学习总结&实验报告1
Java实验报告
1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[]) {
int x,y,z;
for(int i=0;i<1000;i++) {
x=i/100;
y=(i%100)/10;
z=i%10;
if(Math.pow(x, 3)+Math.pow(y, 3)+Math.pow(z, 3)==i){
System.out.println(i);
}
}
}
}
运行截图:

2.编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[]) {
int flag=-1,sum=0;
for(int i=13;i<=1003;i=i+10) {
flag=flag*(-1);
sum+=flag*i;
}
System.out.println(sum);
}
}
实验截图:

3.编程求1!+2!+3!+…+20!。
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[]) {
long flag=1,sum=0;
for(int i=1;i<=20;i++) {
flag=flag*(i);
sum+=flag;
}
System.out.println(sum);
}
}
实验截图:

4.编写Java程序,计算8+88+888+…前10项之和。
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[]) {
long flag=0,sum=0;
for(int i=1;i<=10;i++) {
flag=flag*10+8;
sum+=flag;
}
System.out.println(sum);
}
}
运行截图

5.一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数。
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[])
{
for(int i=2;i<=1000;i++)
{
int flag=0;
for(int j=1; j<=i/2; j++)
{
if(i % j == 0)
{
flag=flag+j;
}
}
if(flag == i)
{
System.out.println(i);
}
}
}
}
运行截图:

6.编写应用程序,输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[])
{
int i=0,sum=0;
while(sum < 8888)
{
i++;
sum+=i;
}
System.out.println(i);
}
}
实验截图:

7.使用for循环打印等腰三角形.
实验代码:
public class Project{
public static void main(String args[])
{
for(int i=1;i<=5;i++)
{
for(int j=5-i;j>=0;j--)
{
System.out.print(" ");
}
for(int j=1;j<=i;j++)
{
System.out.print("* ");
}
System.out.println();
}
}
}
实验截图:

总结这次实验:大部分的题都学过,所以本次实验报告并不是太难,花了一会时间就完成了。对自己希望更严格一些吧,这是本次实验的总结。
学习总结:本周两节大课讲了this关键词和static关键词。this关键词有四个作用:1,强调 2,表示 类属性3,调用本类的构造方法 4表示当前对象
static,表示全局属性
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