咱们的team1序章

之前都参加了好多组织，这是第一次参加变成组织。首先要介绍团队名称了，为什么叫“咱们的team”呢，因为，我们需要每个人都认真的参与进来，只有每个人都十分投入地参与进来，这个team才能称之为一个team。“咱们的team”，当你读完这短短的几个文字之后，会有一种归属感，咱们的，对，就是咱们的，这个team是每一个人的，不是你的，不是我的，是我们每一个人的。只有每个人对这个团队尽自己的一份责任，进行有效的沟通交流，有一个共同的目标并且都为了这个目标努力，我们才能完成使命。下面，就来几张我们的团队照吧。

队长：杨宇航

本人有较强的沟通能力，善于与人沟通交流，在团队合作中，能起到串联团队的作用，尽可能通过交流沟通使团队成员更加协调、每个人都认真负责、最大程度上发挥自己的优势。本人工作认真，学习努力，热爱编程，追求卓越。编程的时候喜欢听音乐，一直要做一名优雅的程序猿，只是现在还在进化的道路上....

王杰

团队中的技术担当，有较强的编程能力，在团队中负责代码编写这一部分，较强的执行能力，能与团队其他成员一起解决问题，并能在其中提出有助于问题解决问题的建设型意见，并将意见落实到行动中，还有较强的逻辑思维能力，在与人沟通方面能力不足

陈剑

我是“咱们的team”队，陈剑，热爱编程，更热爱设计，美工设计对我来说不在话下，后台的编程有队友支持，我主要负责网页的界面设计，上至界面的设计，下至简单的配色，都可以轻松应对，最后希望“咱们的team”越来越棒！

魏晨靖

能与团队其他成员一起解决问题，并能在其中提出有助于问题解决问题的建设型意见，并将意见落实到行动中，不善言辞

四则运算系统简介

 我们的项目是小学生四则运算，最近我们发现现在的小学生，每天都要做一篇四则运算的数学题，而题目每天都让父母出，而且父母还需要去评判、打分。这个就让父母比较头疼，每天自己出题，自己编题，过两天就想不出来了，如果每天去网上搜也比较麻烦，为了解决学生家长的这些问题，我们团队决定，开发一个关于四则运算的网站。
有了这个网站，家长再也不用担心为孩子出题了，我们的这个网站可以为孩子出题，评判，孩子自己就可以操作，家长只需要监督一下就行。这个网站有不同难度的题目，适用于小学各个年级的。
我们的四则运算的网站，之前有竞争者，是我们的同学，他们开发的产品只适用于小学二年级的的学生，适用的面比较窄，而且还不能把错题保存下来，以便以后翻阅，从自己的错误中成长起来。与我们的竞争者的产品相比较，我们的优势是适应面广，可以把错题保留下来。
我们的产品的推销方法是告诉家长和学生我们的产品的优点，然后让他们来体验，他们可以提出一些建议，然后根据这些建议去完善我们产品，让我们的产品更加满足客户的要求，来提高我们产品的竞争力。