实例32:

  编制一个包含姓名、地址、邮编和电话的通讯录输入和输出函数。

思路解析:

  1、用结构体来完成姓名、地址、邮编和电话的组合。

  2、结构体指针的使用。

  3、malloc的使用

  4、scanf函数的返回值是正确输入的变量个数

程序代码如下:

 #include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h> #define ZIPLEN 10
#define PHONLEN 15 struct stu
{
char *name; //姓名
char *address; //地址
char zip[ZIPLEN]; //邮政编码
char phone[PHONLEN]; //电话号码
}; int readstu(struct stu *dpt); /* 函数readstu用于输入一个通信录函数 */
int writestu(struct stu *dpt); /* 函数writestu用于输出通讯录 */ int main()
{
struct stu p[]; /*示例用,只有两个元素的数组*/
int i,j;
for(i=; i<;i++)readstu(p+i);
for(j=; j<i; j++)
writestu(p+j);
puts("\n Press any key to quit...");
return ;
} int readstu(struct stu *dpt)
{
int len;
char buf[]; printf("\nPlease input the Name:\n");
if(scanf("%s",buf) == )
{
len = strlen(buf);
dpt->name = (char *)malloc(len+);
strcpy(dpt->name,buf);
}
else
return ;
printf("Please input the Address:\n");
if(scanf("%s",buf) == )
{
len = strlen(buf);
dpt->address = (char *)malloc(len+);
strcpy(dpt->address, buf);
}
else
{
free(dpt->name);
return ;
}
printf("Please input the Zip code:\n");
if(scanf("%s",buf) == )
strncpy(dpt->zip,buf,ZIPLEN-);
else
{
free(dpt->name);
free(dpt->address);
return ;
}
printf("Please input the Phone number:\n");/*输入电话号码*/
if(scanf("%s",buf)==)
strncpy(dpt->phone,buf,PHONLEN-);
else
{
free(dpt->name);
free(dpt->address);
return ;/*Ctrl+Z结束输入*/
}
return ;
} int writestu(struct stu *dpt)
{
printf("Name : %s\n", dpt->name);
printf("Address : %s\n", dpt->address);
printf("Zip : %s\n", dpt->zip);
printf("Phone : %s\n\n",dpt->phone);
}

C语言实例解析精粹学习笔记——32的更多相关文章

  1. C语言实例解析精粹学习笔记——18

    <C语言实例解析精粹>中编译环境采用的是Turbo C 2.0.但是这个编译器年代久远,较新的编译器对书中的某些例子支持不好,在学习的时候同时做一些笔记. 实例18:将一个无符号整数转换为 ...

  2. C语言实例解析精粹学习笔记——35(报数游戏)

    实例35: 设由n个人站成一圈,分别被编号1,2,3,4,……,n.第一个人从1开始报数,每报数位m的人被从圈中推测,其后的人再次从1开始报数,重复上述过程,直至所有人都从圈中退出. 实例解析: 用链 ...

  3. C语言实例解析精粹学习笔记——42(插入排序)

    实例说明: 将一个整数数组按从小到大的顺序进行排序.(主要学习基本的插入排序和改进的冒泡排序的算法和应用) 思路1: 从第一个数据开始,分别比较其后的数据,若比它小,则将这两个数的位置交换:从第一个数 ...

  4. C语言实例解析精粹学习笔记——36(模拟社会关系)

    实例: 设计一个模拟社会关系的数据结构,每个人的信息用结构表示,包含名字.性别和指向父亲.母亲.配偶.子女的指针(只限两个子女).要求编写以下函数: (1)增加一个新人的函数 (2)建立人与人之间关系 ...

  5. C语言实例解析精粹学习笔记——34(用“结构”统计学生成绩)

    实例34: 设学生信息包括学号.姓名和五门功课的成绩,要求编写输入输出学生信息的函数.在输入学生信息后,以学生成绩的总分从高到低顺序输出学生信息. 思路: 程序引入一个结构数组依次存储输入的学生信息, ...

  6. C语言实例解析精粹学习笔记——31

    实例31: 判断字符串是否是回文 思路解析: 引入两个指针变量(head和tail),开始时,两指针分别指向字符串的首末字符,当两指针所指字符相等时,两指针分别向后和向前移动一个字符位置,并继续比较, ...

  7. C语言实例解析精粹学习笔记——30

    实例30: 用已知字符串s中的字符,生成由其中n个字符组成的所有字符排列.设n小于字符串s的字符个数,其中s中的字符在每个排列中最多出现一次.例如,对于s[]="abc",n=2, ...

  8. C语言实例解析精粹学习笔记——28

    实例28:从键盘读入实数 题目要求: 编制一个从键盘读入实数的函数readreal(double *rp).函数将读入的实数字符列转换成实数后,利用指针参数rp,将实数存于指针所指向的变量*rp. 思 ...

  9. C语言实例解析精粹学习笔记——19

    实例19:判断正整数n的d进制表示形式是否是回文数(顺着看和倒着看相同的数). 主要思路: 一种方法:将正整数n数转换成d进制的数,逐个比较首尾对应数字,判断是否为回文数. 另一种方法:将正整数n数转 ...

随机推荐

  1. MVG配置

    MVG的配置:(前提是一个表的字段包含多值字段,一般是1:M或M:M的关系) 想要在学生界面显示多个教师的名称. 1.首先在一个Project中,建两张表学生表和教师表T_Stu与T_Tea和一张中间 ...

  2. 媒体查询,screen and 和only screen and有什么不同

    最佳答案: 彩屏设备 和 (最小宽度768px) 和 (最大宽度959px) 仅限 彩屏设备 和 (最小宽度480px) 和 (最大宽度767px) 在你发的代码中其实没有什么不同,用起来效果都是一样 ...

  3. 【Spring实战】—— 5 设值注入

    本篇主要讲解了Spring的最常用的功能——依赖注入. 注入的方式,是使用Getter Setter注入,平时大多的编程也都是使用这种方法. 举个简单的例子,还是表演者. 表演者有自己的属性,年龄或者 ...

  4. Computer Hardware

    Computer Hardware Para 1 Computer hardware can be divides into four categories: input hardware, stor ...

  5. MHA 一主一从搭建

    安装基本环境介绍 一主一从     MHA manager & slave  node2 192.168.56.27 Master机器 node1 192.168.56.26 VIP   19 ...

  6. php 引用变量

    什么是引用: 官方给的解释是:用不同的名字访问同一个变量内容. 1.普通的变量 运行之后内存空间变化是这样的: 2.引用变量 运行之后内存变化是这样的: 几乎没有什么变化. 3.使用unset 销毁的 ...

  7. maven学习记录一——maven介绍及入门

    1       Maven的简介 1.1     什么是maven 是apache下的一个开源项目,是纯java开发,并且只是用来管理java项目的 1.2     Maven好处 普通的传统项目 M ...

  8. MongoDB 和 Mongoose 04

    一.安装 1. 相关 https://www.mongodb.org/dl/win32/ MongoDB的版本偶数版本为稳定版,奇数版本为开发版 MongoDB对于32位系统支持不佳,所以3.2版本以 ...

  9. js中实现页面跳转(返回前一页、后一页)

    一:JS 重载页面,本地刷新,返回上一页 代码如下: <a href="javascript:history.go(-1)">返回上一页</a> <a ...

  10. java8新特性学习1

    java8增加了不少新特性,下面就一些常见的新特性进行学习... 1.接口中的方法 2.函数式接口 3.Lambda表达式 4.java8内置的四大核心函数式接口 5.方法引用和构造器引用 6.Str ...