20155234 2016-2017-2 《Java程序设计》第3 周学习总结

20155234 2006-2007-2 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容总结

• 类是对象的设计图，对象是类的实例。
• 参考名称与对象数据成员同名时，可以在数据成员前使用this区别。
• =是用在指定参考名称参考某个对象，==是用在比较两个参考名称是否参考同一对象。
• 数组在Java中就是对象，索引由0开始，存取超过索引范围，就会抛出ArrayIndexOutOfBoundsException错误。
• 字符串本质是打包字符数组的对象，是java.lang.String类的实例。
• 封装的目的主要就是隐藏对象细节，将对象当作黑箱进行操作。
• 在Java命名规范中，取值方法的名称形式是固定的，也就是以get开头，之后接上首字母大写的单词。
• 创建对象时，数据成员就会初始化，如果没有指定初始值，则会使用默认值初始化。
• 对象数据成员被声明为final，没有明确使用=指定值，表示延迟对象成员值的指定，在构造函数执行流程中一定要有指定值的动作，否则编译错误。

• 在static方法或区块中不能出现this关键字，static方法中不能用非static数据或方法成员。

  教材学习中的问题和解决过程

• 不太明白sun.color与spring.color的意义
  通过Field2比较明白了sun与spring是使用了指定构造函数建立对象

  代码托管

  

  上周考试错题总结

  1.填空：Linux Bash中，查找当前目录中前天创建的Java文件的命令是（find . –name *.java -ctime 2）。
  忽略了题目中说的前天 以为是昨天 所以写的是 -ctime 1
  2.判断：教材P51，第8 题 ，执行命令 java –cp classes cc.openhome.Main 和cd classes; java cc.openhome.Main;cd .. 等价。（OK）
  3.0x10%9 的结果是（ 7 ）
  4.0x10&9 的结果是（0）
  忽略了0x是代表十六进制

  学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）
目标	5000行	30篇
第一周	3/3	1/1
第二周	105/108	1/2
第三周	205/313	1/3

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导