1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。


2. 书面作业

本次PTA作业题集异常、多线程

1.finally

题目4-2

1.1 截图你的提交结果(出现学号)

1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么?

  • 只有执行过try语句块,才会执行finally中的内容
  • 在try语句块中执行了return操作,finally中的操作也会照样执行

2.用异常改进ArrayIntegerStack

2.1 截图你的提交结果(出现学号)

2.2 实验总结

  • 按照题目的要求编写,如果栈满抛出FullStackException,栈空抛出EmptyStackException

3.自定义异常

题目5-4

4.1 截图你的提交结果(出现学号)

4.2 自定义异常有哪几个关键点?

  • 自定义异常需要继承Exception或者其子类
  • Checked Exception继承Exception,Uncheck Exception继承RuntimeException

4.读取文件并组装对象

实验任务书中中的题目3:读取文件并组装对象

给出关键代码(需出现你的学号)

    public class ReadFileUsingScanner201521123112{
    ... ...
        while(in.hasNextLine()){
            ... ...
            try{
            String a1 = lineScanner.next();//姓名
            if(a1.length() == 0 || a1.length() > 10)
            {
                 System.err.println(line);
                throw new IllegalAccessException("姓名出错");                }
            }
            String a2 = lineScanner.next();// 身份证号
            if (a2.length() != 18) {
                System.err.println(line);
                throw new IllegalAccessException("身份号出错");
            }
             String a3 = lineScanner.next();// 性别
            if (!a3.equals("男") && !a3.equals("女")) {
                System.err.println(line);
                throw new IllegalAccessException("性别出错");
            }
            ... ...
            }catch (IllegalAccessException e) {
            System.out.println(e);
            }
    }

5.学会使用Eclipse进行调试

观看相关调试视频

5.1 简述使用Eclipse进行调试需要几步?

  • 设置断点
  • 开启debug模式
  • 运行程序
  • 解决问题

5.2 调试时F5, F6, F7快键键各有什么不同?什么情况该使用哪个快捷键?

  • F5(step into):跳到某个函数的内部
  • F6(step over):跳过
  • F7(Step Return):跳出某个函数

5.3 除了Eclipse的调试器,你还使用什么方法调试程序?

一般会使用sysout来检测是否有执行到该部分来进行调试


6.题集多线程

6.1 程序填空3-1、3-2。(截图提交结果,出现你的学号)

6.2 函数4-1(Thread)、4-2(Runnable)(截图提交结果,出现你的学号)

6.3 函数4-3(Runnable与匿名内部类)(截图提交结果,出现你的学号),并使用Labmda表达式改写。

Labmda表达式改写:

    Thread t1 = new Thread(
    () -> {
        System.out.println(mainThreadName);
        System.out.println(Thread.currentThread().getName());
        System.out.println(Arrays.toString(Thread.class.getInterfaces()));
    }
    );

6.4 实验总结

  • 3-1:设置守护线程即可
  • 3-2:在t1.start();之后再使用t2.start();
  • 4-1:根据题目要求重新编写run方法,然后通过循环输出0~n-1,最后调用isAlive来判断线程是否还活着
  • 4-2:在word比较完之后要将其设置为null!在word比较完之后要将其设置为null!在word比较完之后要将其设置为null!

    重要的事情说三遍
  • 4-3:匿名内部类的使用以及run方法的重新编写

7.源代码阅读:多线程程序BounceThread

7.1 哪个类是支持多线程的类,它实现了什么接口。这个类做了些什么?

BallRunnable,它实现了Runnable接口,让小球在界面上移动,然后重画、休眠一段时间

7.2 Ball.java这个程序只做了两件事,这两件事分别是什么?

move方法控制小球的移动

getShape方法获得小球的位置和形状

7.3 BallComponent也只做了两件事,这两件事分别是什么?

add()加小球,paintComponent();画小球

7.4 BounceThread中,什么时候启动了新线程?

点击addButton的时候会添加一个小球,启动一个新线程

7.5 这个程序是如何实现?一个大致的执行流程是什么?

建立一个Jframe,然后在加入小球运动的组件,点击addBotton让小球出现然后移动小球,点击一次,出来一个移动的小球。


8.购物车系统中的多线程

8.1 购物车系统中可能存在哪些多线程问题?

让多个用户同时登陆到购物车系统的时候,就需要运用到多线程


10.选做:JavaFX入门

先完成了一个界面,后续还会在继续做

3. 码云上代码提交记录

201521123112《Java程序设计》第10周学习总结的更多相关文章

  1. 2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求

    2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求(2018.11.1-2018.11.4)  学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定 ...

  2. 面向对象程序设计(JAVA) 第10周学习指导及要求

    2019面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求 (2019.11.1-2019.11.4)   学习目标 1.掌握java异常处理技术: 2.了解断言的用法: 3.了解日志的用途: 4.掌 ...

  3. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  4. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  5. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  6. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  7. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  8. 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...

  9. 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

    20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...

  10. 20155304田宜楠 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占 ...

随机推荐

  1. Linux 磁盘分区修改与管理

    --Linux 磁盘分区修改与管理 -----------------------------2014/03/05 1. 目的,将磁盘卷/dev/cciss/c0d0p8修改成新的用途. 原: /de ...

  2. MATLAB匹配按列碎开的纸片

    纵向切开的纸片的拼接 2013 CUMCM_B %% paper_cutting.m clear, close all clc %% import pictures, and save into im ...

  3. java 分解质因数 基础增强

    题目:将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出90=2*3*3*5. 为了熟悉加强基础练习,搞搞经典小demo..话不多说,直接贴代码,看注释.package www.test;import j ...

  4. 基于tensorflow的‘端到端’的字符型验证码识别源码整理(github源码分享)

    基于tensorflow的‘端到端’的字符型验证码识别 1   Abstract 验证码(CAPTCHA)的诞生本身是为了自动区分 自然人 和 机器人 的一套公开方法, 但是近几年的人工智能技术的发展 ...

  5. 剑指OFFER(百度笔试)——二叉树的子结构

    百度软件开发实习生笔试: 1.模拟短作业优先调度算法,计算平均等待时间,例如输入[0,2,4,8]表示四个作业分别是第0s到.第2s到.第4s到.第8s到.[2,1,6,3]表示四个作业的运行时间. ...

  6. python对字符串分割和截取的方法

    对字符串的截取我们可以使用split方法,split是分割的按照不同分隔符来分割 现在我们想对正则匹配的内容进行截取   我们先看一下split怎么实现字符串分割 >>> b='aa ...

  7. Scikit-Learn框架

    1. Dataset scikit-learn提供了一些标准数据集(datasets),比如用于分类学习的iris 和 digits 数据集,还有用于归约的boston house prices 数据 ...

  8. struts2整合JFreechart 饼图、折线图、柱形图

    struts2整合JFreechart 饼图.折线图.柱形图 上效果图: 当然可以将数据导出图片格式存储.具体下的链接里的文件有保存成图片的操作. 因为是strust2整合JFreechart,所以s ...

  9. Android开发之SoundPool使用详解

    使用SoundPool播放音效 如果应用程序经常播放密集.急促而又短暂的音效(如游戏音效)那么使用MediaPlayer显得有些不太适合了.因为MediaPlayer存在如下缺点: 1) 延时时间较长 ...

  10. hibernate 一对多 多对一 关系表 增删改查大礼包ps二级查也有

    今天来到混元气功 这货大概的意思就是你中有我 我中有你 ps 这里就要说到维护关系 ps写这个用了我一下午.......也是刚刚好复习到这里 顺便就写写 注意:一般都在多方维护关系,至于是用单向还是用 ...