Qt 学习之路 2(9):资源文件
Qt 学习之路 2(9):资源文件
上一章节中我们介绍了如何使用QAction添加动作。其中,我们使用QIcon加载了一张 png 图片。那时候我们使用的是 Qt 资源文件。现在我们来仔细了解下 Qt 的资源系统。
Qt 资源系统是一个跨平台的资源机制,用于将程序运行时所需要的资源以二进制的形式存储于可执行文件内部。如果你的程序需要加载特定的资源(图标、文本翻译等),那么,将其放置在资源文件中,就再也不需要担心这些文件的丢失。也就是说,如果你将资源以资源文件形式存储,它是会编译到可执行文件内部。
使用 Qt Creator 可以很方便地创建资源文件。我们可以在工程上点右键,选择“添加新文件…”,可以在 Qt 分类下找到“Qt 资源文件”:
点击“选择…”按钮,打开“新建 Qt 资源文件”对话框。在这里我们输入资源文件的名字和路径:

点击下一步,选择所需要的版本控制系统,然后直接选择完成。我们可以在 Qt Creator 的左侧文件列表中看到“资源文件”一项,也就是我们新创建的资源文件:
右侧的编辑区有个“添加”,我们首先需要添加前缀,比如我们将前缀取名为 images。然后选中这个前缀,继续点击添加文件,可以找到我们所需添加的文件。这里,我们选择 document-open.png 文件。当我们完成操作之后,Qt Creator 应该是这样子的:
接下来,我们还可以添加另外的前缀或者另外的文件。这取决于你的需要。当我们添加完成之后,我们可以像前面一章讲解的那样,通过使用 : 开头的路径来找到这个文件。比如,我们的前缀是 /images,文件是 document-open.png,那么就可以使用:/images/document-open.png找到这个文件。
这么做带来的一个问题是,如果以后我们要更改文件名,比如将 docuemnt-open.png 改成 docopen.png,那么,所有使用了这个名字的路径都需要修改。所以,更好的办法是,我们给这个文件去一个“别名”,以后就以这个别名来引用这个文件。具体做法是,选中这个文件,添加别名信息:
这样,我们可以直接使用:/images/doc-open引用到这个资源,无需关心图片的真实文件名。
如果仔细观察,还会看到资源编辑窗口最下方有一个“语言”。这个可以对资源进行国际化。比如我们新建一个前缀,将语言设置为 fr,再添加一个文件 document-open-fr.png:
我们可以使用:/images/fr/doc-open引用到 document-open-fr.png 这个文件。这个“语言”的作用是,如果 Qt 发现,本机的本地化信息是 fr 的话(QLocale::system().name()返回 fr_FR),则使用:/images/fr/doc-open这个图片;如果不是,则默认使用:/images/doc-open这个。
如果我们使用文本编辑器打开 res.qrc 文件,就会看到一下内容:
XHTML
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
<RCC>
<qresource prefix="/images">
<file alias="doc-open">document-open.png</file>
</qresource>
<qresource prefix="/images/fr" lang="fr">
<file alias="doc-open">document-open-fr.png</file>
</qresource>
</RCC>
|
我们可以对比一下,看看 Qt Creator 帮我们生成的是怎样的 qrc 文件。当我们编译工程之后,我们可以在构建目录中找到 qrc_res.cpp 文件,这就是 Qt 将我们的资源编译成了 C++ 代码。
Qt 学习之路 2(9):资源文件的更多相关文章
- Qt 学习之路 2(35):文件
Qt 学习之路 2(35):文件 豆子 2013年1月5日 Qt 学习之路 2 12条评论 文件操作是应用程序必不可少的部分.Qt 作为一个通用开发库,提供了跨平台的文件操作能力.从本章开始,我们来了 ...
- Qt 学习之路 2(17):文件对话框
Home / Qt 学习之路 2 / Qt 学习之路 2(17):文件对话框 Qt 学习之路 2(17):文件对话框 豆子 2012年9月24日 Qt 学习之路 2 85条评论 在前面的章节中 ...
- Qt 学习之路 2(76):QML 和 QtQuick 2
Home / Qt 学习之路 2 / Qt 学习之路 2(76):QML 和 QtQuick 2 Qt 学习之路 2(76):QML 和 QtQuick 2 豆子 2013年12月18日 Qt ...
