#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include "PublicDS.h"
#include<Windows.h> typedef struct stack{
int top = -1;
int maxSize = 100;
//用于存放二进制位
int *data = (int *)malloc(100 * sizeof(int));
int pop(){
if (!isEmpty())
return data[top--]; }
void push(int n){
if (!isFull())
data[++top] = n;
}
bool isEmpty(){
return top < 0;
}
bool isFull(){
return top >= maxSize;
}
} stack;
int ReadData(FILE *, int *&);
void WriteData(FILE *, int *, int); void main(){
int *data;
FILE *fin, *fout;
fin = fopen("input.txt", "r");
fout = fopen("output.txt", "w");
MALLOC(data, 100 * sizeof(int), int *);
int tmp = ReadData(fin, data);
WriteData(fout, data, tmp);
FREE(data);
fclose(fin);
fclose(fout);
system("pause");
}
int ReadData(FILE *fin, int * &data){
int i = 1;
int n = 0;
int tmp;
while (!feof(fin)){
fscanf(fin, "%d", &tmp);
if (tmp != -1){
data[n++] = tmp;
// printf("%d\n", tmp);
if (n % 100 == 0){
int *p = (int *)realloc(data, 100 * (++i)*sizeof(int));
if (!p){
printf("error");
MessageBox(GetActiveWindow(), L"1", L"2", MB_OK);
}
else{
data = p;
// free(p);
// p = NULL;
}
}
}
} return n;
}
void WriteData(FILE *fout, int *data, int n)
{ for (int i = 0; i < n; i++)
{
fprintf(fout, "%8d--->", data[i]);
stack sc;
while (data[i] / 2 != 0)
{
sc.push(data[i] % 2);
data[i] /= 2;
}
sc.push(data[i]);
for (int j = 0; j <= sc.top;){
fprintf(fout, "%d", sc.pop());
}
fprintf(fout, "\n");
}
// printf("%d\n", n);
}

  

c数据结构学习随笔的更多相关文章

  1. javascript/js实现 排序二叉树数据结构 学习随笔

    二叉树是一种数据结构.其特点是: 1.由一系列节点组成,具有层级结构.每个节点的特性包含有节点值.关系指针.节点之间存在对应关系. 2.树中存在一个没有父节点的节点,叫做根节点.树的末尾存在一系列没有 ...

  2. 算法设计和数据结构学习_5(BST&AVL&红黑树简单介绍)

    前言: 节主要是给出BST,AVL和红黑树的C++代码,方便自己以后的查阅,其代码依旧是data structures and algorithm analysis in c++ (second ed ...

  3. (转) 基于Theano的深度学习(Deep Learning)框架Keras学习随笔-01-FAQ

    特别棒的一篇文章,仍不住转一下,留着以后需要时阅读 基于Theano的深度学习(Deep Learning)框架Keras学习随笔-01-FAQ

  4. 数据结构学习之字符串匹配算法(BF||KMP)

    数据结构学习之字符串匹配算法(BF||KMP) 0x1 实验目的 ​ 通过实验深入了解字符串常用的匹配算法(BF暴力匹配.KMP.优化KMP算法)思想. 0x2 实验要求 ​ 编写出BF暴力匹配.KM ...

  5. 数据结构学习之栈求解n皇后问题

    数据结构学习之栈求解n皇后问题 0x1 目的 ​ 深入掌握栈应用的算法和设计 0x2 内容 ​ 编写一个程序exp3-8.cpp求解n皇后问题. 0x3 问题描述 即在n×n的方格棋盘上,放置n个皇后 ...

  6. C#程序集Assembly学习随笔(第一版)_AX

    ①什么是程序集?可以把程序集简单理解为你的.NET项目在编译后生成的*.exe或*.dll文件.嗯,这个确实简单了些,但我是这么理解的.详细:http://blog.csdn.net/sws8327/ ...

  7. Hive入门学习随笔(一)

    Hive入门学习随笔(一) ===什么是Hive? 它可以来保存我们的数据,Hive的数据仓库与传统意义上的数据仓库还有区别. Hive跟传统方式是不一样的,Hive是建立在Hadoop HDFS基础 ...

  8. JavaScript ES6 数组新方法 学习随笔

    JavaScript ES6 数组新方法 学习随笔 新建数组 var arr = [1, 2, 2, 3, 4] includes 方法 includes 查找数组有无该参数 有返回true var ...

  9. 64位BASM学习随笔(一)

     64位BASM学习随笔(一) Delphi的BASM一直是我最喜爱的内嵌汇编语言,同C/C++的内联汇编相比,它更方便,更具灵活性,由于C/C++的内联汇编仅仅能是或插入式的汇编代码,函数花括号 ...

随机推荐

  1. T-SQL: 17 个与日期时间相关的自定义函数(UDF),周日作为周的最后一天,均不受 @@DateFirst、语言版本影响!

    原文:T-SQL: 17 个与日期时间相关的自定义函数(UDF),周日作为周的最后一天,均不受 @@DateFirst.语言版本影响! CSDN 的 Blog 太滥了!无时不刻地在坏! 开始抢救性搬家 ...

  2. 使用 C# 进行 Outlook 2003 编程

    原文:使用 C# 进行 Outlook 2003 编程 摘要: 本文介绍了 Microsoft Outlook 2003 对象模型介,并探讨了如何使用 C# 编程语言生成 Outlook 识别的应用程 ...

  3. 使用Visual Source Safe 2005 - 初学者系列 - 学习者系列文章

    本文介绍微软的Visual Source Safe 2005工具的使用 1.  打开该软件,选择“新建数据库” 2.  显示欢迎页 3.选择路径.这里是服务器上代码存放的目录. 4.这里选择第一项 5 ...

  4. C#编程实践—EventBroker简单实现

    前言 话说EventBroker这玩意已经不是什么新鲜货了,记得第一次接触这玩意是在进第二家公司的时候,公司产品基础架构层中集成了分布式消息中间件,在.net基础服务层中使用EventBroker的模 ...

  5. Linux 启动过程的详细解释

    对于无论什么系统, 但无法打开电源这么简单的事, 很多事情将在几秒钟内几秒钟或几十本短时间内发生, 了解这一过程将是完整的引导解决问题的任何或提高开机速度的前提. 下一个, 我们会专门寻找Linux程 ...

  6. WinForm窗体淡入效果界面的简单实现方法

    WinForm窗体淡入效果主要使用到控件的Opacity属性 首先在WinForm窗体中拖入一个Timer控件,然后再Timer控件的Tick事件添加如下代码: private void timer1 ...

  7. 个推A/B测试评测

    A/B测试在各类网站设计中已经是比较常见的,本文着重讲讲A/B测试在应用推送领域的作用. 目前国外开通A/B测试的推送服务商只有swrve,而国内的个推也在前不久发布的smart push 2.0中集 ...

  8. 实时预览的在线 Markdown 编辑器 - Markdoc

    实时预览的在线 Markdown 编辑器 - Markdoc 最近组内需要为一些项目和系统写文档,发表在公司内的文档平台上,这个平台并不支持markdown,所以打算做一个在线markdown编辑器, ...

  9. Javascript中布尔运算符的高级应用

    对象检测语句:var W3CDOM = document.getElementsByTagName && document.createElement 为了执行运算符&& ...

  10. 代码阅读软件kscope源码安装指导

    安装 kscope-1.6.2 1. ./configure --without-arts --prefix=/soft/kscope-1.6.2  (I customize the installi ...