一.结对对象

二.本周内容

1.程序需求

  • (1).自动生成题目

  • 可独立使用(能实现自己编写测试类单独生成题目的功能)

    可生成不同等级题目,类似于:

    1级题目:2 + 5 = 、10 - 5 = 之类的两个数,一个运算符的题目

  • (2).题目运算(判题)

    可独立使用,实现中缀表达式转为后缀表达式并计算;判断用户答题正误,并输出正确结果

  • (3).支持真分数

  • 可独立使用,实现分数算式的计算

  • (4).扩展需求:题目去重

  • 可独立使用,实现对自动生成表达式的去重:如下若生成:2 + 5 = & 5 + 2 = 为同一题目

2.设计分析

  • 1.自动生成题目:这里的题目的难度我是采用操作符的个数来定义的,根据操作符再产生操作符加一的数字(这里暂时没有编写真分数的情况),然后使用循环进行产生,然后以字符串形式输出出来。
  • 2.题目运算(判题):

    先将生成的表达式转换为后缀表达式:通过写一个方法,如果是操作数则放进栈,如果是操作符则进行判断:加减一级的操作符遇到栈顶操作符为乘除或加减,则输出栈顶操作符,压进加减一级的操作符;乘除一级的操作符遇到栈顶操作符为乘除则栈顶操作符出栈,压进将入栈的操作符,遇到加减一级操作符则直接进栈。

    计算后缀表达式:写一个方法:从左向右扫描后缀表达式,遇到操作数进栈,遇到操作符则弹出栈顶的两个元素,将结果计算出来再压进栈,最后栈内剩余一个元素即为最终答案
  • 3.支持真分数:暂未完成

3.设计UML类图

4.遇到问题及解决方法

5.代码展示

第一部分:生成题目

import java.util.Stack;
import java.util.Random;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Scanner; class Questions {
ArrayList<Object> array = new ArrayList<Object>();
Random generator = new Random();
char[] newchar = {'+', '-', '*', '/'};
protected int number;
int NUM; public Questions() {
number = 0;
} public Object getQuestion(int num) {
int num1 = num; while (num > 0) {
int figure = (int) generator.nextInt(9) + 1;
array.add(figure);
number = (int) (Math.random() * 4);
array.add(newchar[number]);
num--;
}
String obj = "";
while (num < 2 * num1) {
obj += array.get(num);
num++;
}
int other = (int) generator.nextInt(9) + 1;
array.add(other);
obj += other + "="; return obj;
}
}

第二部分:题目运算

//生成后缀表达式

public class Calculations {
public static void main(String[] args) {
Questions questions=new Questions();
Stack stack = new Stack(); Scanner Scan=new Scanner(System.in); char c;
int count=0,answer;
char[] operation = new char[100];
String str = (String) questions.getQuestion(3); System.out.println("请回答以下问题:\n"+str);
System.out.println("请输入你的答案:");
answer=Scan.nextInt(); for (int i = 0; i < str.length(); i++) {
c = str.charAt(i);
if (c >= '0' && c <= '9') { operation[i] = c;
count++; }
else { if (c == '*' || c == '/') {
if (stack.empty()) {
stack.push((char) c);
} else if ((char) stack.peek() == '*' || (char) stack.peek() == '/') {
operation[i] = (char) stack.pop();
stack.push(c);
} else
stack.push(c);
} else if (c == '+' || c == '-') {
if (stack.empty()) {
stack.push(c);
} else if ((char) stack.peek() == '+' || (char) stack.peek() == '-') {
operation[i] = (char) stack.pop();
stack.push(c);
} else {
operation[i] = (char) stack.pop();
stack.push(c);
} } else
stack.push(c); }
}
int num = stack.size();
for (int a = 0; a < num; a++) {
operation[str.length() + a] = (char) stack.pop();
}
//后缀表达式计算

Stack<Integer> stack1 = new Stack<Integer>();

    int m, n, sum,num1=str.length()+(str.length()-count);

        for (int b = 0; b <= num1; b++) {
if (operation[b] >= '0' && operation[b] <= '9')
stack1.push((int) operation[b]-48);
else {
if (operation[b] == '+') {
m = stack1.pop();
n = stack1.pop();
sum = n + m;
stack1.push(sum);
} else if (operation[b] == '-') {
m = stack1.pop();
n = stack1.pop();
sum = n- m;
stack1.push(sum);
} else if (operation[b] == '*') {
m = stack1.pop();
n = stack1.pop();
sum = n * m;
stack1.push(sum);
} else if (operation[b] == '/') {
m = stack1.pop();
n = stack1.pop();
sum = n / m;
stack1.push(sum);
}
else if (operation[b] == ' ')
continue;
}
}
if ((int)stack1.peek()==answer)
System.out.println("恭喜你答对了!");
else
System.out.println("很遗憾,答错了!答案是:"+stack1.peek());
}
}

三.PSP分析

|PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟)| 实际耗时(分钟)|

| -------- | :----------------

2017-2018-2 1723 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算的更多相关文章

  1. 2017-2018-2 1723 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算第三周总结

    相关测试过程截图 测试了由中缀表达式转后缀表达式的Junit测试,分别进行了整数的和分数的,测试成功截图 由于生成问题和计算问题中,问题都是随机产生的,暂时不会进行Junit测试,故没有进行,但应是正 ...

