MathExam作业

作业

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	50	40
• Estimate	• 估计这个任务需要多少时间	600	650
Development	开发
• Analysis	• 需求分析 (包括学习新技术)	30	20
• Design Spec	• 生成设计文档	25	30
• Design Review	• 设计复审	20	30
• Coding Standard	• 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	15	15
• Design	• 具体设计	20	20
• Coding	• 具体编码	300	240
• Code Review	• 代码复审	15	20
• Test	• 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	300	250
Reporting	报告
• Test Repor	• 测试报告	30	20
• Size Measurement	• 计算工作量	25	10
• Postmortem & Process Improvement Plan	• 事后总结, 并提出过程改进计划	30	40
		合计	700

二、需求分析

我通过百度查找的方式了解到，小学一年级数学有如下的几个特点：

• 特点1
• 多数为100以内的加减法运算

经过分析，我认为，这个程序应当：

只出现100以内的加减法，且减法的结果不能出现负数

三、设计

1. 设计思路

说明你如何设计这个程序

• 控制台负责传入输入的题目数量
• 生成对应的题目
• 要保证不能出现负数
• ...

2. 实现方案

写出具体实现的步骤

比如：

• 准备工作：先在Github上创建仓库，克隆到本地...
• 技术关键点：Random,File.Scanner的使用

四、编码

• 编码过程：
• Math方法：
  • 传入数字n
  • 定义一个str字符串接收n，并判断n是否是合法输入
  • 定义两个随机数和一个运算符进行运算，并将过程结果添加到ArrayList集合中
  • 写入out.txt文件中
• mian函数
  • 调用Math方法，运行程序

1. 调试日志

• 输入非法字符时，程序会出现异常
• 只出现加法或减法的题目

2. 关键代码

			ArrayList<String> info = new ArrayList<String>();
			String answerinfo = "";
			for (int m = 0; m < n; m++) {
				int x = (int) (Math.random() * 2);
				int y = (int) (Math.random() * 101);
				int z = (int) (Math.random() * 101);
				if ((y - z) < 0) {
					x = 0;
				}
				if (x == 0) {
					symbol = "+";
					answerinfo = y + " " + "+" + " " + z + " " + "=" + " "
							+ (y + z);
					info.add("\n" + "(" + (m + 1) + ")" + " " + answerinfo);
				} else {
					symbol = "-";
					answerinfo = y + " " + "-" + " " + z + " " + "=" + " "
							+ (y - z);
					info.add("\n" + "(" + (m + 1) + ")" + " " + answerinfo);
				}

				System.out.println("(" + (m + 1) + ")" + " " + y + " "
						+ symbol + " " + z + " " + "=");
				input.close();
			}
			System.out.println("----------------------" + "标准答案 "
					+ "-----------------------");
			System.out.println(info);

3. 代码规范

请给出本次实验使用的代码规范：

• 第一条
  
  左大括号前不换行
  
  左大括号后换行
  
  右大括号前换行
  
  右大括号后还有 else 等代码则不换行；表示终止的右大括号后必须换行

• 第二条 出现异常时使用try-catch处理，不用throws抛出

五、测试

测试序号	具体输入	结果
1	java MathExam6347 0	未显示题目
2	java MathExam6347 10	生成10道一年级题目
3	java MathExam6347 -1	请输入正确的数字
4	java MathExam6347 s	请输入正确的数字
5	java MathExam6347 #	请输入正确的数字

六、总结

• 第一次看到作业题目的时候自己就和无头苍蝇一样无从下手，上网查阅了一些资料之后有了一些头绪，在写代码的过程中不停地在碰壁，经常出现bug，异常，死循环，或者没有出现想要的运算结果，还好没有放弃，最后勉强完成了作业，虽然中间还有很多瑕疵，但这次作业对自己来说是一次真正的历练，对自己以后的编程学习有非常大的帮助，希望自己以后更加努力，写出更好的代码