以下实验二选一。

1、使用队列实现迷宫算法,找到最短路径。

2、实现顺序队列和链队列的所有基本操作,InitQueue(&Q);DestroyQueue(&Q);ClearQueue(&Q);QueueEmpty(Q);QueueLength(Q);GetHead(Q, &e); EnQueue(&Q, e);DeQueue(&Q, &e);QueueTraverse(Q, visit())。

实验1:

 //
//by coolxxx
//
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#define max(a,b) ((a)>(b)?(a):(b))
#define min(a,b) ((a)<(b)?(a):(b))
#define abs(a) ((a)>0?(a):(-(a)))
#define sqr(a) ((a)*(a))
#define swap(a,b) (a)^=(b),(b)^=(a),(a)^=(b)
#define eps 1e-8
#define MAX 0x7f7f7f7f
#define N 1004
#define M 1000004
int n,m,ans,lll,cas,cass;
int sx,sy,ex,ey;
int q[M][];
int fa[M];
int u[N][N];
char map[N][N];
int dx[]={-,,,};
int dy[]={,,-,};
void print(int x)
{
int i,j;
if(q[x][]==sx && q[x][]==sy)
{
printf("(%d,%d)->",sx,sy);
return;
}
print(fa[x]);
printf("(%d,%d)->",q[x][],q[x][]);
}
int spfa()
{
int i,j,x,y,xx,yy,h,t;
memset(q,,sizeof(q));
h=;t=;
q[][]=sx;q[][]=sy;
u[sx][sy]=;
while(h!=t)
{
x=q[++h][];y=q[h][];
if(x==ex && y==ey)
{
print(fa[t]);
printf("(%d,%d)\n",ex,ey);
return ;
}
for(i=;i<;i++)
{
xx=x+dx[i];
yy=y+dy[i];
if(xx< || yy< || xx>n || yy>m || map[xx][yy]=='' || u[xx][yy])continue;
q[++t][]=xx;
q[t][]=yy;
fa[t]=h;
u[xx][yy]=;
}
}
return ;
}
int main()
{
// freopen("1.txt","r",stdin);
int i,j;
scanf("%d",&n);
m=n;sx=;sy=;ex=n;ey=m;
for(i=;i<=n;i++)
{
scanf("%s",map[i]+);
puts(map[i]+);
}
if(map[sx][sy]=='' || map[ex][ey]==''){puts("No way");return ;}
if(!spfa())puts("No way");
return ;
}
/* */

实验2:

可参考STL queue

XMU C语言程序设计实践(4)的更多相关文章

  1. XMU C语言程序设计实践(1)

    题目: 任务1:英雄出世 炎热的夏天午后,小明正在百无聊赖地写c语言程序.忽然,电脑屏幕一阵抖动,浮现下面18×18个看似杂乱无章的数字: 32,  32,  32,  32,  32,  32,  ...

  2. XMU C语言程序设计实践(5)

    •       使用动态链表完成一个简单的商品库存信息管理系统. •       商品信息包括如下字段:商品号.商品名称.商品库存 •       函数 create:接收用户输入的商品号和商品名称的 ...

  3. XMU C语言程序设计实践(3)

    问题描述: 以一个n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍,设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论. 对于本问题需用栈实现“穷举求解”算法,即:从 ...

  4. XMU C语言程序设计实践(2)

    任务一:颠倒的世界 小明最近突然喜欢倒着写字,写出来的句子全是颠倒的,也就是把一句话里的字符全都逆序写,譬如“I Love This Game!”,他就偏偏要写成“!emaG sihT evoL I” ...

  5. 第二章 C语言编程实践

    上章回顾 宏定义特点和注意细节 条件编译特点和主要用处 文件包含的路径查询规则 C语言扩展宏定义的用法 第二章 第二章 C语言编程实践 C语言编程实践 预习检查 异或的运算符是什么 宏定义最主要的特点 ...

  6. C语言程序设计课程总结

    第一次教授C语言程序设计课程,相比计算机组成原理.arm体系结构等偏向硬件的课程,C的教学方式要灵活一些.计算机组成原理课程偏向理论,哈尔滨工业大学的计算机组成原理是国家精品课,增加了mooc+spo ...

  7. 【任务】Python语言程序设计.MOOC学习

    [博客导航] [Python导航] 任务 18年11月29日开始,通过9周时间跨度,投入约50小时时间,在19年1月25日之前,完成中国大学MOOC平台上的<Python语言程序设计>课程 ...

  8. 2019年春季学期《C语言程序设计II》助教注意事项

    本学期<C语言程序设计II>课程安排 理论课时24(1-12周),实验课时8(13周),课程设计课时16(14-15周) 理论课教学内容 附:教学进度表 本学期实验课和课程设计参考教材 & ...

  9. C语言程序设计实习报告

    C语言程序设计实习报告 简介 语言实践心得体会范文在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出.而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此, ...

随机推荐

  1. mysql5.7.23版本环境配置

    亲身实践安装mysql,用时居然花费了三个小时,在有那么多教程的情况下,依然在不该花费时间的路上浪费了太多时间.希望这篇文章能够帮助大家少走弯路~~ 1.下载我下载的是64位. 2.解压下载之后,我选 ...

  2. (2015大作业)茹何优雅的手写正则表达式引擎(regular expression engine

    貌似刚开学的时候装了个逼,和老师立了个flag说我要写个正则表达式引擎,然后学期末估计老师早就忘了这茬了,在历时3个月的懒癌发作下,终于在这学期末deadline的时候花了一个下午加晚上在没有网的房间 ...

  3. N*N数码问题

    奇数码问题 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 题目描述 你一定玩过八数码游戏,它实际上是在一个3*3的网格中进行的,1个空格和1~8这8个数字恰好不重不漏地分布在这3*3的网格中. ...

  4. 军训分批(codevs 2751)

    题目描述 Description 某学校即将开展军训.共有N个班级. 前M个优秀班级为了保持学习优势,必须和3位任课老师带的班级同一批. 问共有几批? 输入描述 Input Description N ...

  5. ElasticSearch 索引查询使用指南——详细版

    我们通常用用_cat API检测集群是否健康. 确保9200端口号可用: curl 'localhost:9200/_cat/health?v' 绿色表示一切正常, 黄色表示所有的数据可用但是部分副本 ...

  6. linux 抓取访问量排行

    需求: 分析图片服务日志,把日志(每个图片访问次数*图片大小的总和)排行,取top10,也就是计算每个url的总访问大小 语句: awk '{a[$1]+=$10;}END{for(i in a){p ...

  7. Mac快速查看隐藏文件

    使用终端 显示隐藏文件的最简单方法是使用终端.只要打开终端(位于应用程序--实用工具),将以下代码复制进去然后回车 defaults write com.apple.finder AppleShowA ...

  8. 下载安装webstrom及激活

    太久没在新电脑上安装websrtom,又有点忘了咋激活. 一.安装 1.直接在浏览器搜索webstrom,打开官网,直接点击download.如下图 2.打开安装包,开始安装,直接点击 next 3. ...

  9. Spring中使用byName实现Beans自动装配

    以下内容引用自http://wiki.jikexueyuan.com/project/spring/beans-auto-wiring/spring-autowiring-byname.html: 此 ...

  10. 百科知识 手机QQ的视频如何保存

    手机QQ上打开一个视频,然后进入播放界面,然后暂停播放   点击右上角的按钮,就可以保存到手机