20155215 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结

教材学习内容总结

第十二章

lambda语法：Lambda去重复，回忆DRY原则，Lambda表达式可读性更好
Arrays.sort
- Comparator: 对比C语言中使用函数指针
- 匿名类与多态
在Java中引入Lambda的同时，与现有API维持兼容性是主要考虑之一。
方法引用（Method Reference）一条语句用Lambda表达式，多条语句用方法引用
函数接口（Functional Interface）
- 就是只有一个抽象方法的接口：Runnable、Callable、Comparator
- @FunctionalInterface
- 可引用的包括类的静态方法、成员方法、构造方法
接口默认方法（Default Method）：不能使用类的成员变量
使用Optional代替null
标准API的函数接口
- Consumer:一个参数，无返回值
- Function:一个参数，有返回值
- Predicate:一个参数，有返回值，返回值- 必须是boolean类型的
- Supplier:无参数，有返回值
Stream与管道
Lambda与并行处理

第十三章

时间的度量，年历简介。
想要取得系统时间，方法之一是使用System.currentTimeMillis()方法，返回的是long类型整数。

P429

import java.util.*;

import static java.lang.System.*;

public class datedemo {

    public static void main(String[] args) {

        Date date1 = new Date(currentTimeMillis());

        Date date2 = new Date();

        out.println(date1.getTime());

        out.println(date2.getTime());

    }

}

运行结果

有关字符串时间格式的处理，职责落在了Java.text.DateFormat身上。

import java.util.*;

import static java.lang.System.out;

import static java.text.DateFormat.*;

public class DateFormatDemo {

    public static void main(String[] args) {

        Date date = new Date();

        dateInstanceDemo(date);

        timeInstanceDemo(date);

        dateTimeInstanceDemo(date);

    }

    static void dateInstanceDemo(Date date) {

        out.println("getDateInstance() demo");

        out.printf("\tSHORT: %s%n", getDateInstance(LONG).format(date));

        out.printf("\tSHORT: %s%n", getDateInstance(SHORT).format(date));

    }

    static void timeInstanceDemo(Date date) {

        out.println("getTimeInstance() demo");

        out.printf("\tLONG: %s%n", getTimeInstance(LONG).format(date));

        out.printf("\tMEDIUM: %s%n", getTimeInstance(MEDIUM).format(date));

        out.printf("\tSHORT: %s%n",getTimeInstance(SHORT).format(date));

    }

    static void dateTimeInstanceDemo(Date date) {

        out.println("getDateTimeInstance() demo");

        out.printf("\tLONG: %s%n",

           getDateTimeInstance(LONG, LONG).format(date));

        out.printf("\tMEDIUM: %s%n",

           getDateTimeInstance(SHORT, MEDIUM).format(date));

        out.printf("\tSHORT: %s%n",

           getDateTimeInstance(SHORT, SHORT).format(date));

    }

}

运行截图

处理时间日期的Calendar
使用Java.util.TimeZone的getDefault()来取得默认时区信息。取得指定时区的TimeZone实例，可以取得ID字符串。
机器时间观念的API和人类时间观念的API
对时间的运算。

教材学习中的问题和解决过程

第十二章

问题1：Lambda语法的优势在哪里？
问题1解决方案：取得语法的简洁，增加代码程序的表达性，引入更简单的表达式和局部变量的定义规则，定义更灵活更友善的语法,这里只是回避，类加载和实例化本身不可避免,允许用户使用最终有效的局部变量。

第十三章

问题2：Java8与以前相比在时间处理上做了哪些改进？
问题2解决方案：Java 的日期与时间 API 问题由来已久，Java 8 之前的版本中关于时间、日期及其他时间日期格式化类由于线程安全、重量级、序列化成本高等问题而饱受批评。Java 8 吸收了 Joda-Time 的精华，以一个新的开始为 Java 创建优秀的 API。新的 java.time 中包含了所有关于时钟（Clock），本地日期（LocalDate）、本地时间（LocalTime）、本地日期时间（LocalDateTime）、时区（ZonedDateTime）和持续时间（Duration）的类。历史悠久的 Date 类新增了 toInstant() 方法，用于把 Date 转换成新的表示形式。这些新增的本地化时间日期 API 大大简化了了日期时间和本地化的管理。

代码调试中的问题和解决过程

问题1：我在运行第十三章的程序时出现了编译错误：
问题1解决方案：我在网上找到了这个，Java命令行编译文件时出现的错误，找不到符号或软件包不存在等
问题2：在编译Timezone程序时报错如下：
问题2解决方案：我发现我文件名打错了，然后还有一个地方多打了一行重复的内容，修改之后就编译成功了。运行结果如下：

代码托管

上周考试错题总结

1.下面哪条命令可以把 f1.txt 复制为 f2.txt ?:

A. cp f1.txt f2.txt

B .

copy f1.txt f2.txt

C .

cat f1.txt > f2.tx

D .

cp f1.txt | f2.tx

E .

copy f1.txt | f2.tx

答案：AC

我只选择了A。copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.tx 通过输出重定向实现了复制。

7.调用线程的interrupt()方法，会抛出（）异常对象？

A .

IOException

B .

IllegalStateException

C .

RuntimeException

D .

InterruptedException

E .

SecurityException

答案：DE

我只选择了D，SecurityException检测到安全错误时引发的异常。

10.Given an instance of a Stream, s, and a Collection, c, which are valid ways of creating a parallel stream? (Choose all that apply.)

给定一个Stream的实例s, 一个Collection的实例c, 下面哪些选项可以创建一个并行流？

A .

new ParallelStream(s)

B .

c.parallel()

C .

s.parallelStream()

D .

c.parallelStream()

E .

new ParallelStream(c)

F .

s.parallel()

答案：DF

我选了AB
Which of the following statements about the Callable call() and Runnable run() methods are correct? (Choose all that apply.)

A .

Both can throw unchecked exceptions.

B .

Callable takes a generic method argument.

C .

Callable can throw a checked exception.

D .

Both can be implemented with lambda expressions.

E .

Runnable returns a generic type.

F .

Callable returns a generic type.

G .

Both methods return void

答案：ACDF

我的答案是CF，显然我对题目的理解不够，还需要更深入地学习
14.Which of the following are not java.io classes? (Choose all that apply.)

答案是PrintWriter

因为PrintWriter是唯一Writer类,没有互补reader类,E是正确的。
Which of the following are built-in streams in Java? (Choose all that apply.)

A .System.err

B .System.error

C .System.in

D .System.input

E .System.out

F .System.output

答案：ACE

The System class has three streams: in is for input, err is for error, and out is for output. Therefore A, C, and E are correct. The others do not exist.

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况
- 结对同学学号1
- 结对学习内容
  - XXXX
  - XXXX
  - ...
上周博客互评情况
- 20155230
- 20155239
- 20155306
- 20145202
- 20155321

其他（感悟、思考等，可选）

这周的学习状态感觉比之前要好一些，另一方面这周的学习内容也相对简单一些。然后这周的测试，我只有九分，虽然这九分还排了个第六名，但是我知道我还要很多的不足需要努力，希望我能再接再励继续进步。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第四周	300/500	2/4	18/38
第五周	515/1396	3/7	22/30
第六周	845/2012	1/9	24/30
第七周	734/2746	2/11	27/28

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:28小时
实际学习时间:27小时
改进情况：这周的学习状态感觉比之前要好一些，花的时间更长了一些。

(有空多看看现代软件工程课件

软件工程师能力自我评价表)

参考资料