【TJOI2017】异或和
题目描述
在加里敦中学的小明最近爱上了数学竞赛,很多数学竞赛的题目都是与序列的连续和相关的。所以对于一个序列,求出它们所有的连续和来说,小明觉得十分的简单。但今天小明遇到了一个序列和的难题,这个题目不仅要求你快速的求出所有的连续和,还要快速的求出这些连续和的异或值。小明很快的就求出了所有的连续和,但是小明想考考你,在不告诉连续和的情况下,让你快速的求出序列所有的连续和的异或值。
输入格式
第一行输入一个\(n\),表示这序列的数字个数。
第二行输入\(n\)个数字\(a_1,a_2,a_3\)...\(a_n\),代表这个序列。
\(0≤a_1,a_2,\)...\(,a_n,0≤a_1+a_2+\)...\(+a_n≤10^6\)。
输出格式,
输出这个序列所有的连续和的异或值。
数据范围
对于\(20\%\)的数据,\(1≤n≤1000\)
对于\(100\%\)的数据,\(1≤n≤10^5\)
直接暴力\(O(n^2)\),可以获得\(20\)分
考虑按位枚举,题目保证了\(0≤a_1+a_2+\)...\(+a_n≤10^6\)
那么显然,我们最多只需要枚举\(20\)位
对于枚举的每一位,我们希望快速地算出有多少和在这一位上有贡献\(1\)
显然,一个和我们可以通过前缀和的预处理,\(\sum_{i=l}^r=sum[r]-sum[l-1]\)
当我们知道了当前\(x\),\(sum[x]\)的第\(i\)位为\(1\)的时候,我们要知道以这一位为结束区间有多少贡献为\(1\)的
显然只有两种情况,当\(sum[y](y<x)\)的第\(i\)位也是\(1\)的时候,\(y\)的后面几位必须比\(x\)大才可以使得\(x\)的前面退位,使得区间\(\sum_{i=y-1}^x\)产生贡献
当\(sum[y](y<x)\)的第\(i\)位也是\(0\)的时候,\(y\)的后面几位必须比\(x\)小才可以保住\(x\)的贡献
而满足这样的两个条件,我们可以用树状数组来简单地维护一下
\(x\)的第\(i\)位为\(0\)的时候,一样的分析一下就好了
还有一个细节就是,计算贡献的时候,可能答案会超过int,那就让他自然溢出好了,就是最后计算的时候注意取模的正负即可
#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cstdlib>
#include<cstring>
#include<string>
#include<climits>
#include<vector>
#include<cmath>
#include<map>
#define LL long long
using namespace std;
inline char nc(){
static char buf[100000],*p1=buf,*p2=buf;
if (p1==p2) { p2=(p1=buf)+fread(buf,1,100000,stdin); if (p1==p2) return EOF; }
return *p1++;
}
inline void read(int &x){
char c=nc();int b=1;
for (;!(c>='0' && c<='9');c=nc()) if (c=='-') b=-1;
for (x=0;c>='0' && c<='9';x=x*10+c-'0',c=nc()); x*=b;
}
inline void read(LL &x){
char c=nc();LL b=1;
for (;!(c>='0' && c<='9');c=nc()) if (c=='-') b=-1;
for (x=0;c>='0' && c<='9';x=x*10+c-'0',c=nc()); x*=b;
}
inline int read(char *s)
{
char c=nc();int len=0;
for(;!((c>='A' && c<='Z')||(c>='a' && c<='z'));c=nc()) if (c==EOF) return 0;
for(;((c>='A' && c<='Z')||(c>='a' && c<='z'));s[len++]=c,c=nc());
s[len++]='\0';
return len;
}
inline void read(char &x){
for (x=nc();!(x=='?' || x=='+' || x=='-');x=nc());
}
int wt,ss[19];
inline void print(int x){
if (x<0) x=-x,putchar('-');
if (!x) putchar(48); else {
for (wt=0;x;ss[++wt]=x%10,x/=10);
