N(Need 需求)

首先我们的创意解决了现有阶段学校查空余教师的问题,充分解决了同学们上自习却找不到教室的苦衷,同时也会适当的拓展一些适当的学习计时功能或者每日一语等等,来帮助同学们来控制好学习时间,提高学习效率,这个软件主要是解决学习方面的问题,当然也可以用于其他一些方面的计时等等,以实现鼓励自己的目的。

A(Approach 做法)

我们目前打算做一个手机端的APP,APP主要功能就是空教室的查询,我们现在对于Androd Studio还不是太了解,但是我们会尽自己最大的努力去学习,去实践。

B(Benefit 好处)

这个软件会切实符合我校的情况,给予同学们很大的方便和鼓励,不仅让他们找教室更加快捷高效,而且还能给予一些心灵上的鼓舞。

C(Competitors 竞争)

虽然现在现有的App还不是很盛行但是在班级里肯定会有很多组都做这个的,这未免不是一种竞争,所以要在竞争中求生存,就必须付出全部的努力,在创新上打败对方,没有竞争动力也会不足,有竞争就会有动力。

D(Delivery 交付)

当我们把产品做好以后,首先我们会在本校的校园里推广,简单热情地介绍给各院的同学们,一旦他们认为这个产品好用就会一传十、十传百迅速得到推广,如果产品做得好的话,还可以在其他高效得到推广。

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