/******************************************************************************************************************

因为发现不敲题会变蠢...所以没事还是做两道题吧....

很久没做过题然后发现C和E全都是因为没用LL给卡住了......  我真的是太蠢了

*******************************************************************************************************************/

A. Okabe and Future Gadget Laboratory

暴力判断就行了

 #include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<iostream>
using namespace std;
int Map[][];
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
for(int i=;i<=n;++i)
for(int j=;j<=n;++j)
scanf("%d",&Map[i][j]);
int Ans=;
for(int i=;i<=n;++i)
for(int j=;j<=n;++j)
if(Map[i][j]!=)
{
int flag=;
for(int k=;k<=n;++k)
if(k!=i&&!flag)
for(int q=;q<=n;++q)
if(q!=j&&Map[i][q]+Map[k][j]==Map[i][j]&&!flag)
flag=;
if(!flag)
Ans=;
}
printf("%s\n",Ans?"Yes":"No");
return ;
}

B. Okabe and Banana Trees

发现高度会很小,所以直接遍历高度,然后就是一个等差数列求前缀和了

 #include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<iostream>
using namespace std;
#define LL long long
LL Sum[];
int main()
{
int m,b;
scanf("%d%d",&m,&b);
for(int i=;i<=m*b;++i)
Sum[i]=Sum[i-]+i;
LL Ans=;
for(LL i=;i<=b;++i)
{
LL x=m*(b-i);
LL tmp=;
tmp+=(i+)*Sum[x];
tmp+=(i*(i+))*(x+)/;
Ans=max(Ans,tmp);
}
printf("%lld\n",Ans);
return ;
}

C. Okabe and Boxes

这道题比较巧妙

暴力解法:(当然是不行滴

1.如果刚好能拿走就拿走

2.不能拿走我就排序

题目说肯定存在一个答案能满足条件,就说明在第i次remove的时候i一定在序列里

所以我们在remove的时候栈顶只有两种情况

1.刚好是我们需要的

2.是我们不需要的值(这时候就直接排序

然后我们考虑之前说过的条件,remove时候i一定在序列里,然后我们考虑把所有排过序的数字给标记一下(并不排序,只是标记一下

就有了第三种情况

3.遇到了我们标记过的值

这时候因为i一定在序列里,然后考虑比i小的全都remove走了,所以如果遇到了标记的说明这时候直接把i拿走就好了,因为这时候栈里面肯定全都是排好序的

然后我们就发现了栈的相对顺序是不变的,所以每次排序我们只需要标记栈顶的那个元素

然后说是要取i,其实就是假装i取取走了,其实还是在栈里

总的来说就是当delete的时候

1.如果刚好能拿走就拿走

2.不能拿走我就标记一下栈顶(假装排序

 #include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<iostream>
using namespace std;
#define LL long long
#define maxn 500005
int stac[maxn];
char str[];
int main()
{
int n;
int st=,ed=;
scanf("%d",&n);
int pos=,Ans=;
for(int i=;i<=n*;++i)
{
scanf("%s",str);
if(str[]=='a')
{
int x;
scanf("%d",&x);
stac[ed++]=x;
}
else
{
pos++;
if(stac[ed-]==pos)
{
ed--;
continue;
}
else if(stac[ed-]==)
{
continue;
}
else
{
Ans++;
stac[ed-]=;
}
}
}
printf("%d\n",Ans);
return ;
}

D. Okabe and City

待补

E. Okabe and El Psy Kongroo

这道题第一眼递推,然后发现k有点大.然后发现n特别小,所以就很明显的按阶段来跑矩阵快速幂

f[i+1][j]=f[i][j-1] + f[i][j] + f[i][j+1]然后判断一下会不会溢出就好了,中间用个数组存放中间值,主要是害怕用到本来应该溢出的值

 #include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<math.h>
#include<queue>
#include<stack>
#include<string>
#include<vector>
#include<map>
#include<set>
using namespace std;
#define lowbit(x) (x&(-x))
typedef long long LL;
const int maxn = ;
const int inf=(<<)-;
#define Matrix_Size 20
LL MOD=;
int Size;
struct Matrix
{
LL mat[Matrix_Size][Matrix_Size];
void clear()
{
memset(mat,,sizeof(mat));
}
void output()
{
for(int i = ;i < Size;i++)
{
for(int j = ;j < Size;j++)
printf("%d ",mat[i][j]);
printf("\n");
}
}
Matrix operator *(const Matrix &b)const
{
Matrix ret;
for(int i = ;i < Size;i++)
for(int j = ;j < Size;j++)
{
ret.mat[i][j] = ;
for(int k = ;k < Size;k++)
{
long long tmp = (long long)mat[i][k]*b.mat[k][j]%MOD;
ret.mat[i][j] = (ret.mat[i][j]+tmp);
if(ret.mat[i][j]>=MOD)
ret.mat[i][j] -= MOD; }
}
return ret;
}
};
Matrix pow_M(Matrix a,long long n)
{
Matrix ret;
ret.clear();
for(int i = ;i < Size;i++)
ret.mat[i][i] = ;
Matrix tmp = a;
while(n)
{
if(n&)ret = ret*tmp;
tmp = tmp*tmp;
n>>=;
}
return ret;
}
int S[];
int main()
{
Matrix A,B;
S[]=;
LL n,k;
scanf("%lld%lld",&n,&k);
for(int i=;i<=n;++i)
{
LL st,ed,h;
scanf("%lld%lld%lld",&st,&ed,&h);
if(i==n)
ed=k; Size=h+; B.clear();
for(int j=;j<=h;++j)
{
B.mat[][j]=S[j];
} A.clear();
for(int j=;j<=h;++j)
{
if(j>)
A.mat[j-][j]=;
A.mat[j][j]=;
if(j<h)
A.mat[j+][j]=;
} A=pow_M(A,ed-st);
B=B*A; for(int j=;j<;++j)
S[j]=; for(int j=;j<=h;++j)
S[j]=B.mat[][j]; }
printf("%d\n",B.mat[][]);
return ;
}