  2. 2017-2018-2 1723 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 第二周

    一.结对对象 姓名:侯泽洋 学号:20172308 担任角色:驾驶员(侯泽洋) 伙伴第二周博客地址 二.本周内容 (一)继续编写上周未完成代码 1.本周继续编写代码,使代码支持分数类计算 2.相关过程 ...

  3. 2017-2018-2 20172323 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算

    结对编程的好丽友 - 20172323 王禹涵:中缀转后缀 - 20172314 方艺雯:后缀表达式的计算 - 20172305 谭鑫:中缀表达式的输出 需求分析 能随机生成由使用者确定的任意多道四则 ...

  4. 2017-2018-2 165X 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算

    2017-2018-2 165X 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 经过第一阶段的学习,同学们已经熟悉了这门语言基本的用法.在一次又一次对着电脑编写并提交代码,进行练习的时候,有没有觉 ...

  5. 2017-2018-2 20172310『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算_第二周

    2017-2018-2 20172310『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算_第二周 博客要求 组内同学需各自发表博客 博客中需包含以下内容: 相关过程截图 关键代码解释 遇到的困难及解决 ...

  6. 2017-2018-20172309 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算_第三周

    2017-2018-20172309 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 组队成员: 仇夏 学号: 20172310 博客地址: @王志伟 四则运算第一周博客 @仇夏四则运算第一周博客 ...

  7. 2017-2018-20172309 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算——第一周

    2017-2018-20172309 『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 组队成员: 仇夏 学号: 20172310 博客地址:点击这里 1. 需求分析: 可生成题目: - 输入要想生成 ...

  8. 2017-2018-2 20165225『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算

    2017-2018-2 20165225『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算 需求分析: 支持整数,可进行多运算符运算,有优先级. 设计思路: 在有括号的情况下,先计算得出括号中的结果,如 ...

  9. 20172325『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算第三周阶段总结

    20172325『Java程序设计』课程 结对编程练习_四则运算第三周阶段总结 结对伙伴 学号:20172306 姓名:刘辰 在这次项目的完成过程中刘辰同学付出了很多,在代码的实践上完成的很出色,在技 ...

随机推荐

  1. Unity游戏开发之“分层碰撞”

    有没有同学遇到过这样的情况:在游戏开发3D游戏中非经常见,比方让一个物体能穿过一个物体 而还有一个物体不能穿过这个物体,并且3个物体都不能穿过地面.在unity中这样的情况的处理是通过分层碰撞来解决的 ...

  2. 逻辑卷管理-LVM(Logical Volume Manager)

    一. 概念与由来 LVM:逻辑卷管理(Logical Volume Manager) 普通的磁盘分区管理方式在逻辑分区划分好之后就无法改变其大小,当一个逻辑分区存放不下某文件时,这个文件因为受上层文件 ...

  3. Linux服务-ftp

    目录 1. ftp简介 2. ftp架构 3. ftp数据连接模式 4. 用户认证 5. vsftpd 5.1 vsftpd安装 5.2 vsftpd配置 5.3 vsftpd实验配置 5.3.1 安 ...

  4. 七、Delphi10.3读取JSON数组

    一.Delphi读取JSON数组是非常方便的,首先我们网上找一段JSON数据 { "error": 0, "status": "success&quo ...

  5. Qt中插入html样式

    Qt中引入html调节样式 HTML 设置行间距字体高度和颜色 <html><head/><body><p style=\"height:16px; ...

  6. day91 DjangoRestFramework学习三之认证组件、权限组件、频率组件、url注册器、响应器、分页组件

    DjangoRestFramework学习三之认证组件.权限组件.频率组件.url注册器.响应器.分页组件   本节目录 一 认证组件 二 权限组件 三 频率组件 四 URL注册器 五 响应器 六 分 ...

  7. Kali渗透测试2-抓包/DNS工具

    转载请注明出处. TCPDUMP:命令行网络抓包工具tcpdump -h tcpdump version 4.9.2 libpcap version 1.8.1 OpenSSL 1.1.0h 27 M ...

  8. 20155237 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

    20155237 2016-2017-2 <Java程序设计>第9周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 驱动的四种类型 JDBC-ODBC Bridge Dri ...

  9. 标准输入输出 sys.stdin与sys.stdin

    1.python中的标准输入输出 如果需要更好的控制输出,而print不能满足需求,input也不能 sys.stdout,sys.stdin,sys.stderr就是你需要的. 2.输入:sys.s ...

  10. 07 -模型层ORM

    1.orm简介 2. models.py from django.db import models # Create your models here. class Book(models.Model ...