实验内容

  1. 初步掌握单元测试和TDD

  2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

  3. 初步掌握UML建模

  4. 熟悉S.O.L.I.D原则

  5. 了解设计模式

实验步骤

单元测试

  • 三种代码

    • 伪代码:使用自然语言来显示设计步骤,有助于对整个设计模块有个清晰的认识,例如老师给的这个例子(不涉及到任何程序语言)
     百分制转五分制:
    如果成绩小于60,转成“不及格”
    如果成绩在60与70之间,转成“及格”
    如果成绩在70与80之间,转成“中等”
    如果成绩在80与90之间,转成“良好”
    如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
    其他,转成“错误”
    • 产品代码:用特定的程序语言对伪代码进行 “ 翻译 ”
    public class MyUtil{
    public static String percentage2fivegrade(int grade){
    //如果成绩小于60,转成“不及格”
    if (grade < 60)
    return "不及格";
    //如果成绩在60与70之间,转成“及格”
    else if (grade < 70)
    return "及格";
    //如果成绩在70与80之间,转成“中等”
    else if (grade < 80)
    return "中等";
    //如果成绩在80与90之间,转成“良好”
    else if (grade < 90)
    return "良好";
    //如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
    else if (grade <= 100)
    return "优秀";
    //其他,转成“错误”
    else
    return "错误";
    }
    }
    • 测试代码:对写出来的产品代码的健壮性进行检验
    public class MyUtilTest {
    public static void main(String[] args) {
    // 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
    if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
    System.out.println("test failed!");
    else
    System.out.println("test passed!");
    }
    }

    1)正常情况检验

    1. 测试值为50

    2. 全面测试

    2)异常情况检验

    1. 测试非正常数值
    public class MyUtilTest {
    public static void main(String[] args) {
    //测试出错情况
    if(MyUtil.percentage2fivegrade(-10) != "错误")
    System.out.println("test failed 1!");
    else if(MyUtil.percentage2fivegrade(115) != "错误")
    System.out.println("test failed 2!");
    else
    System.out.println("test passed!");
    }
    }

    原因是未对负分进行检测,因此要在原代码的基础上加上对负分的判断

        //如果成绩小于0,转成“错误”
    if ((grade < 0))
    return "错误";
    1. 对边界值进行测试
    public class MyUtilTest {
    public static void main(String[] args) {
    //测试边界情况
    if(MyUtil.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
    System.out.println("test failed 1!");
    else if(MyUtil.percentage2fivegrade(60) != "及格")
    System.out.println("test failed 2!");
    else if(MyUtil.percentage2fivegrade(70) != "中等")
    System.out.println("test failed 3!");
    else if(MyUtil.percentage2fivegrade(80) != "良好")
    System.out.println("test failed 4!");
    else if(MyUtil.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
    System.out.println("test failed 5!");
    else if(MyUtil.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
    System.out.println("test failed 6!");
    else
    System.out.println("test passed!");
    }
    }

    原因是产品代码没有将100这个数值进行正确处理,因此要把代码调整成

    else if (grade <= 100)
    return "优秀";
  • TDD测试

    • 一般步骤

      1. 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表

      2. 快速完成编写针对此功能的测试用例

      3. 测试代码编译不通过(没产品代码呢)

      4. 编写产品代码

      5. 测试通过

      6. 对代码进行重构,并保证测试通过

      7. 循环完成所有功能的开发

    • IDEA下使用TDD

  • TDD的编码节奏是

  1. 增加测试代码,JUnit出现红条

  2. 修改产品代码

  3. JUnit出现绿条,任务完成

参考资料

  1. 单元测试之道
  2. Agile Java 中文版

面向对象三要素

  • 抽象

    抽出事物的本质特征而暂时不考虑他们的细节。对于复杂系统问题人们借助分层次抽象的方法进行问题求解;

    在抽象的最高层,可以使用问题环境的语言,以概括的方式叙述问题的解。

    在抽象的较低层,则采用过程化的方式进行描述。在描述问题解时,使用面向问题和面向实现的术语。

    程序设计中,抽象包括两个方面,一是过程抽象,二是数据抽象。

  • 封装、继承与多态

    • 面向对象的思想涉及到软件开发的各个方面,如面向对象分析(OOA)、面向对象设计(OOD)、面向对象编程实现(OOP)

    • OOA根据抽象关键的问题域来分解系统,关注是什么

    • OOD是一种提供符号设计系统的面向对象的实现过程,用非常接近问题域术语的方法把系统构造成“现实世界”的对象,关注怎么做(how),通过模型来实现功能规范

    • OOP则在设计的基础上用编程语言(如Java)编码。贯穿OOA、OOD和OOP的主线正是抽象。

    • 封装实际上使用方法将类的数据隐藏起来,控制用户对类的修改和访问数据的程度,从而带来模块化和信息隐藏的好处;

