1. 本周学习总结

answer:(1)学会用码云存储代码,并下载代码。

(2)学会在java中使用函数,使代码更精炼。

2. 书面作业

Q1.使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码(截图)?分析String使用什么来存储字符串的?分析其构造函数public String(char value[])的实现原理?分析public String replace(char oldChar, char newChar)的实现原理,回答String的不可变性在该函数中如何体现?(重点)

answer:

用堆存储和常量池存储。

把char数组转换为String类 的对象。

将字符串中指定字符替换为新的字符。遍历字符,若不同,则替换,否则,继续遍历,直到结束。

初始化后就不能被修改,若要改变,只能生成新的数组,原数组仍在。

Q2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

answer:当需要数据增长时StringBuilder只有一个实例,占用内存空间小。而String每new一次增加一个实例,耗费资源多。

Q3.比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?

answer:两个对象进行比较,如果使用符号,那么比较的是这两个对象的“引用”,字符串比较,通常情况下比较的是字符串的值而非引用,不同的“引用”是可以对应相同值的,如果这时候用比较,得出的结论是不相等,但是实际上它们的值是相等的。

Q4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);

answer:输出结果为true,创建了两个字符串对象。str1和str2是同一个。因为字符串相同,所以字符串池只有一个,当给str2赋值时先去字符串池寻找是否有相同的字符串,发现已经有了,则不需要创建新的对象。所以str1和str2的地址相同,故str1==str2为真。

Q5.Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i?

answer:这是对象的自动封箱与拆箱,这样写相当于Integer i=new Integer(100);

在调用的时候会自动拆箱,相当于得到int b=i.intValue();

Q6.尝试分析下面代码输出结果

    Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false

answer:(1)true。127没有超出int的范围,所以自动拆箱i1和i2均返回127.

(2)false。128超出int范围,所以128是另外新建的Integer实例,地址有所不同。

Q7.package与javac、 java、 -classpath、 -d在 com.ibm包中编写 StringUtil类,内有一方法

public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}

在edu.jmu包中编写Main类,其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法

7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图

answer:(不会做,题目看不懂)

7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d:\test下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。(同上)

7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令?

answer:Eclipse中源代码放在src,class文件放在bin目录。

Q8.自己在这门课的目标与计划

请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)

一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?

关于这门课的smart目标参考链接

answer: C,一点点点点C++

课余时间。但这学期专业课较多,难度也很大,所以分配到java时间不会如上学期数据结构一样多。

3. 使用码云管理Java代码

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图

answer:

201521123033《Java程序设计》第2周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. Redis sentinel 哨兵模式集群方案配置

    第一个方案是创建 redis cluster,第二种方案就是用哨兵模式来进行主从替换以及故障恢复.兵模式集群方案配置 一.sentinel介绍 Sentinel作用: 1):Master状态检测 2) ...

  2. window/mac系统关机

    window/mac系统关机 #ifdef Q_OS_WIN #include "windows.h" #endif void OnShutDown() { #ifdef Q_OS ...

  3. log4j配置文件,用时导入jar包buildPAthena、

    log4j.rootLogger=debug,CONSOLE,file#log4j.rootLogger=ERROR,ROLLING_FILElog4j.logger.cn.smbms=debuglo ...

  4. XtraBackup应用说明(支持TokuDB)

    背景: 关于物理备份工具xtrabackup的一些说明可以先看之前写过的文章说明:XtraBackup 安装使用和xtrabackup 使用说明(续),本篇文章将介绍xtrabackup在使用中的注意 ...

  5. 关于MVC项目中的主管放行

    一线程序员和 sa 总是相恨相杀,这话确实不假,吐槽这里就不多讲,项目快开发完的时候,让之前各个模块的增删改的操作全部都先放入对应的临时表(增加一状态栏位Status,来表示增.删.改)中,然后在主管 ...

  6. 【windows】常用快捷键

    浏览器 ctrl shift del 清除网页缓存 文件系统 win+e 打开文件窗口 win+r 运行命令窗口 win+l 锁定桌面 win+m 最小化窗口 ctrl+shift +n 创建文件夹

  7. PyQt:昨天今天明天表示方法

    PyQt中今天的表示方法如下: QtCore.QDate.currentDate() 那么,明天怎么表示呢? today=QtCore.QDate.currentDate().toJulianDay( ...

  8. Volatile和Synchronized对可见性和原子性的支持

    在学习并发编程的时候,遇见了volatile和synchronized关键字问题,volatile是可以保证可见性,但无法保证原子性,synchronized关键字由于其是加锁机制,肯定是可以保证原子 ...

  9. WinFom解决最小化最大化后重绘窗口造成闪烁的问题

    网上两种方案(可协同) 1 设置双缓冲: SetStyle(ControlStyles.UserPaint, true); SetStyle(ControlStyles.AllPaintingInWm ...

  10. Redis[三] @Hash 哈希

    Redis的哈希值是字符串字段和字符串值之间的映射,所以他们是表示对象的完美数据类型 在Redis中的哈希值,可存储超过400十亿键值对. redis 提供了2套操纵 一种是批量 一种是非批量 假设需 ...