201521123039 《java程序设计》第十二周学习总结
1. 本周学习总结

2. 书面作业
将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。
字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读)
1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码,出现学号)


1.2 生成文件大小多少?分析该文件大小

分析:生成的文件大小是51字节
第一行:3是1个字节,回车符是2个字节,所以2+1=3;
第二行:id是1个字节,分隔符|是1个字节,name两个汉字是4个字节,age是2个字节,grade是4个字节,回车符是2个字节,所以1+4+2+4+2+1*3=16;
第三行与第四行和第二行情况相同,所以文件总共大小是3+16*3=51字节。
1.3 如果调用PrintWriter的println方法,但在后面不close。文件大小是多少?为什么?
答:后面不加close的文件大小是0字节,因为缓冲区数据没有真正实现写出,想要实现真正的写出我们需要用flush方法,而该方法一般是在缓冲流关闭时先调用的,所以如果没有关闭缓冲流即没有close,那么数据会在缓冲区丢失。
缓冲流
2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行),然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度(只读取,不输出),使用哪种方法快?请详细分析原因?提示:可以使用junit4对比运行时间
答:使用BufferedReader更快,而且BufferedReader速度比Scanner速度快了10倍还要多一些,这是因为BufferedReader是先把数据读到缓存区然后在写到硬盘里,而Scanner是直接往硬盘写数据,因此Scanner的速度不如BufferedReader速度快。
junit4运行时间对比如下:

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter,观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因
答:速度有提升,因为在构造BufferedWriter的时候有一个方法是可以规定缓冲区大小的,因此BufferedWriter是带有缓冲区的,而PrintWriter没有,所以BufferedWriter写入文件的速度比PrintWriter快的多。
两者运行时间对比如下:

字符编码
3.1 现有EncodeTest.txt 文件,该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码?为什么会有乱码?如何解决?(截图关键代码,出现学号)

是乱码,因为默认编码指的是本地编码表,也就是GBK编码,而改该文件使用UTF-8编码,所以会出现乱码。解决方法如下:

3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst),可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst

字节流、二进制文件:DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream
4.1 参考DataStream目录相关代码,尝试将三个学生对象的数据写入文件,然后从文件读出并显示。(截图关键代码,出现学号)



4.2 生成的文件有多大?分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了,为什么?
答:生成的文件有72字节,int型是4个字节,所以id有4个字节,名字有6个字节,年龄有4个字节,grade是double型有8个字节,标识符有2个字节,所以一个同学是24个字节,三个就是72字节。和题目一相比是大了
4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data,分析数据在文件中是如何存储的。

4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码,出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

基本概念
5.编写public static List readStudents(String fileName);从fileName指定的文本文件中读取所有学生,并将其放入到一个List中。应该使用那些IO相关的类?说说你的选择理由。

答:选择的IO相关类是BufferedReader,利用其缓冲区提高效率
文件操作
编写一个程序,可以根据指定目录和文件名,搜索该目录及子目录下的所有文件,如果没有找到指定文件名,则显示无匹配,否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。
7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数,以path指定的路径为根目录,在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名,一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码,出现学号)

7.2 加分点:使用队列、使用图形界面、使用Java NIO.2完成(任选1)

7.3 选做:实现删掉指定目录及其子目录下的所有空文件夹。
正则表达式
8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式?尝试编程进行验证。(截图关键代码,出现学号)

结果是:

8.2 选做:修改HrefMatch.java,尝试匹配网页中的数字字符串、匹配网页中的图片字符串。
8.3 选做(较难):进一步改造上面的程序,获得图片的链接,如IMG src="images/mail1.gif",然后经过处理,生成该图片的实际链接地址http://cec.jmu.edu.com/images/mail1.gif。最后将生成的若干地址,放入一个队列。编写方法,可以依照该队列的所有图片地址,一次将图片下载下来。
3. 码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录

