luogu P3295 [SCOI2016]萌萌哒
题目条件"两个子串\(S[l_1,r_1],S[l_2,r_2]\)完全相同"等价于\(\forall i \in[0,r_1-l_1+1],S_{l1+i}=S_{l_2+i}\),然后所有相同位置的都要选一种数字,把所有相同的放在一个集合,然后记集合个数为\(cn\)那么答案就是\(9*10^{cn-1}\),因为第一位不为0,然后就可以暴力并查集做到\(O(n^2)\)了
发现这样的连边是一个区间对应向另一个区间连边,可以考虑优化.因为连边要一一对应,所以可以ST表优化连边.就是每个点拆出\(log\)个点,代表以这个点为左端点的长度为\(2^k\)的区间,然后每次两个区间二进制拆分一下,在对应的点连边就好了个鬼.不过这样还是不对的,最后还要把这些连的边的作用发挥出来,就从上往下遍历ST表的每一层,某个点如果在当前层的根不是自己,那么就把自己的左儿子,右儿子分别向根的两个儿子连边,然后做下去
#include<bits/stdc++.h>
#define LL long long
#define db long double
#define il inline
#define re register
using namespace std;
const int N=1e5+10,mod=1e9+7;
il LL rd()
{
LL x=0,w=1;char ch=0;
while(ch<'0'||ch>'9') {if(ch=='-') w=-1;ch=getchar();}
while(ch>='0'&&ch<='9') {x=(x<<3)+(x<<1)+(ch^48);ch=getchar();}
return x*w;
}
int n,m,lz,ff[N][17],l2[N];
int findf(int x,int i){return ff[x][i]==x?x:ff[x][i]=findf(ff[x][i],i);}
int fpow(int a,int b){int an=1;while(b){if(b&1) an=1ll*an*a%mod;a=1ll*a*a%mod,b>>=1;}return an;}
int main()
{
n=rd(),m=rd();
lz=log2(n);
for(int j=0;j<=lz;++j) l2[1<<j]=j;
for(int j=0;j<=lz;++j)
for(int i=1;i+(1<<j)-1<=n;++i)
ff[i][j]=i;
while(m--)
{
int l=rd(),r=rd(),ll=rd(),rr=rd();
if(l==ll) continue;
rr=rr-ll+1;
while(rr)
{
int x=rr&(-rr),y=l2[x];
ff[findf(l,y)][y]=findf(ll,y);
l+=x,ll+=x;
rr-=x;
}
}
for(int j=lz;j;--j)
{
for(int i=1;i+(1<<j)-1<=n;++i)
if(i!=findf(i,j))
ff[findf(i,j-1)][j-1]=findf(findf(i,j),j-1),ff[findf(i+(1<<(j-1)),j-1)][j-1]=findf(findf(i,j)+(1<<(j-1)),j-1);
}
int cn=0;
for(int i=1;i<=n;++i) cn+=i==findf(i,0);
printf("%lld\n",9ll*fpow(10,cn-1)%mod);
return 0;
}
luogu P3295 [SCOI2016]萌萌哒的更多相关文章
- Luogu P3295 [SCOI2016]萌萌哒(并查集+倍增)
P3295 [SCOI2016]萌萌哒 题面 题目描述 一个长度为 \(n\) 的大数,用 \(S_1S_2S_3 \cdots S_n\) 表示,其中 \(S_i\) 表示数的第 \(i\) 位, ...
- [BZOJ4569] [Luogu 3295] [SCOI2016]萌萌哒(并查集+倍增)
[BZOJ4569] [Luogu 3295] [SCOI2016]萌萌哒(并查集+倍增) 题面 有一个n位的十进制数a(无前导0),给出m条限制,每条限制\((l_1,r_1,l_2,r_2)(保证 ...
- 洛谷P3295 [SCOI2016]萌萌哒 题解
洛谷P3295 [SCOI2016]萌萌哒 题目描述 公式粘过来就乱了,还是去洛谷看题吧 分析 如果暴力解决的话就是使用并查集把位数相同的数位并在一起.比如区间[1,2]和区间[3,4]的数字完全相同 ...
