Mr. Banner called the class to order then, and I turned with relief to listen.

Banner先生让大家安静听他说,然后我静静的听着他准备讲。

 班纳老师让全班听他说话,我得救了,于是回过头去专心听课。

I was in disbelief that I'd just explained my dreary life to this bizarre, beautiful boy who may or may not despise me.

我在怀疑我只是解释我奇异的解释我枯燥的生活,漂亮的男孩可能也不可能轻视我。

我简直不敢相信,刚刚我居然把我沉闷的生活讲给了这个出色的、俊美的男孩,而他本可以轻视甚至无视我的。

He'd seemed engrossed in our conversation, but now I could see, from the corner of my eye, that he was leaning away from me again, his hands gripping the edge of the table with unmistakable tension.

他似乎全神贯注的在我们的对话之中,但是我能看见,在我眼睛看去的拐角处,他又一次向远离我的方向倾斜了,他的手抓住了桌子的边缘明显感觉紧张。

他似乎对我们的对话很投入,但现在我可以用眼角的余光看到,他又开始把身子偏向一侧远离我了,他的手紧紧地抓住桌子的边缘,紧绷得不可思议。 

I tried to appear attentive as Mr. Banner illustrated, with transparencies on the overhead projector, what I had seen without difficulty through the microscope.

我尝试表现的令人注意就像Banner先生阐明的那样,上方投影仪放的幻灯片,我通过看显微镜是没有难度的。

当班纳老师开始演示时,我尽可能地让自己去关注幻灯机放映的剖视图,尽管我毫不费力地就在显微镜里看到了。

But my thoughts were unmanageable.

但是我的想法很难实现。

但我还是走神了。

When the bell finally rang, Edward rushed as swiftly and as gracefully from the room as he had last Monday.

当最后的铃声响起,爱德华优雅的快速的冲了出去就像上个星期一一样。

当铃声终于响起时,爱德华像上周一一样,迅速但优雅地冲出了教室。

And, like last Monday, I stared after him in amazement.
然后,就像上个星期一一样,我在他之后惊讶的站起来。

而我,也像上周一一样,诧异地盯着他远去的身影。

Mike skipped quickly to my side and picked up my books for me.

mike快速的跳到我旁边帮我捡起我的书本。

迈克马上蹦到我身边,把我的书拿起来给我。

I imagined him with a wagging tail.

我想象他摇着尾巴。

我觉得他像个滑稽的尾巴。

Chapter 2 Open Book——35的更多相关文章

  1. Chapter 1 First Sight——35

    The final bell rang at last. I walked slowly to the office to return my paperwork. 最后下课铃响了.我走到了办公室上讲 ...

  2. 零元学Expression Blend 4 - Chapter 35 讨厌!!我不想一直重复设定!!『Template Binding』使用前後的差异

    原文:零元学Expression Blend 4 - Chapter 35 讨厌!!我不想一直重复设定!!『Template Binding』使用前後的差异 因为先前写到自制Button时需特别注意T ...

  3. Think Python - Chapter 17 - Classes and methods

    17.1 Object-oriented featuresPython is an object-oriented programming language, which means that it ...

  4. CCJ PRML Study Note - Chapter 1.6 : Information Theory

    Chapter 1.6 : Information Theory     Chapter 1.6 : Information Theory Christopher M. Bishop, PRML, C ...

  5. Chapter 2 - How to Add a sprite

    Chapter 2 - How to Add a sprite 1. Add image resources 1.1add resources on win32 2. Add a sprite TIP ...

  6. Chapter 5 - How to Detect the Collisions

    Chapter 5 - How to Detect the Collisions Our hero can fire bullets now, but the bullets are only vis ...

  7. Chapter 3 - How to Move a sprite

    http://www.eoeandroid.com/forum.php?mod=viewthread&tid=250529 http://www.cocos2d-x.org/boards/6/ ...

  8. Professional C# 6 and .NET Core 1.0 - Chapter 39 Windows Services

    本文内容为转载,供学习研究.如有侵权,请联系作者删除. 转载请注明本文出处:Professional C# 6 and .NET Core 1.0 - Chapter 39 Windows Servi ...

  9. Notes : <Hands-on ML with Sklearn & TF> Chapter 3

    Chapter 3-Classification .caret, .dropup > .btn > .caret { border-top-color: #000 !important; ...

随机推荐

  1. 企业架构研究总结(40)——TOGAF架构能力框架之架构合同、成熟度模型和架构技能框架

    5. 架构合同 架构合同是在开发团体和赞助者之间关于架构的交付物.质量以及适用目标的联合协议,并且通过有效的架构治理将会促使这些协议的成功施行.通过对合同的管理施行一个治理方法,如下几点将会得到保障: ...

  2. h5 localStorage存储大小(转)

    摘要 HTML5 的本地存储 API 中的 localStorage 与 sessionStorage 在使用方法上是相同的,区别在于 sessionStorage 在关闭页面后即被清空,而 loca ...

  3. DropDownList单选与多选下拉框

    一.单选DropDownList传值 1.添加界面的DropDownList显示值问题 (1)在方法内添加ViewData的方法: var ad = new UnitsRepository(); Vi ...

  4. iOS手动管理内存

    虽然iOS已经有了ARC帮你自动管理内存,但在有些项目中必须采用手动的方式,而且在懂得手动管理内存的情况下会是自己的代码更加完善 众所周知,基于手动管理内存的情况下必然涉及到 relese  reta ...

  5. JUC锁机制

    JUC锁机制(Lock)学习笔记,附详细源码解析 JUC锁机制(Lock)学习笔记,附详细源码解析 2013-08-22 20:03 by CM4J, 56 阅读, 0 评论,收藏, 编辑 锁机制学习 ...

  6. 对Conjugate Gradient 优化的简单理解

    对Conjugate Gradient 优化的简单理解) 机器学习&数据挖掘笔记_12(对Conjugate Gradient 优化的简单理解) 数学优化方法在机器学习算法中至关重要,本篇博客 ...

  7. .NET:国际化和本地化

    .NET:国际化和本地化 背景 国际化(i18n)和本地化(l10n)是高端程序的必备技术,可惜从业五年从没有尝试过,下一步准备做一个多用户的博客系统,想支持多语言,今天就学习了一下,写出来,希望大家 ...

  8. Arduino 串口篇 Arduino发送二进制 send binary via RS232-to-USB to PC

    有用的链接在这里:http://hi.baidu.com/mizuda/item/06b7fdc1d0e45a0ec710b2dd 更加详细的内容请查阅Arduino官方:http://arduino ...

  9. 成都传智播客JDBC视频及讲师介绍

    成都传智播客java讲师,也许,你跟他很熟,你或者听过他的课,或者跟他争论过什么,又或者你们在一起共事,再者你们只是偶尔擦肩而过.在小编的印象中郭老师完全没有架子,和他相处会让你觉得不是面对一个老师, ...

  10. android fragment addToBackStack bug

    In FragmentActivity.First, I add two fragment by FragmentTransaction. See the flowing code : /****** ...