学号 20175223 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

  • 第二章要点:

    • 要点1:标识符与关键字
    • 要点2:基本数据类型:逻辑类型boolean,整数类型int|byte|short|long,字符类型char,浮点类型float|double
    • 要点3:输入基本型数据、输出基本型数据
    • 要点4:数组:声明,分配元素,length使用
  • 第三章要点:
    • 要点1:运算符与表达式
    • 要点2:if分支语句
    • 要点3:switch开关语句
    • 要点4:循环语句:for | while | do while
    • 要点5:break和continue语句
    • 要点6:for语句与数组:for each

教材学习中的问题和解决过程

1. 如何使用git更新远程仓库代码到本地仓库?

  • 问题1解决方案:git更新远程仓库代码到本地仓库的主要命令:
git branch -a  ##可查看所有仓库分支
git remote -v ##可查看远程仓库分支
git fetch origin master:xxx /*可在本地新建一个xxx分支
并将远程仓库的master分支的代码下载到本地分支xxx上
再键入 `git branch -a` 会发现xxx已在分支中*/
git diff xxx ##可比较当前本地仓库和xxx仓库
git merge xxx ##可更新本地仓库
git branch -d xxx ##可删除xxx分支

这时,你的远程仓库代码就更新到本地仓库。

2. 如何解决git更新本地仓库并修改后却无法更新到远程仓库?

3. 无法运行已经编译完成的源文件

root@yogile-VirtualBox:/alive/string# javac -d bin string/name.java
root@yogile-VirtualBox:/alive/string# java string/name
错误: 找不到或无法加载主类 string.name

或者是出现这种情况:

root@yogile-VirtualBox:/alive/string# java -cp string name
错误: 找不到或无法加载主类 name
  • 问题3解决方案:两种情况均是解释文件的格式不对。解释器java.exe解释的并不是源文件本身,而是编译后的文件xxx.class。由于javac -d bin string/name.java将编译name.java生成的name.class字节码文件生成到bin文件夹中,所以应该用java -cd bin name运行。

    如果程序中含有package,需要在package定义的上一个目录中进行编译。

4. 无法使用sudo apt-get update,fghdf.

$ sudo apt-get update
正在读取软件包列表... 完成
E: 无法获得锁 /var/lib/apt/lists/lock - open (11: 资源暂时不可用)
E: 无法对目录 /var/lib/apt/lists/ 加锁
  • 问题4解决方案:

Ⅰ:输入sudo dpkg --configure -a

Ⅱ:输入

sudo rm /var/lib/apt/lists/lock
sudo rm /var/cache/apt/archives/lock

Ⅱ:在大部分情况下,问题的原因在于其它的程序如系统的自动更新、新立得等正在使用apt-get进程。

执行ps-aux来查找apt-get进程的PID,找到含有但凡有apt字样的进程,都通过sudo kill <PID>结束进程。

代码调试中的问题和解决过程

1. 非英文的字符出错,变成乱码。

string/Example2_1.java:3: 错误: 未结束的字符文字
char chinaWord='��',japanWord='��';
^

string/Example2_1.java:148: 错误: 需要class, interface或enum
  • 问题1解决方案:这些部分代码是我从其它地方复制过来的,有些不可见字符也被复制了。这是Windows中日文等的编码格式与Unicode的冲突。不可直接编译,需重新在Linux系统中键入文字。

2.无法对含有多个.java(.class)文档的程序进行编译(或解释)

[代码托管]

  • 代码提交过程截图:

  • 代码量截图:



上周考试错题总结

上周考试无错题。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 322/322 1/1 23/23
第二周 520/842 3/4 25/48
  • 计划学习时间:23小时

  • 实际学习时间:25小时

  • 改进情况:

    学习了使用IDEA编译运行程序,学完了第四章类与对象。

参考资料

学号 20175223 《Java程序设计》第2周学习总结的更多相关文章

  1. 学号 20175212 《Java程序设计》第九周学习总结

    学号 20175212 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 一.MySQL数据库管理系统 1.在官网上下载并安装MySQL 2.在IDEA中输入测试代码Connectio ...

