201521123008《Java程序设计》第十二周学习总结
1. 本周学习总结
2. 书面作业
将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。
1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读)
1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码,出现学号)
1.2 生成文件大小多少?分析该文件大小
生成文件大小为51字节:
3 (1+2)字节
1|张三|19|65.0 (14+2)字节
2|李四|19|75.0 (14+2)字节
3|王五|20|85.0 (14+2)字节
(1+2)+(14+2)*3= 51
1.3 如果调用PrintWriter的println方法,但在后面不close。文件大小是多少?为什么?
0字节;数据在缓存区上,close()方法自动调用flush若去掉数据会丢失
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.1
参考代码:TextFileTest.java
2. 缓冲流
2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行),然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度(只读取,不输出),使用哪种方法快?请详细分析原因?
用BufferedReader更快,缓存区可以减少I/O操作
2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter,观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。
有提升;BufferedReader提供缓存作用
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.2到2.3
参考代码:BufferedReaderTest.java
JUnit4常用注解
JUnit4学习
3. 字符编码
3.1 现有EncodeTest.txt 文件,该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码?为什么会有乱码?如何解决?(截图关键代码,出现学号)
会出现乱码;FileReader只能按系统默认的字符集来解码,将默认编码的字符使用UTF-8编码来解析,会出现乱码;解决方法:设置UTF-8编码来解码
3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst),可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。
参考:InputStreamReaderTest.java与教学PPT
4. 字节流、二进制文件:DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream
4.1 参考DataStream目录相关代码,尝试将三个学生对象的数据写入文件,然后从文件读出并显示。(截图关键代码,出现学号)
4.2 生成的文件有多大?分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了,为什么?
生成文件大小为67字节;比题目1生成的文件大,因为DataOutputStream写入文件是按照不同的数据类型写入,int占4个字节,double占8个字节,题目1使用的字符流写入,每个数字或者字符占一个字节,一个汉字占2个字节
4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data,分析数据在文件中是如何存储的。
数据是按照其类型所占字节大小对应十六进制的方式来储存
4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码,出现学号) //参考ObjectStreamTest目录
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-1
5. Scanner基本概念组装对象
从fileName指定的文本文件中读取所有学生,并将其放入到一个List中。应该使用那些IO相关的类?说说你的选择理由。
7. 文件操作
编写一个程序,可以根据指定目录和文件名,搜索该目录及子目录下的所有文件,如果没有找到指定文件名,则显示无匹配,否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。
7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数,以path指定的路径为根目录,在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名,一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码,出现学号)
8. 正则表达式
8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式?尝试编程进行验证。(截图关键代码,出现学号)
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目3
3. 码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录
201521123008《Java程序设计》第十二周学习总结的更多相关文章
- 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结
201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://home.cnblogs.com/u/nw ...
- 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第十二周学习总结
第十二周学习总结 第一部分:理论知识 内容概要: AWT与Swing简介:框架的创建:图形程序设计: 显示图像: 1.AWT组件: 2.Swing 组件层次关系 3 .AWT与Swing的关系:大部分 ...
- 马凯军201771010116《面向对象与程序设计Java》第十二周学习总结
一.理论与知识学习部分 Java的抽象窗口工具箱(Abstract Window Toolkit, AWT)包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计GUI的组件类和容器类. 大部分AWT组件都 ...
- 201771010118 马昕璐《面向对象程序设计java》第十二周学习总结
第一部分:理论知识学习部分 用户界面:用户与计算机系统(各种程序)交互的接口 图形用户界面:以图形方式呈现的用户界面 AET:Java 的抽象窗口工具箱包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计 ...
- 201521123027 <java程序设计>第十二周作业总结
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2.书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double ...
- 201521123061 《Java程序设计》第十二周学习总结
201521123061 <Java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对 ...
- 201521123072《java程序设计》第十二周学习总结
201521123072<java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象 ...
- 201521123038 《Java程序设计》 第十二周学习总结
201521123038 <Java程序设计> 第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student ...
- 201871010123-吴丽丽《面向对象程序设计(Java)》第十二周学习总结
201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ ...
- 201271050130-滕江南-《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结
201271050130-滕江南-<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项 目 内 容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.co ...
随机推荐
- Jmeter+badboy环境搭建
[JMeter安装] 1. 访问官网 下载jmeter包 http://jmeter.apache.org/ 2. 解压到安装目录 D:\Program Files (x86)\apache-jmet ...
- 简单table分页
html <table id="pagingTable"> <thead> <tr> <td> 第一列 </td> &l ...
- centos7.1磁盘分区 格式化 挂载
1.fdisk -l 查看磁盘状态 2.将 /dev/sdb 分区 fdisk /dev/sdb 3.对分区进行格式化 mkfs -t ext3 /dev/sdb 4.挂载/dev/sdb 到/hom ...
- Python 中的重点来了 : 迭代器 生成器
可迭代的对象:带有__iter__方法的,就是迭代器.字符串,列表,元祖,字典,集合,文件,都是可迭代的 可迭代的对象使用了__iter__方法的,就是迭代器,带有__next__,__iter__方 ...
- My Favorite Color
我喜欢的颜色收藏.. <H4>标签的颜色: Html中行内样式的设置.. Html中行内样式的设置.. Html中行内样式的设置.. Html中行内样式的设置.. <html> ...
- 使用Java模拟一个简单的Dos学生成绩管理系统:
使用Java模拟学生成绩管理系统... ------------------- 学生成绩管理系统:需要实现的功能:1.录入学生的姓名和成绩2.显示列表.列表中包括学生姓名与成绩3.显示最高分.最低分的 ...
- 【Java学习笔记之三十一】详解Java8 lambda表达式
Java 8 发布日期是2014年3月18日,这次开创性的发布在Java社区引发了不少讨论,并让大家感到激动.特性之一便是随同发布的lambda表达式,它将允许我们将行为传到函数里.在Java 8之前 ...
- HTML 输入类型
HTML 输入类型 输入类型 本章描述 <input> 元素的输入类型. 输入类型:text <input type="text"> 定义供文本输入的单行输 ...
- 深入浅出数据结构C语言版(14)——散列表
我们知道,由于二叉树的特性(完美情况下每次比较可以排除一半数据),对其进行查找算是比较快的了,时间复杂度为O(logN).但是,是否存在支持时间复杂度为常数级别的查找的数据结构呢?答案是存在,那就是散 ...
- 十条最有效的PCB设计黄金法则
十条最有效的PCB设计黄金法则 尽管目前半导体集成度越来越高,许多应用也都有随时可用的片上系统,同时许多功能强大且开箱即用的开发板也越来越可轻松获取,但许多使用案例中电子产品的应用仍然需要使用定制PC ...