http://bailian.openjudge.cn/practice/3454?lang=en_US

题目

在秦腾进入北京大学学习的第一个学期,就不幸遇到了前所未有的教学评估。在教学评估期间,同学们被要求八点起床,十一点回宿舍睡觉,不准旷课,上课不准迟到,上课不准睡觉……甚至连著名的北大三角地也在教学评估期间被以影响校容的理由被拆除。这些“变态”规定令习惯了自由自在随性生活学习的北大同学叫苦不迭。

这一天又到了星期五,一大早就是秦腾最不喜欢的高等代数课。可是因为是教学评估时期,不能迟到,于是他在八点五分的时候挣扎着爬出了宿舍,希望能赶快混进在八点钟已经上课了的教室。可是,刚一出宿舍楼门他就傻眼了: 从宿舍到教学楼的路上已经站满了教学评估团的成员。他们的目的就是抓住像他这样迟到的学生,扣除学校的分数。

秦腾当然不能让评估团得逞。他经过观察发现,整个评估团分成了N个小组,每个小组的成员都分布在从宿舍楼到教学楼的路上的某一段,并且同一小组的成员间的距离是相等的。于是,我们可以用三个整数S, E, D来描述评估团的小组: 既该小组的成员在从宿舍到教学楼的路上的:

S, S + D, S + 2D, …, S + KD (K ∈ Z, S + KD ≤ E, S + (K + 1)D > E)位置。

观察到了教学评估团的这一特点,又经过了认真的思考,秦腾想出了对策: 如果在路上的某一位置有奇数个教学评估团成员,他就可以运用调虎离山,声东击西,隔山打牛,暗度陈仓……等方法,以这一地点为突破口到达教学楼。但是由于教学评估团的成员的十分狡猾,成员位置安排的设计极其精妙,导致在整条路上几乎没有这样的位置出现。即使由于安排不慎重出现了这样的位置,最多也仅有一个。现在秦腾观察出了所有小组的安排,但是由于整个教学评估团的人数太多,他实在看不出这样的位置是否存在。现在,你的任务是写一个程序,帮助他做出判断。

Input

输入文件的第一行为一个整数T,接下来输入T组相互独立的测试数据。

每组测试数据的第一行包含一个整数,代表N

接下来的N行,每行三个整数Si, Ei, Di, 代表第i个小组对应的三个参数。

Output

对于每个测试数据,如果题目中所求的位置不存在,既任意位置都有偶数个教学评估团的成员存在,在输出文件的中打印一行:

"Poor QIN Teng:(" (不包含引号)

否则打印两个整数Posi, Count,代表在唯一的位置Posi,有Count个教学评估团的成员。根据题意,Count应为奇数。

Sample Input

3
2
1 10 1
2 10 1
2
1 10 1
1 10 1
4
1 10 1
4 4 1
1 5 1
6 10 1

Sample Output

1 1
Poor QIN Teng:(
4 3

题解

因为最多只有一个位置出现奇数,所以前缀和只有两种情况

  1. 从某一项开始全为奇数
  2. 全为偶数

所以二分得到第一个为奇数的项就可以了

为了加速判断,可以直接判断最后一项是不是奇数,虽然渐进复杂度并没有改变。

AC代码

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cctype> #define REP(r,x,y) for(register int r=(x); r<(y); r++) using namespace std; template<class T>
inline void read(T &x) {
x=0; char ch; do ch=getchar(); while(!isdigit(ch));
while(isdigit(ch)) {x=x*10+ch-'0'; ch=getchar();}
} #define MAXN 200007 struct node {
int s,e,d;
// bool operator<(const node &r) const {
// if(s!=r.s) return s<r.s;
// return e<r.e;
// }
} pos[MAXN]; int n; inline bool in(int i, int x) {
return x>=pos[i].s && x<=pos[i].e;
} inline bool vali(int x) {
int k=0;
REP(i,0,n) {
if(in(i,x)) {
k+=(x-pos[i].s)/pos[i].d+1;
} else if(x>=pos[i].s) {
k+=(pos[i].e-pos[i].s)/pos[i].d+1;
}
}
return k&1;
} inline bool is(int i, int x) {
return in(i,x) && !((x-pos[i].s)%pos[i].d);
} inline int calc(int x) {
int k=0;
REP(i,0,n) {
if(is(i,x)) {
k++;
}
}
return k;
} int main() {
int t; read(t);
while(0<t--) {
read(n);
REP(i,0,n) {
read(pos[i].s); read(pos[i].e); read(pos[i].d);
}
// sort(pos,pos+n);
unsigned int l=0, r=(1u<<31);
while(l<r) {
int m=(l+r)>>1;
if(vali(m)) r=m;
else l=m+1;
}
if(l<(1u<<31)) printf("%d %d\n", l, calc(l));
else puts("Poor QIN Teng:(");
}
return 0;
}

OpenJudge-bailian 3454 秦腾与教学评估的更多相关文章

  1. [luogu4403][bzoj1271][BJWC2008]秦腾与教学评估

    题目描述 在秦腾进入北京大学学习的第一个学期,就不幸遇到了前所未有的教学评估.在教学评估期间,同学们被要求八点起床,十一点回宿舍睡觉,不准旷课,上课不准迟到,上课不准睡觉--甚至连著名的北大三角地也在 ...