for (;wt;putchar(ss[wt]+48),wt--);}
}
inline void print(LL x){
if (x<0) x=-x,putchar('-');
if (!x) putchar(48); else {for (wt=0;x;ss[++wt]=x%10,x/=10);for (;wt;putchar(ss[wt]+48),wt--);}
}
int n,a[100010],p2[100],c0[2000010],c1[2000010],ans[100];
const int M=20;
void change0(int x,int y)
{
x++;
while (x<=p2[M]) c0[x]+=y,x+=x&(-x);
}
void change1(int x,int y)
{
x++;
while (x<=p2[M]) c1[x]+=y,x+=x&(-x);
}
int query0(int x)
{
x++;
int res=0;
while (x>0) res+=c0[x],x-=x&(-x);
return res;
}
int query1(int x)
{
x++;
int res=0;
while (x>0) res+=c1[x],x-=x&(-x);
return res;
}
int main()
{
read(n);
for (int i=1;i<=n;i++)
read(a[i]);
p2[0]=1;
for (int i=1;i<=M;i++) p2[i]=2*p2[i-1];
memset(ans,0,sizeof(ans));
for (int i=1;i<=M;i++)
{
int s=0;
for (int j=1;j<=n;j++)
{
s+=a[j];
if ((s&p2[i-1])!=0) ans[i]++;
if ((s&p2[i-1])==0)
{
ans[i]+=query0(p2[i-1]-1)-query0(s%p2[i-1]);
ans[i]+=query1(s%p2[i-1]);
}
else
{
ans[i]+=query0(s%p2[i-1]);
ans[i]+=query1(p2[i-1]-1)-query1(s%p2[i-1]);
}
if ((s&p2[i-1])==0) change0(s%p2[i-1],1);else change1(s%p2[i-1],1);
}
s=0;
for (int j=1;j<=n;j++)
{
s+=a[j];
if ((s&p2[i-1])==0) change0(s%p2[i-1],-1);else change1(s%p2[i-1],-1);
}
}
int res=0,s=1;
for (int i=1;i<=M;i++)
res+=s*abs(ans[i]%2),s*=2;
print(res),puts("");
return 0;
}
【TJOI2017】异或和的更多相关文章
- 【BZOJ4888】[TJOI2017]异或和(树状数组)
[BZOJ4888][TJOI2017]异或和(树状数组) 题面 BZOJ 洛谷 题解 考虑每个位置上的答案,分类讨论这一位是否存在一,值域树状数组维护即可. #include<iostream ...
- 【bzoj4888】: [Tjoi2017]异或和 BIT-乱搞
[bzoj4888]: [Tjoi2017]异或和 题目大意:给定一个序列,求这个序列所有的连续和的异或值.(n<=1e5 ai<=1e6) 想了各种奇怪的方法就是不会做啊啊啊.. Orz ...
- 洛谷P3760 - [TJOI2017]异或和
Portal Description 给出一个\(n(n\leq10^5)\)的序列\(\{a_n\}(\Sigma a_i\leq10^6)\),求该数列所有连续和的异或和. Solution 线段 ...
- [TJOI2017]异或和
题目描述 在加里敦中学的小明最近爱上了数学竞赛,很多数学竞赛的题都是与序列的连续和相关的.所以对于一个序列,求出它们所有的连续和来说,小明觉得十分的 简单.但今天小明遇到了一个序列和的难题,这个题目不 ...
- BZOJ.4888.[TJOI2017]异或和(树状数组)
BZOJ 洛谷 \(Description\) 求所有区间和的异或和. \(n\leq 10^5,\ \sum a_i\leq 10^6\). \(Solution\) 这样的题还是要先考虑按位做. ...
- Luogu3760 TJOI2017 异或和 树状数组
传送门 题意:给出一个长度为$N$的非负整数序列,求其中所有连续区间的区间和的异或值.$N \leq 10^5$,所有元素之和$\leq 10^6$ 设序列的前缀和为$s_i$,特殊地,$s_0=0$ ...