Codeforces Round #420 (Div. 2)的更多相关文章

  1. 【Codeforces Round #420 (Div. 2) C】Okabe and Boxes

    [题目链接]:http://codeforces.com/contest/821/problem/C [题意] 给你2*n个操作; 包括把1..n中的某一个数压入栈顶,以及把栈顶元素弹出; 保证压入和 ...

  2. 【Codeforces Round #420 (Div. 2) B】Okabe and Banana Trees

    [题目链接]:http://codeforces.com/contest/821/problem/B [题意] 当(x,y)这个坐标中,x和y都为整数的时候; 这个坐标上会有x+y根香蕉; 然后给你一 ...

  3. 【Codeforces Round #420 (Div. 2) A】Okabe and Future Gadget Laboratory

    [题目链接]:http://codeforces.com/contest/821/problem/A [题意] 给你一个n*n的数组; 然后问你,是不是每个位置(x,y); 都能找到一个同一行的元素q ...

  4. Codeforces Round #420 (Div. 2) - C

    题目链接:http://codeforces.com/contest/821/problem/C 题意:起初有一个栈,给定2*n个命令,其中n个命令是往栈加入元素,另外n个命令是从栈中取出元素.你可以 ...

  5. Codeforces Round #420 (Div. 2) - E

    题目链接:http://codeforces.com/contest/821/problem/E 题意:起初在(0,0),现在要求走到(k,0),问你存在多少种走法. 其中有n条线段,每条线段为(a, ...

  6. Codeforces Round #420 (Div. 2) - B

    题目链接:http://codeforces.com/contest/821/problem/B 题意:二维每个整点坐标(x,y)拥有的香蕉数量为x+y,现在给你一个直线方程的m和b参数,让你找一个位 ...

  7. Codeforces Round #420 (Div. 2) - A

    题目链接:http://codeforces.com/contest/821/problem/A 题意:给定一个n*n的矩阵. 问你这个矩阵是否满足矩阵里的元素除了1以外,其他元素都可以在该元素的行和 ...

  8. Codeforces Round #420 (Div. 2) A,B,C

    A. Okabe and Future Gadget Laboratory time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megaby ...

  9. Codeforces Round #420 (Div. 2) E. Okabe and El Psy Kongroo 矩阵快速幂优化dp

    E. Okabe and El Psy Kongroo time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input ...

随机推荐

  1. chrome开发工具指南(七)

    检查动画 使用 Chrome DevTools 动画检查器检查和修改动画. 通过打开动画检查器捕捉动画.检查器会自动检测动画并将它们分类为多个组. 通过慢速播放.重播或查看动画源代码来检查动画. 通过 ...

  2. poj3723 MST好题 kruskal

    #include<iostream> #include<cstring> #include<cstdio> #include<algorithm> us ...

  3. poj 3177-3352边双联通

    买一送一啊  3177和3352的区别在于3177数据有重边!但是我先做3177的  那么就直接ctrl+c+v搞3352了~. 题意:给一个无向图,要令每个点之间至少有两条不重合的路,需要至少加多少 ...

  4. Jquery 清空input file的值

    var file = $(obj).parent().find(".fileData");                $(file).val('');

  5. Core Java 谈谈HashMap

    说起Java的HashMap相信大家都不是很陌生,但是对于HashMap内部结构有些同学可能不太了解,咱们下一步就将其展开. HashMap是基于Hash算法的,同理的还有HashSet和HashTa ...

  6. yyt

    红颜迤逦隔云梯, 相思萦系解花语. 我有相思千般意, 百磨不灭铭肝肠.

  7. 201521123090《Java程序设计》第1周学习总结

    1.学习总结 初步了解面对对象编程思想 使用eclipse关联git管理代码 简单了解java 2.书面作业 Q:为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) ...

  8. 201521123087 《Java程序设计》第1周学习总结

    1.学习总结 初步了解面对对象编程思想 学会安装JDK和设置JAVA_HOME,PATH,CLASSPATH环境变量 简单了解java 2.书面作业 1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java ...

  9. 201521123037 《Java程序设计》第12周学习总结

    1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. I/O流.本质上是一个数据序列:最基本的可处理数据单位为byte. 1.1 分类:输入流(读数据),输出流(写 ...

  10. 201521123080《Java程序设计》第9周学习总结

    1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前 ...