- p3295 [SCOI2016]萌萌哒
传送门 分析 我们可以将一个点拆成logN个点,分别代表从点i开始,长度为2^k的子串 那么当我们处理两个区间相等的关系时,对区间做二进制拆分,拆成log个区间,分别并起来即可 当然我们这样做修改是省 ...
- 洛谷P3295 [SCOI2016]萌萌哒(倍增+并查集)
传送门 思路太妙了啊…… 容易才怪想到暴力,把区间内的每一个数字用并查集维护相等,然后设最后总共有$k$个并查集,那么答案就是$9*10^{k-1}$(因为第一位不能为0) 考虑倍增.我们设$f[i] ...
- [SCOI2016]萌萌哒
Luogu P3295 mrclr两周前做的题让蒟蒻的我现在做? 第一眼组合计数,如果把数字相同的数位看作一个整体,除了第一位不能为零,剩下的每一位都有$0$~$9$十种. 设不同的位数为$x$,那么 ...
- 【BZOJ 4569】 4569: [Scoi2016]萌萌哒 (倍增+并查集)
4569: [Scoi2016]萌萌哒 Time Limit: 10 Sec Memory Limit: 256 MBSubmit: 865 Solved: 414 Description 一个长 ...
- 【LG3295】[SCOI2016]萌萌哒
[LG3295][SCOI2016]萌萌哒 题面 洛谷 题解 考虑现在我们如果一次只是限定两个位置相等该怎么做, 直接将这些位置用并查集并起来然后答案就是 \[ ans= \begin{cases} ...
- 4569: [Scoi2016]萌萌哒
4569: [Scoi2016]萌萌哒 链接 分析: 每次给出的两个区间长度是一样的,对应位置的数字也是一样的,那么可以将两两对应的数字用并查集合并,设最后有$cnt$个不同的集合,答案就是$9\ti ...
随机推荐
- [CTSC2018]暴力写挂——边分树合并
[CTSC2018]暴力写挂 题面不错 给定两棵树,两点“距离”定义为:二者深度相加,减去两棵树上的LCA的深度(深度指到根节点的距离) 求最大的距离. 解决多棵树的问题就是降维了. 经典的做法是边分 ...
- C# Winform 对话框控件&简单记事本
一.对话框 1.弹出可供用户选择“确定”.“取消”的对话框 Dialogresult dr = MessigeBox.Show("这里显示的是对话框的内容","这里显示 ...
- MAC安装JDK及环境变量配置
1.访问Oracle官网 http://www.oracle.com,浏览到首页的底部菜单 ,然后按下图提示操作: 2.点击“JDK DOWNLOAD”按钮: 3.选择“Accept Lisence ...
- pandas 读取excel文件对数据简单清洗并用matplotlib 将数据展示
首先我们看下数据 接下来数据分析操作 import numpy as np import pandas as pd from matplotlib import pyplot as plt if __ ...
- undefined is not an object(evaluating '_react3.default.PropTypes.shape)
手机红屏报这个错时的解决办法: npm uninstall --save react-native-deprecated-custom-components npm install --save ht ...
- 计算机基础:计算机网络-socket编程
来源:mooc大学华南理工大学计算机网络课程 chapter6 代码:https://github.com/NeilKeats/SocketDemo/commit/5f3a795250a9533910 ...
- 字符输入流 FileReader
package cn.lideng.demo3; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.FileReader; public cla ...
- MySQL mysqldump 导入/导出 结构&数据&存储过程&函数&事件&触发器
———————————————-库操作———————————————-1.①导出一个库结构 mysqldump -d dbname -u root -p > xxx.sql ②导出多个库结构 m ...
- Linux下进程与线程的区别及查询方法
在平时工作中,经常会听到应用程序的进程和线程的概念,那么它们两个之间究竟有什么关系或不同呢?一.深入理解进程和线程的区别 1)两者概念 进程是具有一定独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动,进 ...
- RFM模型
python信用评分卡(附代码,博主录制) https://study.163.com/course/introduction.htm?courseId=1005214003&utm_camp ...