    • 接口是封装的准确描述手段。

    • 继承以封装为基础,一个类的定义可以基于另外一个已经存在的类,即子类基于父类,从而实现父类代码的重用。其更为广泛而重要的作用是实现多态。

    • 教程例子:

      public abstract class Animal {
      private String color;
      public String getColor() {
      return color;
      }
      public void setColor(String color) {
      this.color = color;
      }
      public abstract String shout();
      }
      public class Cat extends Animal { public String shout() {
      return "喵喵";
      }
      public String toString() {
      return "The Cat's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
      }
      }
      public class Dog extends Animal
      {
      public String shout() {
      return "汪汪";
      }
      public String toString() {
      return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
      }
      }

UML操作具体参考资料

设计模式

  • S.O.L.I.D 原则

    • SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)

    对象提供单一职责的高度封装,对象的改变仅仅依赖于单一职责的改变,它基于软件设计中的高内聚性定义

    • OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)

      OCP可以用以下手段实现:(1)抽象和继承,(2)面向接口编程。

    • LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)

      1. 子类必须可以被其基类所代
      2. 使用指向基类的指针或引用的函数,必须能够在不知道具体派生类对象类型的情况下使用它
      3. 核心思想是父类型对象可以被子类型对象所取代
    • ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)

      客户不应该依赖他们并未使用的接口

    • DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)

      1. 高层模块不应该依赖于低层模块。二者都应该依赖于抽象
      2. 抽象不应该依赖于细节。细节应该依赖于抽象
  • 模式与设计模式

    • 设计模式:创建型,结构型,行为型
  • 设计模式实示例

    class Integer {
    int value;
    public Integer(){
    value=100;
    }
    public void DisplayValue(){
    System.out.println(value);
    }
    } class Document {
    Integer pi;
    public Document(){
    pi = new Integer();
    } public void DisplayData(){
    pi.DisplayValue();
    }
    } public class MyDoc{
    static Document d;
    public static void main(String [] args) {
    d = new Document();
    d.DisplayData();
    }
    }

扩展示例:支持Long类

    abstract class Data {
abstract public void DisplayValue();
} class Integer extends Data {
int value;
Integer() {
value=100;
}
public void DisplayValue(){
System.out.println (value);
}
} class Long extends Data {
int value;
Long() {
value=100000;
}
public void DisplayValue(){
System.out.println (value);
}
}
// Pattern Classes
abstract class Factory {
abstract public Data CreateDataObject();
} class IntFactory extends Factory {
public Data CreateDataObject(){
return new Integer();
}
}
class LongFactory extends Factory {
public Data CreateDataObject(){
return new Long();
}
} //Client classes
class Document {
Data pd;
Document(Factory pf){
pd = pf.CreateDataObject();
}
public void DisplayData(){
pd.DisplayValue();
}
}
//Test class
public class MyDoc {
static Document d;
public static void main(String[] args) {
d = new Document(new LongFactory());
d.DisplayData();
}
}

练习——使用TDD的方式设计关实现复数类Complex

伪代码:

Complex类要输出实部和虚部,并以a+bi的形式进行输出
Complex类中有两个变量,实部a和虚部b 方法:
getA(int a);返回实部
getB(int b);返回虚部
ComplexAdd(Complex c);加法
ComplexMinus(Complex c);减法
ComplexMulti(Complex c);乘法
toString(double a,double b);以a+bi格式进行输出

产品代码:

public class Complex {    //a + bi
private double a;
private double b; public Complex(){ //构造方法,置0
this.a = 0;
this.b = 0;
} public Complex(double a, double b) { //构造方法,初始化一个复数
this.a = a;
this.b = b;
} public double getA(){ //获取实部
return this.a;
}
public double getB(){ //获取虚部
return this.b;
} public double setA(double a){ //设置实部
this.a = a;
return a;
}
public double setB(double b){ //设置虚部
this.b = b;
return b;
} Complex ComplexAdd(Complex c){//复数相加
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a + this.a;
double newB = b + this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
} Complex ComplexMinus(Complex c){//复数相减
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a - this.a;
double newB = b - this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
} Complex ComplexMulti(Complex c){//复数相乘
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a * this.a;
double newB = b * this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
} Complex ComplexDiv(Complex c){//复数相乘
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a / this.a;
double newB = b / this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
} public String toString() {
String s = " ";
if (b > 0)
s = a + "+" + b + "i";
if (b == 0)
s = a + "";
if (b < 0)
s = a + " " + b + "i";
return s;
}
}

测试代码:

