20145109 《Java程序设计》第六周学习总结
Chapter 10 I/O
10.1 InputStream & OutputStream
a new 'try' edition:
try (InputStream input = src; OutputStream output = dest) {
byte[] data = new byte[1024];
int length;
while ((length = input.read(data)) != -1) {
output.write(data, 0, length);
}
}
try ( ... ) :
http://www.oschina.net/question/12_10706
how to set program arguments in IDEA:
Run --> Edit Condigurations --> (Application) Configuration --> Program arguments
Chapter 11 Tread & Parallel API
11.1 Tread
The way to add 'CPU' is to create Thread instance, then start() it.
1 . Runnable


Every time running it, the result is different.
2 . Thread
For tortoise & hare, change 'implements Runnable' into 'extends Thread'. The main class are as follows:

Thread life cycle
1 . Daemon Thread

None output

We can see the result. Magical.
2 . Runnable, Blocked, Running
We can set priority using 'setPriority()', in which the value ranges from 1 (Thread.MIN_PRIORITY) to 10 (Thread.MAX_PRIORITY). The default is 5 (Thread.NORM_PRIORITY). If not, IllegalArgumentException will be thrown.
To enter Blocked state:
Thread.sleep(),
wait(),
I/O,
...
When a thread is in 'Blocked', another thread call its interrupt() can wake it up, leaving the blocked state.
3 . join()
Current thread will stop until the joined thread ends.


4 . stop
thread.stop() is not recommended. Stop, suspend, resume should operated according to the requires, but not to call these method directly.
20145109 《Java程序设计》第六周学习总结的更多相关文章
- 20145109《Java程序设计》第二周学习总结
20145109 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Variable : naming rule : Camel case no default value e.g : ...
- 20145109《Java程序设计》第一周学习总结
20145109 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 About JVM, JRE, JDK JVM包含于JRE中,用于运行Java程序.JDK用于开发Java程序,包含 ...
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结
20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...
- 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...
- 20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结
20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与&quo ...
- 20145237 《Java程序设计》第九周学习总结
20145237 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令 ...
- 20175209 《Java程序设计》第九周学习总结
20175209 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材知识点总结 有关数据库下载中存在可能出现的问题已经在博客<数据库安装和使用过程中出现的一些问题>给出了相应的解决办 ...
随机推荐
- Java逍遥游记读书笔记<一>
前言 必须先来一句,这是入门级别,高手勿喷~ 写Android的时候总有一些语句不是很理解,其实大部分是Java的内容,所以想系统的学下Java. 这本书——<Java逍遥游记>是在图书馆 ...
- 【转】CStdioFile UNICODE编译 英文系统下读取中文汉字乱码解决
转载出处:http://www.cnblogs.com/ct0421/p/3242418.html 函数原形为:char *setlocale( int category, const char *l ...
- AndroidManifest.xml文件详解(activity)(三)四种工作模式
android:launchMode 这个属性定义了应该如何启动Activity的一个指令.有四种工作模式会跟Intent对象中的Activity标记(FLAG_ACTIVITY_*常量)结合在一起用 ...
- 认识tornado(五)
Tornado 自带了模板系统,模板语法与 Django 差异不大.这里简单地介绍如何使用 Tornado 的模板系统. 首先是编写 URL 规则与 Handler: 01 class NowaMag ...
- Asynchronous HTTP Requests in Android Using Volley
Volley是Android开发者新的瑞士军刀,它提供了优美的框架,使得Android应用程序网络访问更容易和更快.Volley抽象实现了底层的HTTP Client库,让你不关注HTTP Clien ...
- 【BZOJ1816】[Cqoi2010]扑克牌 二分
[BZOJ1816][Cqoi2010]扑克牌 Description 你有n种牌,第i种牌的数目为ci.另外有一种特殊的牌:joker,它的数目是m.你可以用每种牌各一张来组成一套牌,也可以用一张j ...
- 《JAVA多线程编程核心技术》 笔记:第二章:对象及变量的并发访问
一.基本概念1.安全的变量和不安全的变量2.脏读的理解3.锁重入:4.锁释放5.死循环:二.synchronized 的理解:三.synchronized 同步方法3.1 同步方法不具有继承性.3.2 ...
- Exchange Version and UpdateRollups
Exchange Server 2010 Product name Build number Date KB Microsoft Exchange Server 2010 RTM 14.0.639.2 ...
- PBR工作流
目标是让substance效果和unity效果一致 分2步: 1.完成1个shader,效果和standard完全一致,抛去不需要的功能 2.使用新的shader,在substance里替代原有的渲染 ...
- 洛谷 P4451 [国家集训队]整数的lqp拆分
洛谷 这个题目是黑题,本来想打表的,但是表调不出来(我逊毙了)! 然后随便打了一个递推,凑出了样例, 竟然. 竟然.. 竟然... A了!!!!!!! 直接:\(f[i]=f[i-1]*2+f[i-2 ...