  2. 学号20145303 《Java程序设计》第一周学习总结

    学号20145303 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 *dos命令行: dir:列出当前目录下的文件及文件名 md:创建目录 rd:删除目录.为空时文件夹(文件夹为空 ...

  3. 学号20145322 《Java程序设计》第一周学习总结

    学号20145322 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 Java诞生于Sun公司,于1998年12月4日发布J2SE,约以两年为一周期推出重大版本更新. 2010年Or ...

  4. 201521123061 《Java程序设计》第九周学习总结

    201521123061 <Java程序设计>第九周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1 ...

  5. 201521123038 《Java程序设计》 第九周学习总结

    201521123038 <Java程序设计> 第九周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 ...

  6. 201521123045 <java程序设计>第11周学习总结

    201521123045 <java程序设计>第11周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 2. 书面作业 Q1.1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问 ...

  7. 20175313 张黎仙《Java程序设计》第九周学习总结

    目录 学号 20175313 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材学习内容总结 二.教材学习中的问题和解决过程 三.代码托管 四.心得体会 五.学习进度条 六.参考资料 学号 20 ...

  8. 20175227张雪莹 2018-2019-2 《Java程序设计》第九周学习总结

    20175227张雪莹 2018-2019-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十一章 JDBC数据库操作 MySQL数据库管理系统 下载安装MySQL 若下载的是 ...

  9. 2018-2019-3《Java程序设计》第二周学习总结

    学号20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结      第二三章与我们所学习的C语言有很多的相似点,在这里我想主要就以我所学习的效果来讨 ...

  10. # 20175329 2018-2019-2 《Java程序设计》 第二周学习总结

    学号 2018-2019-3<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结      第二三章与我们所学习的C语言有很多的相似点,在这里我想主要就以我所学习的效果来讨论一下JAVA与 ...

随机推荐

  1. mybatis源码解析11---ParameterHandler解析

    ParameterHandler接口是参数处理器,位于mybatis包的org.apache.ibatis.executor.parameter下,源码如下: public interface Par ...

  2. 16款优秀的Vue UI组件库推荐

    16款优秀的Vue UI组件库推荐 Vue 是一个轻巧.高性能.可组件化的MVVM库,API简洁明了,上手快.从Vue推出以来,得到众多Web开发者的认可.在公司的Web前端项目开发中,多个项目采用基 ...

  3. Visual Studio 2017 最新全量离线下载方法[有惊喜]

    从官网下载的是 VS在线安装程序,也只有这个可以下载,官网并不提供离线包下载,那么如何创建离线安装包呢? 使用cmd命令:vs_enterprise__914632938.1491737491.exe ...

  4. web前端开发学习路线图

    Web前端是一个入行门槛较低的开发技术,但更是近几年热门的职业,web前端不仅薪资高发展前景好,是很多年轻人向往的一个职业,想学习web前端,那么你得找到好的学习方法,以下就给大家分享一份适合新手小白 ...

  5. 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15 分)

    卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1.卡拉兹在 1950 ...

  6. 用javaScript获取页面元素值

    用JavaScript获取页面元素常见的三种方法:                                                           getElementById() ...

  7. 使用SVN提交代码,快速简单的换地址方法

    1.找到你项目所在的文档,然后删除.svn文件,如下图: 2.然后在使用小乌龟的图标,进行项目的导入,界面如下: 3.然后输入SVN库的地址,点击ok界面如下: 4.同步到eclipse的方法是,复制 ...

  8. 判断(if)语句

    目标 开发中的应用场景 if语句体验 if语句进阶 综合应用 一 开发中的应用场景 转换成代码 判断的定义 如果 条件满足,才能做某件事 如果 条件不满足,就做另外一件事,或者什么也不做 判断语句 又 ...

  9. c++: internal compiler error: Killed

    原因:内存不足,SWAP不足 创建分区文件,大小 4G [root@dbmspreapp205 ~]# dd if=/dev/zero of=/data/swapfile bs=1k count=40 ...

  10. Java 创建文本内容

    Java 创建文本内容 import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; public class TestFile { public st ...