3.2 PTA以前未完成的题目

4.选做:课外阅读
4.1 尝试翻译Lesson: Basic I/O中的Summary
4.2 尝试完成Questions and Exercise
4.3 字符集与编码
4.4 Java正则表达式的语法与示例
201521123039 《java程序设计》第十二周学习总结的更多相关文章
- 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结
201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://home.cnblogs.com/u/nw ...
- 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第十二周学习总结
第十二周学习总结 第一部分:理论知识 内容概要: AWT与Swing简介:框架的创建:图形程序设计: 显示图像: 1.AWT组件: 2.Swing 组件层次关系 3 .AWT与Swing的关系:大部分 ...
- 马凯军201771010116《面向对象与程序设计Java》第十二周学习总结
一.理论与知识学习部分 Java的抽象窗口工具箱(Abstract Window Toolkit, AWT)包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计GUI的组件类和容器类. 大部分AWT组件都 ...
- 201771010118 马昕璐《面向对象程序设计java》第十二周学习总结
第一部分:理论知识学习部分 用户界面:用户与计算机系统(各种程序)交互的接口 图形用户界面:以图形方式呈现的用户界面 AET:Java 的抽象窗口工具箱包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计 ...
- 201521123027 <java程序设计>第十二周作业总结
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2.书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double ...
- 201521123061 《Java程序设计》第十二周学习总结
201521123061 <Java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对 ...
- 201521123072《java程序设计》第十二周学习总结
201521123072<java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象 ...
- 201521123038 《Java程序设计》 第十二周学习总结
201521123038 <Java程序设计> 第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student ...
- 201871010123-吴丽丽《面向对象程序设计(Java)》第十二周学习总结
201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ ...
- 201271050130-滕江南-《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结
201271050130-滕江南-<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结 项 目 内 容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.co ...
随机推荐
- HTML5之dir属性
<p style="text-align:center"><bdo dir="RTL">芙蓉楼送辛渐</bdo></p ...
- Java中几种常量池的区分
转载自:https://tangxman.github.io/2015/07/27/the-difference-of-java-string-pool/ 在java的内存分配中,经常听到很多关于常量 ...
- unittest单元测试流程
整理了一个单元测试的完整流程,觉得很不错. 一个 test case 类应该派生自 unittest.TestCase正常的的test case的调用顺序为 from __future__ impor ...
- .net Path 类
检索文件扩展名. GetExtension 检索文件的完全限定路径. GetFullPath 检索路径中的文件名和扩展名. GetFileName 只检索路径中的文件名. GetFileNameW ...
- BotVS趋势交易策略-MA均线
1. 均线策略1号 思路:使用MA小时线,入市线金叉买入,出市线死叉时卖出.代码如下 import types def main(): STATE_IDLE = -1 state = STATE_ID ...
- HTML特殊符号对照表 常用字符实体
前沿:阿飞表示虽然大部分都不常用,但是有些基本的还是要背下的,比如空格,大于,小于.^_^
- Django 学习笔记(五)模板标签
关于Django模板标签官方网址https://docs.djangoproject.com/en/1.11/ref/templates/builtins/ 1.IF标签 Hello World/vi ...
- STL中set的用法
set,顾名思义,就是数学上的集合——每个元素最多只出现一次,并且set中的元素已经从小到大排好序. 头文件:#include<set> 常用的函数: begin() 返回set容 ...
- SSE图像算法优化系列十一:使用FFT变换实现图像卷积。
本文重点主要不在于FFT的SSE优化,而在于使用FFT实现快速卷积的相关技巧和过程. 关于FFT变换,有很多参考的代码,特别是对于长度为2的整数次幂的序列,实现起来也是非常简易的,而对于非2次幂的序列 ...
- Android Studio的Terminal配置
1.首先检查你的setting设置如下图 2.如果是已经ok的,请在你的Android sdk的文件夹目录下找到adb.exe,并配置环境变量 3.重启as,在terminal内输入 -adb hel ...