- Qt 学习之路 2(52):使用拖放
Qt 学习之路 2(52):使用拖放 豆子 2013年5月21日 Qt 学习之路 2 17条评论 拖放(Drag and Drop),通常会简称为 DnD,是现代软件开发中必不可少的一项技术.它提供了 ...
- Qt 学习之路 2(12):菜单栏、工具栏和状态栏
Home / Qt 学习之路 2 / Qt 学习之路 2(12):菜单栏.工具栏和状态栏 Qt 学习之路 2(12):菜单栏.工具栏和状态栏 豆子 2012年9月10日 Qt 学习之路 2 2 ...
- Qt 学习之路 2(8):添加动作
Home / Qt 学习之路 2 / Qt 学习之路 2(8):添加动作 [在WINDOWS10 QTCREATOR MENU添加无效] Qt 学习之路 2(8):添加动作 豆子 ...
- Qt 学习之路 2(3):Hello, world!
豆子 2012年8月22日 Qt 学习之路 2 107条评论 想要学习 Qt 开发,首先要搭建 Qt 开发环境.好在现在搭建 Qt 开发环境还是比较简单的.我们可以到 Qt 官方网站找到最新版 ...
- 《Qt 学习之路 2》目录
<Qt 学习之路 2>目录 <Qt 学习之路 2>目录 豆子 2012年8月23日 Qt 学习之路 2 177条评论 <Qt 学习之路 2>目录 序 Qt ...
- Qt学习之路
Qt学习之路_14(简易音乐播放器) Qt学习之路_13(简易俄罗斯方块) Qt学习之路_12(简易数据管理系统) Qt学习之路_11(简易多文档编辑器) Qt学习之路_10(Qt ...
随机推荐
- python 面向对象之反射及内置方法
面向对象之反射及内置方法 一.静态方法(staticmethod)和类方法(classmethod) 类方法:有个默认参数cls,并且可以直接用类名去调用,可以与类属性交互(也就是可以使用类属性) 静 ...
- SQL Server——事务嵌套(未完工)
http://www.cnblogs.com/Kymo/archive/2008/05/14/1194161.html 先看一下SQL Server Online Help相关的说明 Begin Tr ...
- 使用自定义线程池优化EchoServer
在上一篇文章中http://www.cnblogs.com/gosaint/p/8494423.html 我自定义了线程池ThreadPool.现在在我的EchoServer中使用自定义线程池去负责和 ...
- 用position: sticky 实现粘性元素区域悬浮效果(转)
用position: sticky 实现粘性元素区域悬浮效果 原创 2017年08月02日 20:04:13 161 在一些很长的表格中,常常会使用表头悬浮的设计以方便阅读,即在表格离开窗口之前,表头 ...
- HDU 4899 Hero meet devil (状压DP, DP预处理)
题意:给你一个基因序列s(只有A,T,C,G四个字符,假设长度为n),问长度为m的基因序列s1中与给定的基因序列LCS是0,1......n的有多少个? 思路:最直接的方法是暴力枚举长度为m的串,然后 ...
- C++实现筛选法
筛选法 介绍: 筛选法又称筛法,是求不超过自然数N(N>1)的所有质数的一种方法.据说是古希腊的埃拉托斯特尼(Eratosthenes,约公元前274-194年)发明的,又称埃拉托斯特尼筛子. ...
- ubuntu16安装pylearn2 出现错误提示importerror:no module named six.moves
由于市面上的一些教程时间比较早,入门学习时跟随教程安装容易出现各种错误,这些错误基本都是版本不同导致的 所以,我们安装过程中一定要指出包的版本,如果你已经遇到no module named six.m ...
- 204. Count Primes 统计<n的质数的个数
[抄题]: Count the number of prime numbers less than a non-negative number, n. [暴力解法]: 时间分析: 空间分析: [优化后 ...
- 服务机器人的小脑——SLAM技术
博客转载自:https://www.leiphone.com/news/201706/DZlMscTwdIzFyodg.html 雷锋网(公众号:雷锋网)按:本文作者SLAMTEC(思岚科技公号sla ...
- C语言-郝斌笔记-001求二次方程的根
求二次方程的根 #include <stdio.h > #include<math.h> int main(void) { //把三个系数保存到计算机中 ; //=不表示相等, ...