体

  2.50/10.00
• D.

  参加学术交流活动

  2.50/10.00

9

多选(10分)

如何认识校长负责制？

得分/总分

• A.

  教职工民主管理

  3.33/10.00
• B.

  党支部民主监督

  3.33/10.00
• C.

  党支部全面负责

• D.

  校长全面负责

  3.33/10.00

10

多选(10分)

教师可以通过哪些途径提高自身水平？

得分/总分

• A.

  参加教育行政部门安排的学习培训

  2.50/10.00
• B.

  利用网络资源在线学习

  2.50/10.00
• C.

  观摩同事的课堂

  2.50/10.00
• D.

  参加学术会议

  2.50/10.00

11

多选(10分)

以下哪些情况表明教师未履行义务？

得分/总分

• A.

  体罚学生使得学生身心健康受到影响

  3.33/10.00
• B.

  课后无偿为学生解答疑难

• C.

  品行不良，猥亵学生

  3.33/10.00
• D.

  故意不完成教育教学和教育教学工作并造成损失

  3.33/10.00

12

判断(5分)

教师所涉及的法律只有教师法。

得分/总分

• A.
   
  5.00/5.00
• B.

13

判断(5分)

教师指导权实际上是含有一定的惩戒权的。

得分/总分

• A.
   
  5.00/5.00
• B.

14

判断(5分)

禁止侮辱学生为教师应履行的积极性义务。

得分/总分

• A.
• B.
   
  5.00/5.00

15

判断(5分)

我们国家规定了教师的工资要不低于或者高于公务员的工资待遇，这充分体现了社会对教师的高度重视。

得分/总分

• A.
   
  5.00/5.00
• B.