PTA编程总结3—抓老鼠啊~亏了还是赚了?
题目:
某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C),或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用,不计成本,奶酪每块3元。
聪明的老鼠呢?它们每天可能会派出一只老鼠到墙角,看看墙角有啥:
若什么也没有(X),老鼠们就不高兴了(Unhappy),会有长达一天(也就是第二天)的不高兴期。在不高兴期间,不派出老鼠。不高兴期结束之后,派出老鼠。
若有捕鼠夹(T),这只老鼠被引诱吃掉奶酪并被打死(Dead),老鼠们会有长达两天(也就是第二和第三天)的伤心期。在伤心期间,不派出老鼠。伤心期结束之后,派出老鼠。在这种情况下,抓到1只老鼠可获得奖励10元,但同时也耗费了一块奶酪。注意,如果某一天放置了捕鼠夹但老鼠没有出现,则没有耗费奶酪。
若有奶酪(C),老鼠吃了奶酪会很开心(Happy!),会有长达两天(第二和第三天)的兴奋期。在兴奋期间,即使叠加了不高兴或者伤心,也必定派出老鼠。在这种情况下,没抓到老鼠,而且耗费了一块奶酪。注意,如果某一天放置了奶酪但老鼠没有出现,则奶酪可以下次再用,没有耗费。
现在给你连续几天的操作序列,且已知第一天肯定会派出老鼠,请判断老鼠每天的状态,并计算盈利。
输入格式:
输入在一行中给出连续的由C或T或X组成的不超过70个字符的字符串,以$结束。字符串中每个字符表示这一天的操作( 即X:什么都不放;T:放捕鼠夹;C:放奶酪)。题目保证至少有一天的操作输入。
输出格式:
要求在第一行输出连续的字符串,与输入相对应,给出老鼠的状态:
! 表示派出老鼠吃到奶酪
D 表示派出老鼠被打死
U 表示派出老鼠无所获
表示没有派出老鼠
第二行则应输出一个整数表示盈利。(如果有亏损,则是负数)
输入样例1:
TXXXXC$
输出样例1:
D--U-!
4
输入样例2:
CTTCCX$
输出样例2:
!DD--U
11
实验代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
char c;
int rat=0;
int unhappy, sad, happy;
unhappy = sad = happy = 0;
while( (c=getchar())!='$' )
{
if(happy>0)
{
happy--;
if(sad>0) sad--;
if(unhappy>0) unhappy--;
}
else{
if(sad>0&&unhappy==0)
{
sad--;
putchar('-');
continue;
}
else if(unhappy>0&&sad==0){
unhappy--;
putchar('-');
continue;
}
else if(sad>0&&unhappy>0)
{
sad--;
unhappy--;
putchar('-');
continue;
}
}
if(c=='T')
{
putchar('D');
rat += 7;
sad = 2;
}
else if(c=='C')
{
putchar('!');
rat -= 3;
happy = 2;
}
else
{
putchar('U');
unhappy = 1;
}
}
printf("\n%d\n",rat);
return 0;
}
设计思路:

本题调试过程碰到问题及解决办法:
遇到的问题:弄不清楚到底会有几种情况
解决的办法:和同学讨论,得出会有sad>0&&unhappy0,unhappy>0&&sad0,sad>0&&unhappy>0三种情况
运行结果截图:

PTA编程总结3—抓老鼠啊~亏了还是赚了?的更多相关文章
- 2019寒假作业三:PTA7-1抓老鼠啊~亏了还是赚了
- 抓老鼠啊~亏了还是赚了? ( 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C ...
- 2018年冬季寒假作业4--PTA 抓老鼠啊~亏了还是赚了?
1. 实验代码; #include<stdio.h> ; void search(char a,int *p){ if(a=='X'){ ) *p=; ; printf("U&q ...
- 2018秋寒假作业6—PTA编程总结3
1.实验代码 7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T) ...
