C语言作业08

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1
我在这个课程的目标是	在学好C语言编程的基础上，掌握多种编程方法 比如JAVE，命令格形式编码，能偶熟练各种编程操作，精通编程知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	方便练习并且掌握作业提交，比如利用表格清楚地阐述本次的作业只要内容，能够又快又好地完成编程作业和代码作业
参考文献	提问的智慧。C Primer Plus

1.PTA实验作业

1.1 7-1 求整数的位数及各位数字之和 (15 分)

题目内容描述：对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。

1.1.1数据处理

数据表达：整形变量 N,a,b=.,i=0;

数据处理: 表达式——a = N % 10; b=a+b;N = N / 10;while语句。

函数参数：主调函数#include<stdio .h>，被调函数为scanf;，被调函数的类型为整形，形参：a,N ，实参：i,b 整形

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
12	2 3	该数字俩位数，且各位数字之和为3
451	3 10	该数字三位数，且各位数字之和为10
321	3 6	该数字三位数，且各位数字之和为6

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：第一次提交的时候显示我编译错误，经过反复观察，发现scanf函数中的双引号忘记打了，然后第二次提交显示我部分正确，原因是我统计数字位数出错，I++这条语句后面没加分号；

1.2 7-5 爬动的蠕虫 (15 分))

题目内容描述：一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？

这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

1.2.1数据处理

数据表达：整形变量N,U,D;time=0,length=0;

数据处理：表达式——length += U;length -= D;time ++;流程结构——if-语句,whhile语句

函数参数：主调函数#include<stdio.h>,被调函数scanf，被调函数类型为整型，形参：N,U,D,length,;主参：time 主参形参类型都为整形

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
15 4 3	23	花费时间23分钟
19 7 2	7	花费时间7分钟
24 14 12	11	花费时间11分钟

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：第一次答案错误原因是打快了，将scanf语句中的%和&符号混淆，第二次答案错误是while语句中 time需要加俩次，我只加了一次。

2.代码互评

同学代码1：

同学代码2:

自己代码：

区别

1:我与同学二的代码相差无几，除了定义的整形变量不一样，其他的都很相似，while语句中的条件他是n！=0而我是n>0;

2:同学一的代码和我区别是计算位数他是放在while语句的最前面，而我放在的是最后面；

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	学到的知识点简介
9.15-9.21	六天	printf语句和scanf语句
9.22-9.28	六天	学习常量，变量，数据类型
9.29-10.8	八天	无
10.11-10.17	六天	学会了if-else结构
10.18-10.24	六天	学会了for循坏结构
10.22-10.25	3天	对函数的使用，以及定义新的函数
10.26-11.2	六天	学会使用分支结构
11.3-11.8	五天	学习了新的语句switch语句
11.9-11.15	六天	学会了while语句和do while语句

3.2 累积代码行和博客字数

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习感悟

这一周又新学习了新的语句while语句和do-while语句，这俩种语句相差不大，唯一的差距是do-while语句无论条件是否成立，都会执行一次，总体感觉这周学习比较轻松，鼓足学习的劲头，努力加油!