• 题意:给你一组人\(a\),现在要将这些人进行分组,对于\(i\),只有某一组的人数\(\ge a_{i}\)时,\(i\)才可以加入这个组,问最多能够有多少组,(不必将所有人都选用).

  • 题解:我们将所有\(a_{i}\)相同的用一个桶存一下,然后升序遍历这个桶,假如桶里面的人数\(\ge a_{i}\),那么它们就能够组成一组,之后我们再取余,将剩下的人记录下来,继续遍历后面的桶,如果这些剩余的人数\(\ge a_{i}\),那么它们也可以组成一组,继续遍历下去就行了.

  • 代码:

    #include <iostream>
    #include <cstdio>
    #include <cstring>
    #include <cmath>
    #include <algorithm>
    #include <stack>
    #include <queue>
    #include <vector>
    #include <map>
    #include <set>
    #include <unordered_set>
    #include <unordered_map>
    #define ll long long
    #define fi first
    #define se second
    #define pb push_back
    #define me memset
    const int N = 1e6 + 10;
    const int mod = 1e9 + 7;
    using namespace std;
    typedef pair<int,int> PII;
    typedef pair<long,long> PLL; int t;
    int n,a[N];
    map<int,int> mp;
    int main() {
    ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);
    cin>>t;
    while(t--){
    cin>>n;
    mp.clear();
    for(int i=1;i<=n;++i){
    cin>>a[i];
    mp[a[i]]++;
    } int cnt=0;
    int rest=0;
    for(auto w:mp){
    cnt+=w.se/w.fi;
    rest+=w.se%w.fi;
    if(rest>=w.fi){
    cnt+=rest/w.fi;
    rest=rest%w.fi;
    }
    }
    printf("%d\n",cnt); } return 0;
    }

Codeforces Round #643 (Div. 2) B. Young Explorers (思维,贪心)的更多相关文章

  1. Codeforces Round #517 (Div. 2) C. Cram Time(思维+贪心)

    https://codeforces.com/contest/1065 题意 给你a,b,让你找尽量多的自然数,使得他们的和<=a,<=b,用在a和b的自然数不能重复 思路 假如只有一个数 ...

  2. Codeforces Round #668 (Div. 2) B. Array Cancellation (思维,贪心)

    题意:有一个长度为\(n\)并且所有元素和为\(0\)的序列,你可以使\(a_{i}-1\)并且\(a_{j}+1\),如果\(i<j\),那么这步操作就是免费的,否则需要花费一次操作,问最少操 ...

  3. Codeforces Round #297 (Div. 2)C. Ilya and Sticks 贪心

    Codeforces Round #297 (Div. 2)C. Ilya and Sticks Time Limit: 2 Sec  Memory Limit: 256 MBSubmit: xxx  ...

  4. Codeforces Round #643 (Div. 2) 题解 (ABCDE)

    目录 A. Sequence with Digits B. Young Explorers C. Count Triangles D. Game With Array E. Restorer Dist ...

  5. Codeforces Round #643 (Div.2)

    前言:这套cf我感觉出的很不错,AB就不说了,唯一有点欠缺的就是C和D的位置应该换一下,C出的挺不错,反正我当时没有想出来(赛后补题的时候其实也不难..听朋友说还可以FFT优化,然而我是个图论手并不会 ...

  6. Codeforces Round #643 (Div. 2)(C ~ E)

    C. Count Triangles 题目链接 : https://codeforces.com/contest/1355/problem/C 题目大意 : 给你 A , B , C , D 问有多少 ...

  7. Codeforces Round #643 (Div. 2) E. Restorer Distance (贪心,三分)

    题意:给你\(n\)个数,每次可以使某个数++,--,或使某个数--另一个++,分别消耗\(a,r,m\).求使所有数相同最少的消耗. 题解:因为答案不是单调的,所以不能二分,但不难发现,答案只有一个 ...

  8. Codeforces Round #643 (Div. 2) C. Count Triangles (数学公式)

    题意:给你四个正整数\(A,B,C,D\),且\(A\le B\le C \le D\),有\(A\le x\le B\le y\le C \le z\le D\),求最多有多少组\((x,y,z)\ ...

  9. Codeforces Round #643 (Div. 2) D. Game With Array (思维,构造)

    题意:给你两个正整数\(N\)和\(S\),构造一个长度为\(N\)并且所有元素和为\(S\)的正整数数组,问是否能找到一个\(K (0\le K \le S)\)使得这个数组的任意_子数组_的和都不 ...

随机推荐

  1. Java设计模式精讲之UML急速入门

    简单记录 - 慕课网 - Java设计模式精讲 Debug方式+内存分析 文章目录 第2章 UML急速入门 2-1.UML简单入门 UML定义 UML特点 UML 2.2分类 UML类图 理解泛化.实 ...

  2. 攻防世界—pwn—level0

    题目分析 下载文件后首先使用checksec检查文件保护机制 文件名太长了,就更改了一下 发现是一个64位程序,使用ida查看伪代码 注意到一个特殊的函数名callsystem 确定思路,直接栈溢出 ...

  3. 删除开发账号的ACCESS KEY

    大家都知道,当申请一个开发账号来开发程序的时候需要一个ACCESS key,这个key我们可以通过系统管理员在OSS上注册, 也可以通过一些软件来计算,比如zapgui.EXE,但是当用软件注册完,不 ...

  4. 输入12V,输出12V的限流芯片

    随着手机充电电流的提升,和设备的多样化,USB限流芯片就随着需求的增加而越来越多,同时为了更好的保护电子设备,需要进行一路或者多路的负载进行限流. USB限流芯片,5V输入 1, PW1502,常使用 ...

  5. elasticsearch从开始到永久

    0.学习目标 独立安装Elasticsearch 会使用Rest的API操作索引 会使用Rest的API查询数据 会使用Rest的API聚合数据 掌握Spring Data Elasticsearch ...

  6. A1Z26 Cipher - Letter Number A=1 B=2 C=3 - Online Decoder, Translator https://www.dcode.fr/letter-number-cipher

    A1Z26 Cipher - Letter Number A=1 B=2 C=3 - Online Decoder, Translator https://www.dcode.fr/letter-nu ...

  7. Pulsar Pub/Sub Messaging

    The Apache Software Foundation Announces Apache Pulsar as a Top-Level Project : The Apache Software ...

  8. vscode 远程开发安装

    1 首先windows 有ssh  程序 2 没有的话就直接使用git  bash 登录到远程服务器开发机上 3 再开一个Git bash  执行 ssh-keygen.exe   生成秘钥    然 ...

  9. Jackson学习

    Jackson 是一个能够将java对象序列化为JSON字符串,也能够将JSON字符串反序列化为java对象的框架. 本文的所有内容都可以从 Java JSON Jackson Introductio ...

  10. 「一本通 1.3 例 5」weight]

    「一本通 1.3 例 5」weight 题面 给定原数列 \(a_1,a_2,a_n\) ,给定每个数的前缀和以及后缀和,并且打乱顺序. 给出一个集合 \(S\) 要求从集合 \(S\) 中找到合适的 ...