import junit.framework.TestCase;
import org.junit.Test;
import static org.junit.Assert.*; public class ComplexTest extends TestCase {
Complex c1 = new Complex(0, 3);
Complex c2 = new Complex(-1, -1);
Complex c3 = new Complex(2,1);
@Test
public void testgetRealPart() throws Exception {
assertEquals(-1.0, new Complex().setA(-1.0));
assertEquals(5.0, new Complex().setA(5.0));
assertEquals(0.0, new Complex().setA(0.0));
}
@Test
public void testgetImagePart() throws Exception {
assertEquals(-1.0, new Complex().setB(-1.0));
assertEquals(5.0, new Complex().setB(5.0));
assertEquals(0.0, new Complex().setB(0.0));
}
@Test
public void testComplexAdd() throws Exception {
assertEquals("-1.0+2.0i", c1.ComplexAdd(c2).toString());
assertEquals("2.0+4.0i", c1.ComplexAdd(c3).toString());
assertEquals("1.0", c2.ComplexAdd(c3).toString());
}
@Test
public void testComplexSub() throws Exception {
assertEquals("-1.0 -4.0i", c1.ComplexMinus(c2).toString());
assertEquals("2.0 -2.0i", c1.ComplexMinus(c3).toString());
assertEquals("3.0+2.0i", c2.ComplexMinus(c3).toString());
}
@Test
public void testComplexMulti() throws Exception {
assertEquals("-0.0 -3.0i", c1.ComplexMulti(c2).toString());
assertEquals("0.0+3.0i", c1.ComplexMulti(c3).toString());
assertEquals("-2.0 -1.0i", c2.ComplexMulti(c3).toString());
}
@Test
public void testComplexComplexDiv() throws Exception {
assertEquals("-0.0 -3.0i", c2.ComplexDiv(c1).toString());
assertEquals("-0.0 -3.0i", c2.ComplexDiv(c1).toString());
assertEquals("-2.0 -1.0i", c2.ComplexDiv(c3).toString());
}
}

PSP(Personal Software Process)时间

步骤 耗时 百分比
需求分析 10min 5%
设计 10min 10%
代码实现 50min 60%
测试 15min 15%
分析总结 15min 10%

总结

本次实验的内容总的来说还是不少的,除了了解到设计模式之外,还学会使用了UML构图,并将图转化为Java代码,感觉还是不容易的。对于单元测试我觉得对于代码的健壮性而言还是很有必要的,在设计的阶段就主动地去发现问题并完善代码可以减少代码中显式或隐式的bug,在不断测试的过程中,自己考虑问题也就更加详细。

20155321实验二 Java面向对象程序设计的更多相关文章

  1. 实验二 Java面向对象程序设计

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

  2. 20145213《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  3. 20145206《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  4. 20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计 实验报告

    20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封 ...

  5. 20145113 实验二 Java面向对象程序设计

    20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初 ...

  6. JAVA课程实验报告 实验二 Java面向对象程序设计

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉 ...

  7. 20145225唐振远 实验二 "Java面向对象程序设计"

    20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S ...

  8. 20145208 实验二 Java面向对象程序设计

    20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步 ...

  9. 20162311 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

随机推荐

  1. codeforces 497E Subsequences Return

    codeforces 497E Subsequences Return 想法 做完这题,学了一些东西. 1.求一个串不同子序列个数的两种方法.解一 解二 2.这道题 \(n\) 很大,很容易想到矩阵加 ...

  2. 020.1.2 Arrays集合工具类

    内容:一些关于集合常用方法 在Java.util包里面,可以自己测试一下1.查找2.复制数组3.复制数组指定范围4.排序5.返回hash值6.数组转换成String7.数组转换成集合 Arrays.a ...

  3. 关于memcpy的实现

    今天去面试,面试官出了一个关于memcpy的函数原型的实现的问题,本来这个问题是很简单的,但是不知道当时怎么脑子一抽竟然写错了,真是”累觉不爱”了.感觉这份工作算是泡汤了,算了事情发生了,错过了也就错 ...

  4. 2018-2019-2 网络对抗技术 20165322 Exp3 免杀原理与实践

    2018-2019-2 网络对抗技术 20165322 Exp3 免杀原理与实践 目录 实验内容与步骤 正确使用msf编码器,msfvenom生成如jar之类的其他文件,veil-evasion,加壳 ...

  5. 【[SCOI2016]背单词】

    这是一道贪心题 刚开始yy出来一个比较\(sb\)的贪心 之后发现它错了 首先这道题得先把题面翻译成人话 如果存在一个单词是它的后缀,且当前没被填入,代价为\(n*n\): 如果不存在一个单词是它的后 ...

  6. 【[NOI2009]管道取珠】

    --\(shallwe\):这道题是\(noipDay2T2\)难度 好一个\(Day2T2\)难度啊,我觉得我可以退役了 平方和好像没有什么办法可以快速统计,于是考虑转化一下 我们可以将题意转化成这 ...

  7. Kali-linux使用假冒令牌

    使用假冒令牌可以假冒一个网络中的另一个用户进行各种操作,如提升用户权限.创建用户和组等.令牌包括登录会话的安全信息,如用户身份识别.用户组和用户权限.当一个用户登录Windows系统时,它被给定一个访 ...

  8. rocketmq双主发送消息 SLAVE_NOT_AVAILABLE 状态

    RocketMQ最佳实践之Producer 投递状态 发送消息时,将得到包含SendStatus的SendResult.首先,我们假设消息的isWaitStoreMsgOK = true(默认是tru ...

  9. C# 缓存工厂类

    描 述:缓存工厂类 /// <summary> /// 描 述:缓存工厂类 /// </summary> public class CacheFactory { /// < ...

  10. SQL Server 数据库每个表占用的空间、大小

    查看MSSQL数据库每个表占用的空间大小 sp_spaceused显示行数.保留的磁盘空间以及当前数据库中的表所使用的磁盘空间,或显示由整个数据库保留和使用的磁盘空间. 语法sp_spaceused ...