20145206邹京儒《Java程序设计》第2周学习总结

20145206 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

一、类型

1. Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统，其中，类类型也称为参考类型。
2. 在Java中的基本类型主要可区分为整数、字节、浮点数、字符与布尔。整数：可细分为short 整数（占两字节）、int 整数（占4字节）与long整数（占8字节）；字节：byte类型顾名思义，长度就是一字节，若用于表示整数，byte可表示-128~127的整数；浮点数：主要用来储存小数数值，可分为float浮点数（占4字节）与double浮点数（占8字节）；字符：每个字符类型占2字节，汉字字符与英文字符在Java中同样都是用双字节储存；布尔：boolean类型可表示true与false,分别代表逻辑的“真”与“假”
3. 批注问题：单行批注“//”；多行批注“/”与“/”。
4. System.out.println()，这会在标准输出中显示文字后换行，如果使用System.out.print()则输出文字后不会换行,其中f就是format的意思，也就是格式化。

二、变量

1. 基本规则：变量在命名时有一些规则，它不可以使用数字作为开头，也不可以使用一些特殊字符；而变量名称不可以与Java的关键字同名，也不可以与Java保留字同名；命名习惯，通常会以小写字母开始，并在每个单字开始时第一个字母使用大写，这种命名方法称为驼峰式命名法。在Java中，不可以声明局部变量后未指定任何值给它之前就使用变量；如果在指定变量值之后，就不想再改变变量值，可以在声明变量时加上final限定。
2. 字面变量：在Java中写下一个值，该值称为字面常数；要表示字符的话，必须使用“'”符号括住字符。
3. 数字常量表示法：有时候，想要以二进制方式表示某个值，则可以用0b作为开头。

三、运算符

1. 算数运算：“+、-、*、/”；模数运算符：%；算数运算符使用上与学过的加减乘除一样，也是先乘除后加减。
2. 比较、条件运算：“>、>=、<、<=、==、!=",比较条件成立时以boolean类型true表示，比较条件不成立时以false表示。条件运算符：条件式？成立返回值：失败返回值。
3. 逻辑运算：“&&、||、！”&&与||有所谓快捷方式运算：只要左操作数评估为false,就会直接返回false,对||来说，只要左操作数评估为true，就会直接返回true,就不会再去运算右操作数。
4. 位运算：“&、|、^、~”“<<、>>"左移被挤出去的位会被丢弃，右边补0；右移被挤出去的位会被丢弃，如果左边原来是什么就补什么；“>>>”这个运算符在右移后，最左边一定补0.
5. 递增、递减运算：将++或——写在变量前，表示先将变量值加或减一，再返回变量值；将++或--写在变量后，表示先返回变量值再对变量加或减一。
6. 指定运算：“+=、-=、*=、/=、%=、&=、|=、^=、<<=、>>="

四、类型转换

整数中默认类型为int型；小数中默认类型为double型；如果表达式中包括不同类型数值，则运算时以长度最长的类型为主，其他数值自动提升类型。

五、if...else条件式、switch条件式、for循环、while循环、break、continue

这一部分在C语言学习时就已经了解，在这里只总结一下自认为不太熟悉的知识点。

switch在效率上比if...else要好；for循环中，在一个描述区块中若想写两个以上的描述语句，则使用逗号做分隔；do...while:后测试循环；break与continue还可以配合标签使用。

教材学习中的问题和解决过程

问题一：在视频学习中，发现有这样一段代码：System.out.println(60);运行结果是打印出60这个数字，于是产生困惑，为什么不用加双引号呢？就像System.out.println(“Hello World"); 解决过程：问了一些同学，但现在还没有明确的解释。

问题二：byte b=2;这个赋值语句，2默认为int型，按理来说不能赋值给byte型啊，这样会丢失精度的。 解决过程：看了视频，觉得了解一些，但对类型转换这方面还是有些不熟练，需要继续巩固。

代码调试中的问题和解决过程

在IDE中进行书上代码调试：

代码一：

代码二：

代码三：

总结：其中第三个代码要特别注意空格问题，之前由于没有注意这个问题导致运行了很多次，出现的效果都连在一起，无法分辨每一个的结果，后来经过调整成功了。

其他（感悟、思考等，可选）

本章的学习感觉虽然知识点较多，比较琐碎，但内容还是比较简单的，很多知识在学习C语言时就已经掌握了，比起第一二章抽象的东西觉得第三章比较容易理解，但还是有一些小的知识点理解的不够透彻，比如说类型转换，比如说break与continue还可以配合标签使用，还需要多花时间在这上面，毕竟本章的内容是基础，学好基本语法才能在以后的学习中不吃力。

课后练习题：

操作题1：

public class Zuida {
    public static void main(String[] args) {
        int m=1000,n=495,i;
        for(i=n;i>=1;i--)
        {
            if(m%i==0&&n%i==0)
                break;
        }
        System.out.println(i);
    }
}

运行结果：

操作题2：

public class amu {
    public static void main(String[] args) {
        int i,m,n,p,q,w;
        for(i=100;i<=999;i++) {
            m = i % 10;
            n = (i - m) % 100;
            p = (i - m - n) % 1000;
            q=n/10;
            w=p/100;
            if (m * m * m + q*q*q + w*w*w == i)
                System.out.println(i);
        }
    }
}

运行结果：

总结：第一个操作题因为在C语言时就已经练习编写过，所以容易一些；在进行第二个操作题时，在分离百位、十位、个位时出错，导致运行不出结果，后来经过修改成功执行。

托管代码：

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	100/100	1/2	10/15	编译helloworld程序
第二周	100/200	2/4	15/30	会使用IDE并成功运行代码

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
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