- pta编程总结3
7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块 ...
- PTA编程总结三
7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块 ...
- CTF---Web入门第七题 猫抓老鼠
猫抓老鼠分值:10 来源: 实验吧 难度:难 参与人数:8697人 Get Flag:3740人 答题人数:3944人 解题通过率:95% catch!catch!catch!嘿嘿,不多说了,再说剧透 ...
- 寒假作业 pta编程总结3
实验代码: 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C),或者什么也不放(X).捕 ...
- 实验吧 WEB 猫抓老鼠
人生的第一道CTF题目哇,鸡冻 其实只是学了一下HTTP抓包得到的都是什么,就开始上手胡搞了 题目名字叫猫抓老鼠,还疯狂暗示catch!catch!catch!catch!,就想到要用抓包其实我是因为 ...
- 实验吧CTF练习题---WEB---猫抓老鼠解析
实验吧web之猫抓老鼠 地址:http://www.shiyanbar.com/ctf/20 flag值:KEY: #WWWnsf0cus_NET# 解题步骤: 1.观察题意,说是猫抓 ...
随机推荐
- php算法题2
一群猴子排成一圈,按1,2,…,n依次编号.然后从第1只开始数,数到第m只,把它踢出圈,从它后面再开始数,再数到第m只,在把它踢出去…,如此不停的进行下去,直到最后只剩下一只猴子为止,那只猴子就叫做大 ...
- windows 安装 Apache、php、mysql及其配置(转载)
此文包括的注意内容:软件版本及下载地址Apache2.4的配置和安装php7.0的配置mysql5.5的安装常见问题及解决方法1.软件版本Windows server 2008 r2+ 64位Apac ...
- DCL并非单例模式专用
我相信大家都很熟悉DCL,对于缺少实践经验的程序开发人员来说,DCL的学习基本限制在单例模式,但我发现在高并发场景中会经常遇到需要用到DCL的场景,但并非用做单例模式,其实DCL的核心思想和CopyO ...
- 清除 System.Web.Caching.Cache 以"xxx"开头的缓存
public static void ClearStartCache(string keyStart) { List<string> cacheKeys = new List<str ...
- 线段树合并 || 树状数组 || 离散化 || BZOJ 4756: [Usaco2017 Jan]Promotion Counting || Luogu P3605 [USACO17JAN]Promotion Counting晋升者计数
题面:P3605 [USACO17JAN]Promotion Counting晋升者计数 题解:这是一道万能题,树状数组 || 主席树 || 线段树合并 || 莫队套分块 || 线段树 都可以写..记 ...
- 深入学习C#匿名函数、委托、Lambda表达式、表达式树类型——Expression tree types
匿名函数 匿名函数(Anonymous Function)是表示“内联”方法定义的表达式.匿名函数本身及其内部没有值或者类型,但是可以转换为兼容的委托或者表达式树类型(了解详情).匿名函数转换的计算取 ...
- 作业二 分布式版本控制系统Git的安装与使用
第一步:Git bash配置 修改用户名和邮箱地址: $ git config --global user.name "zzj" $ git config --global use ...
- 实验二:MAL——简单后门 by:赵文昊
实验二:MAL--简单后门 一.后门是什么? 哪里有后门呢? 编译器留后门 操作系统留后门 最常见的当然还是应用程序中留后门 还有就是潜伏于操作系统中或伪装为特定应用的专用后门程序. 二.认识netc ...
- 阿里云api调用做简单的cmdb
阿里云api调用做简单的cmdb 1 步骤 事实上就是调用阿里api.获取可用区,比方cn-hangzhou啊等等.然后在每一个区调用api 取ecs的状态信息,最好写到一个excel里面去.方便排序 ...
- c# Castle Windsor简单例子
Windsor是Castle的IOC框架.需要用到两个dll(Castle.Core.dll和Castle.Windsor.dll). 1.接口以及接口实现类: public interface IT ...