  2. [BZOJ1271][WC2008]秦腾与教学评估(巧妙的二分)

    题目:http://www.lydsy.com:808/JudgeOnline/problem.php?id=1271 分析: 很巧妙的一道题 因为最多只有一个点是奇数,所以说明这个点前面的前缀和都是 ...

  3. BZOJ 1271 秦腾与教学评估

    二分. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> ...

  4. BZOJ1271: [BeiJingWc2008]秦腾与教学评估

    题目:http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1271 题解: 这种题真是太神了! 只需要考虑被覆盖的次数的奇偶性,并且保证满足题意的点至多只有 ...

  5. bzoj1271 秦腾与教学评估

    SB题!!! 我TM困惑了一下午,三份代码答案全都不一样,后来才发现要用long long来二分... 拿记事本一改就A了. 我TM...... 这SB题目...... 这惨痛的事实充分说明了long ...

  6. luogu P4403 [BJWC2008]秦腾与教学评估

    题目 一道神奇的题qwq 首先看题很容易想到把所有的点存下来然后暴力枚举...于是RE 20分 所以要找一种不用开那么大的数组的解法(然而我自己是不可能想出来的qwq 注意一个地方,人数为奇数的位置“ ...

  7. CH0805 防线(秦腾与教学评估)

    题意 lsp 学习数学竞赛的时候受尽了同仁们的鄙视,终于有一天......受尽屈辱的 lsp 黑化成为了黑暗英雄Lord lsp.就如同中二漫画的情节一样,Lord lsp 打算毁掉这个世界.数学竞赛 ...

  8. [BJWC2008]秦腾与教学评估

    嘟嘟嘟 二分好题. 怎么二分呢?反正我是没想出来. 看了题解. 因为只有一个为奇数的点,所以对于一个位置x,求出区间[0, x]的教总和,如果为奇数,说明x取大了:否则x取小了(妙啊). 虽然答案在i ...

  9. Luogu P4403 [BJWC2008]秦腾与教学评估【二分答案】By cellur925

    题目传送门 这道题:真·凉心出题人. 二分答案,个人感觉其实并不只适用于有明显的"最大值最小/最小值最大"条件的题目,其实也可以称它为一种"优化的暴力".这题就 ...

随机推荐

  1. DSAPI官方QQ群

    DSAPI官方QQ群  请加主群,若主群成员已满,请加分群. 群内除常规的.NET技术交流外,也负责DSAPI的使用技术支持和更新通知.   『VB.NET/C#编程』主群              ...

  2. DSAPI 图形图像篇(上)

    彩色文字对象 基于一些特殊需求,本人开发了彩色文字对象,该功能通过类似html代码的方式指示文本,并输出图像. 我们还是先来看一张图像. 这不是文本,是通过指定文本代码输出的图像.我们来看一下实现代码 ...

  3. 论AOP面向切面编程思想

    原创: eleven 原文:https://mp.weixin.qq.com/s/8klfhCkagOxlF1R0qfZsgg [前言] AOP(Aspect-Oriented Programming ...

  4. 常见js报错

    1Uncaught TypeError: Cannot read property 'length' of null Uncaught TypeError: Cannot read property ...

  5. java 排序的几篇好文章

    Java8:Lambda表达式增强版Comparator和排序(这篇文章写的不错,各种花式排序) Comparable与Comparator浅析 (基本功)

  6. Git配置用户信息和SSH

    安装完成后,在开始菜单里找到“Git”->“Git Bash”,蹦出一个类似命令行窗口的东西,就说明Git安装成功! 1.配置用户信息 在命令行输入: $ git config --global ...

  7. <3>Centos系统完整安装python流程

    一.环境 系统:Centos7 Python:3.6.5  自带pip.setuptools 二.命令 介绍:因为yum是依赖于python2,所以千万别删除自带的python2,下面的方法就是py2 ...

  8. 【English】十三、英语中的连词有哪些,都有什么作用

    一.什么是连词 参考:https://m.hujiang.com/en_cixing/yylc/ 连词是一种虚词,用于连接单词.短语.从句或句子,在句子中不单独用作句子成分. 连词按其性质可分为并列连 ...

  9. Redis笔记-集群搭建

    Redis单机版搭建上一篇已经基本介绍了,下面讨论Redis集群搭建方案和示例. 1.关于Redis常用的集群方案(三种): a.一主多从,如一个Master.两个Slave b.薪火相传,即集群中的 ...

  10. PostgreSQL For Windows 全功能精简版

    预览 精简部分 保留全部 PostgreSQL 相关功能 删除自带的 pgadmin 4 删除文档 删除开发用头文件 删除开发用静态连接库 删除 Stack Build 工具 写了一个管理数据库用的批 ...