学号 20175313《Java程序设计》 第七周学习总结

目录

• 一、教材学习内容总结
• 二、教材学习中的问题和解决过程
• 三、代码托管
• 四、心得体会
• 五、学习进度条
• 六、参考资料

一、教材学习内容总结

第八章主要内容

• 了解String类

  • 常量对象：常量池中的数据在程序运行期间再也不允许改变。

  • String对象：用户无法输出String对象的引用。

    • 例如：

        String s = new String(“i am a student”);
        System.out.pintln（s）;//输出对象的实体
      

    可以用s.toString（）来返回对象引用的字符串 表示。

    输出：i am a student

  • 字符串的并置运算：参与并置运算的String对象，只要有一个是变量，那么java就会在动态区存放所得到的新的String对象的实体和引用。如果是两个常量进行并置运算，那么得到的仍然是常量。

• 掌握String类的常用方法

  • 字符串与基本数据的相互转化

    • （字符串转基本数据类型）例子： Integer类调用类方法public static int parseInt(String s)实现将数字字符转化为数字。
    • （基本数据类型转字符串）例子：
      
      String类调用类方法public static String valueOf(byte n)将数值转化为String对象，或者调用toString（）方法获得该对象的字符串表示。

  • 字符串与字符数组的相互转换

    • （字符串转字符字符数组）例子：
      
      public char[] toCharArray()将一个字符串全部转化为字符数组，或者使用getChars
    • （字符数组转字符串）：直接用简单的初始化字符串的方式即可。

• 学会正则表达式的使用

  • 什么是正则表达式
  • 字符串的替换
  • 字符序列的分解

• 熟悉String类和StringBuffer类的不同

  • String对象的字符序列是不可修改的（实体不可变）。
  • StringBuffer类的对象的实体的内存空间可以自动的改变大小，便于存放一个可变的字符序列。（实体可变）

• 学会使用StringTokenizer、Scanner类，并清楚二者使用时的区别

  • StringTokenizer类把分解出的单词全都存放在StringTokenizer对象的实体中，获取单词速度快，但是占用内存多。
  • Scanner类不把单词放到Scanner对象的实体中，而是仅仅存放获取单词的分隔标记，获取单词速度相对较慢，但是节省内存空间。

• 了解Date类、Calendar类和format方法的使用

• 熟悉Math类、BigInteger类和Random类的应用条件

  • Math类：random方法生成的随机数是double型的并且取值范围是[0.0,1.0)。
  • BigInteger类：当程序中需要处理特别大的整数时就可以使用该类。
  • Random类：虽然也是生成随机数，但是用起来比Math类灵活。

二、教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：
  
  对于如下代码，下列哪个叙述是正确的？
  
  A、程序编译出现错误
  
  B、程序标注的【代码】的输出结果是bird
  
  C、程序标注的【代码】的输出结果是fly
  
  D、程序标注的【代码】的输出结果是null

public class E {
    public static void main(String[] args) {
        String one = "bird";
        String two = one;
         one = "fly";
        System.out.println(two);
    }
}

• 正确答案：B

• 理解情况：String对象one和two都是变量，所以String two = one;相当于String two = String new("bird");，因此one的引用与two的引用是不同的，改变one的值并不会影响到two的值。

• 运行结果截图：

• 问题2：请说出E类中标注的【代码】的输出结果。

public class ex8_3 {
    public static void main(String[] args) {
        String str = "苹果";
        modify(str);
        System.out.println(str);
    }
    public static void modify(String s){
        s = s +"好吃";
    }
}

• 输出结果为：“苹果”，不是“苹果好吃”
• 运行结果截图：

• 理解情况：题目中向方法modify传的是str的一个复制品并不是他的引用，因此在方法中改变str的值并不会影响主方法中str的值，与C中的传值、传地址类似。
• 如果想得到“苹果好吃”，将代码修改如下：

public class ex8_3 {
    public static void main(String[] args) {
        String str = "苹果";
        System.out.println(modify(str));
    }
    public static String modify(String s){
        s = s +"好吃";
        return s;
    }
}

• 运行结果截图：

三、代码托管

(https://gitee.com/xiannvyeye/test)

四、心得体会

• 有压力才有动力。结对加上团队加上各种实验，我还能把Java看完我觉得自己很不容易。
• 不知道为什么大家看起来都学习的很轻松，看书都看的好快，可能是自己书读的少了吧，所以阅读能力有点差。希望今后自己能有时间多看看书。

五、学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第七周	540/2634	2/14	20/104

• 计划学习时间:23小时

• 实际学习时间:20小时

• 改进情况：

  • 多看书，提高阅读速度、理解能力。
  • 合理安排时间，充分利用碎片时间。

六、参考资料

• 《Java2实用教程(第五版)》
• 使用码云和博客园学习简易教程
• 使用开源中国(码云)托管代码