归属班级 →2019秋福大软件工程实践Z班
作业要求 →团队作业第五次—项目冲刺
团队名称 未来之光
这个作业的目标 第五天的冲刺总结
作业正文 →Light of future-冲刺Day 5
其他参考文献 1)两小时入门spring boot 百度云免费资源:https://pan.baidu.com/s/11iD76gX1L_uF2nnhgx5wXA 提取码:3yw8
2)SprintBoot web进阶 视频
3)SpringBoot 集成JWT实现token验证
4)lay ui 经典模块化前端框架
5)bootstrap 菜鸟教程
6)iBootStrap 拖曳生成布局
7)关于Web前端密码加密是否有意义的总结!
8)IDEA安装阿里代码规范插件
9)jquery 菜鸟教程
10)项目经理必备——使用燃尽图监控项目整体进度
11)项目管理工具——领歌

1.SCRUM部分:

每个成员进度

table th:first-of-type {
width: 80px;
}

table th:nth-of-type(3){
width: 80px;
}

成员姓名 进度描述 耗费时间
胡成宇 今日进度:完成后台管理的用户增加 删除操作,此刻正在bug修复中。 6h
温俊欣 今日进度:继续学习ssm终于成功读取了数据库中的数据,原因是我用的mysql版本为8.多版本,与之前版本连接方式不一致,搞来搞去终于搞出来了 4h
林国钦 今日进度:学习了前端能够访问后端接口,并且成功接收到后端返回数据。在配置过程中,需要注意两个点,一是配置后端接口地址,二是跨域问题。 2h
黄槟鸿 今日进度:在bug中迷失自我,雪崩式反应,等回到原有的bug量的时候,我已经被送去医院了。明日计划:养生 3h
张启荣 今日进度:学习web后端 2h
叶艳玲 今日进度:配合后端完善前台管理模块接口 2h
王星雨 今日进度:配合后端完善前台管理模块接口 2h
邱炜旭 今日进度:学习后端CRUD操作 3h
邹旖 今日进度:配合后端完善后台管理模块接口 2h
吴姗姗 今日进度:配合后端完善后台管理模块接口 2h

SCRUM 会议的照片

签入记录

代码运行截图

用户浏览界面



订单详情界面



管理员浏览界面


新增后台界面

2.PM 报告:

时间表

预期天数 已经花费的天数 剩余天数
7 5 2

燃尽图

任务总量变化曲线

每名成员的贡献比

组员 工作量比例
黄槟鸿 12%
林国钦 12%
吴姗姗 8%
邹旖 8%
胡成宇 15%
王星雨 8%
张启荣 8%
叶艳玲 8%
邱炜旭 9%
温俊欣 12%

Light of future-冲刺Day 5的更多相关文章

  1. LDO current regulator for power LED

    LDO current regulator for power LED Challenge You've got a power LED? Great! Build a flash light! Wh ...

  2. C++ Core Guidelines

    C++ Core Guidelines September 9, 2015 Editors: Bjarne Stroustrup Herb Sutter This document is a very ...

  3. TI Zigbee Light Link 参考设计

    TI  Zigbee Light Link 参考设计 原文出处: http://processors.wiki.ti.com/index.php/Category:ZigBee_Light_Link ...

  4. 使用Visual Studio Team Services敏捷规划和项目组合管理(四)——冲刺计划和任务板

    使用Visual Studio Team Services敏捷规划和项目组合管理(四)--冲刺计划和任务板 团队在sprint计划会议期间创建冲刺积压工作项,通常在冲刺的第一天召开该会议.每个冲刺都对 ...

  5. 奔跑吧DKY——团队Scrum冲刺阶段-Day 7

    今日完成任务 谭鑫:将人物图添加到游戏以及商店界面中,实现商店的选择换装功能 黄宇塘:制作人物图.背景图 赵晓海:阅读所有代码测试所有功能,美化部分界面 方艺雯:为商店界面及关于界面添加必要文字说明 ...

  6. explain the past and guide the future 好的代码的标准:解释过去,指引未来;

    好的代码的标准:解释过去,指引未来: Design philosophies | Django documentation | Django https://docs.djangoproject.co ...

  7. Led Candle Light - Safe, Cost-Effective, Versatile, Realistic Flame Lighting

    Candles have been used to remove light for centuries, but it took hundreds of years to make better c ...

  8. Light of future-冲刺总结

    目录 1.凡事预则立.测试博客的链接 2.包含冲刺日志集合随笔的所有内容 3.描述项目预期计划 7.代码仓库地址.测试文档链接地址.PPT链接地址 归属班级 →2019秋福大软件工程实践Z班 作业要求 ...

  9. Light of future-测试总结

    目录 1.描述项目的测试工作安排 2.测试工具选择和运用 3.测试用例文档pdf的github链接地址 4.测试体会 5.项目测试评述 发布界面 后台CRUD 归属班级 →2019秋福大软件工程实践Z ...

  10. Light of future-冲刺Day 7

    目录 1.SCRUM部分: 每个成员进度 SCRUM 会议的照片 签入记录 代码运行截图 用户浏览界面 订单详情界面 管理员浏览界面 新增后台界面 2.PM 报告: 时间表 燃尽图 任务总量变化曲线 ...

随机推荐

  1. Function.prototype.call.apply()方法

    在看uncurrying化函数时候,碰到了Function.prototype.call.apply()的用法: 先说说uncurrying()函数: Function.prototype.uncur ...

  2. 机器学习实战:意大利Covid-19病毒感染数学模型及预测

    作者:Gianluca Malato deephub翻译组:刘欣然 当今世界正在与一个新的敌人作斗争,那就是Covid-19病毒. 该病毒自首次在中国出现以来,在世界范围内迅速传播.不幸的是,意大利的 ...

  3. Flask 使用pycharm 创建项目,一个简单的web 搭建

    1:新建项目后 2:Flask web 项目重要的就是app 所有每个都需要app app=Flask(__name__)   3:Flask 的路径是有app.route('path')装饰决定, ...

  4. go学习第五天、运算符

    算术运算符 下表列出了所有Go语言的算术运算符.假定 A 值为 10,B 值为 20 运算符 描述 实例 + 相加 A + B 输出结果 30 - 相减 A - B 输出结果 -10 * 相乘 A * ...

  5. Scikit-learn之特征抽取

    一.安装包 pip install Scikit-learn 二.字典特征抽取 1.字典特征抽取 #!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- #auth ...

  6. maven如何安装oracle驱动jdbc的jar包

    一.因为oracle驱动的压缩包在maven官网上并没有提供,所以需要自己去手动下载. 二.下载安装步骤如下: (1)第一步:找到你本地的oracle驱动包所在位置: (2)在cmd中打开jar包所在 ...

  7. 我成功攻击了Tomcat服务器之后

    Tomcat是一个开源的轻量级Web应用服务器,在我们平常工作过程中接触得非常多.代码也非常经典,很多人为了提升自己的技术也会去阅读学习Tomcat的源码.但正如著名诗人李白所说的:世界上本没有漏洞, ...

  8. Multi-batch TMT reveals false positives, batch effects and missing values(解读人:胡丹丹)

    文献名:Multi-batch TMT reveals false positives, batch effects and missing values (多批次TMT定量方法中对假阳性率,批次效应 ...

  9. O3优化模板

    #pragma GCC optimize(2) #pragma GCC optimize(3) #pragma GCC optimize("Ofast") #pragma GCC ...

  10. [gcd]Codeforces Common Divisors

    Common Divisors time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard inp ...