- P3760 [TJOI2017]异或和
题目描述 在加里敦中学的小明最近爱上了数学竞赛,很多数学竞赛的题都是与序列的连续和相关的.所以对于一个序列,求出它们所有的连续和来说,小明觉得十分的简单.但今天小明遇到了一个序列和的难题,这个题目不仅 ...
- 【[TJOI2017]异或和】
这道题挺神仙的,毕竟这个异或是需要进位的 看到区间和我们很自然的就想到了前缀和 于是处理一下前缀和答案就变成了这个样子 \[⊕\sum_{i=1}^n\sum_{j=1}^{i}pre_i-pre_{ ...
- [BZOJ4888][TJOI2017]异或和(树状数组)
题目描述 在加里敦中学的小明最近爱上了数学竞赛,很多数学竞赛的题都是与序列的连续和相关的.所以对于一个序列,求出它们所有的连续和来说,小明觉得十分的简单.但今天小明遇到了一个序列和的难题,这个题目不仅 ...
- BZOJ4888 [Tjoi2017]异或和 【树状数组】
题目链接 BZOJ4888 题解 要求所有连续异或和,转化为任意两个前缀和相减 要求最后的异或和,转化为求每一位\(1\)的出现次数 所以我们只需要对每一个\(i\)快速求出\(sum[i] - su ...
随机推荐
- Oracle数据库Where条件执行顺序
由于SQL优化起来比较复杂,并且还会受环境限制,在开发过程中,写SQL必须必须要遵循以下几点的原则: 1.ORACLE采用自下而上的顺序解析WHERE子句,根据这个原理,表之间的连接必须写在其他WHE ...
- 优化深度神经网络(二)优化算法 SGD Momentum RMSprop Adam
Coursera吴恩达<优化深度神经网络>课程笔记(2)-- 优化算法 深度机器学习中的batch的大小 深度机器学习中的batch的大小对学习效果有何影响? 1. Mini-batch ...
- Mybatis工具Generator
转自:http://www.cuiyongzhi.com/post/36.html MyBatis Generator(以下简称为MBG),可以逆向生成持久层的基本代码,而且mybatis的实现方案比 ...
- List扩展方法汇总(仅备注)
不管在c/s还是b/s的c#语言开发程序中,经常会用到List的扩展方法,尤其在json格式的数据和服务端交互越来越流行,很多时候总是在开发使用到的时候才去搜索有些扩展方法或者linq的用法,在这里, ...
- Java基础知识(二)之控制语句
1.条件运算符 ⑴if...else... ⑵三目表达式——X?Y:Z 当X为真时,结果为Y:反之,为Z. ⑶switch(表达式){ case 1: 执行代码块 1; break: cas ...
- Areas in ASP.NET MVC 4
Download source - 2.7 MB Introduction to Areas In this article, we will learn the concept of Areas a ...
- 非root配置linux下vim
在机子目录下建立 .vim文件夹 例如 /home/xxx/.vim 在~文件夹下建立.vimrc文件 这是你自己配置文件 vim虽然启用了格式化高亮.行号显示,以及括号匹配.自动缩进等编辑功能,对于 ...
- servlet01 项目demo、servlet生命周期
1 环境说明 jdk: 1.8 tomcat: 8.0 2 项目demo 2.1 新建一个动态的web项目 2.2 新建一个servlet类 该类必须继承 HttpServlet 技巧01:Htt ...
- 521. Longest Uncommon Subsequence I 最长不同子数组
[抄题]: [暴力解法]: 时间分析: 空间分析: [优化后]: 时间分析: 空间分析: [奇葩输出条件]: [奇葩corner case]: [思维问题]: [一句话思路]: 两个单词的话,就是看谁 ...
- 62-U型数字
https://nanti.jisuanke.com/t/20683 #include <iostream> using namespace std; int main(){ int ct ...