NOIP2008普及组题解 从我在其他站的博客直接搬过来的 posted @ 2016-04-16 01:11 然后我又搬回博客园了233333 posted @ 2016-06-05 19:19 T1 ISBN号码 题目描述 每 一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符, 其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标 准的ISBN码.ISBN…

2017普及组D1T3 洛谷P3956 棋盘 原题 题目描述 有一个m×m的棋盘,棋盘上每一个格子可能是红色.黄色或没有任何颜色的.你现在要从棋盘的最左上角走到棋盘的最右下角. 任何一个时刻,你所站在的位置必须是有颜色的(不能是无色的), 你只能向上. 下.左. 右四个方向前进.当你从一个格子走向另一个格子时,如果两个格子的颜色相同,那你不需要花费金币:如果不同,则你需要花费1个金币. 另外, 你可以花费 2个金币施展魔法让下一个无色格子暂时变为你指定的颜色.但这个魔法不能连续使用, 而且这个魔…

[前言] 感觉稍微有些滑稽吧,毕竟每次练的题都是提高组难度的,结果最后的主要任务是普及组抱一个一等奖回来.至于我的分数嘛..还是在你看完题解后写在[后记]里面.废话不多说,开始题解. 第一题可以说的内容不是很多吧.直接暴力,计算每种铅笔需要花费的金额. 只不过计算的时候,需要注意如下问题 如果不是整数倍,除完后要加1 神奇的Linux系统,很多人的第三个点wa了,所以要养成良好的编写代码的习惯 Code(我的源程序) #include<iostream> #include<fstream…

虽然普及组一般都是暴力省一,但是有一些题目还是挺难的qwq个人觉得能进TG的题目会在前面打上'*' NOIP2002(clear) #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ std::ios::sync_with_stdio(false); ; ; cin >> k; while(Sn <= k) Sn += 1.0 / i++; cout << --i; ; } 级数求和 //递推 #inc…

前言 感觉稍微有些滑稽吧,毕竟每次练的题都是提高组难度的,结果最后的主要任务是普及组抱一个一等奖回来.至于我的分数嘛..还是在你看完题解后写在[后记]里面.废话不多说,开始题解. (其实这篇博客只有题解没有心得.) 第一题可以说的内容不是很多吧.直接暴力,计算每种铅笔需要花费的金额. 只不过计算的时候,需要注意如下问题 如果不是整数倍,除完后要加1 神奇的Linux系统,很多人的第三个点wa了,所以要养成良好的编写代码的习惯 Code #include<iostream> #include&l…

T1 ISBN号码 题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符, 其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标 准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语:第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社:第 二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计…

啊喂,都已经9102年了,你还在想去年? 这里是一个Noip2018年PJ第二题打爆的OIer,错失省一 但经过了一年,我学到了很多,也有了很多朋友,水平也提高了很多,现在回看当时: 今年的Noip CSP也快要开始了,想在这里写下这篇题解,仅以此篇献给当时的自己和以后的OI路. 正文开始: T1:标题统计 题面: 首先简化一下题目--给定一个仅含大 小写字母,数字,与空格的长度不超过5的字符串,求去掉空格后还有几个字符 Noip惯例,第一题依旧是签到题,但是考了字符串,要是不懂关于字符串的输入…

三国游戏 题目内容不放了 由于电脑总是会拆掉最大的组合,所以玩家最多只能得到数值第二大的组合 那么找出第二大的组合就行了 #include<iostream> #include<cstdio> #include<algorithm> #include<cmath> using namespace std; ][]; int n; int fst,snd,ans; int main(){ scanf("%d",&n); int i,…

T1 大水题,不解释 上考场代码 #include <algorithm> #include <cstdio> using namespace std; int main() { freopen("pencil.in","r",stdin); freopen("pencil.out","w",stdout); int n,Min = 0x7fffffff; scanf("%d",&a…

标题统计 题目描述 凯凯刚写了一篇美妙的作文,请问这篇作文的标题中有多少个字符? 注意:标题中可能包含大.小写英文字母.数字字符.空格和换行符.统计标题字 符数时,空格和换行符不计算在内. 输入格式 输入文件只有一行,一个字符串 s. 输出格式 输出文件只有一行,包含一个整数,即作文标题的字符数(不含空格和换行符). 样例数据 input1 234 output1 3 input2 Ca 45 output2 4 样例说明 样例 1 :标题中共有 3 个字符,这 3 个字符都是数字字符. 样例…

裸的单调队列优化dp+二分 我居然还调了挺久 日常审题错误 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; ; ll f[MAXN], x[MAXN], c[MAXN], d, n; struct mque { deque <int> q; void push(int x) { while(!q.empty() && f[q.back()] <= f[x]) q.pop_b…

2017.1.16[初中部 ]普及组模拟赛C组 这次总结我赶时间,不写这么详细了. 话说这次比赛,我虽然翻了个大车,但一天之内AK,我感到很高兴 比赛 0+15+0+100=115 改题 AK 一.chicken 好难啊!好简单啊! 题目简化 求输入的几对x,y中最小的x/y*1000 比赛思路 难!难!难!这什么意思啊? 比赛过程 算几下不知何意,跳过之 错因 不懂题目意思,语文差 正解 扫一遍,包括第一个,取最小的. 二.match 好简单,好难,好繁杂 题目简化 往九宫格内填字母,得出六个…

(第一次写题解,随意喷) (只是前一天的作业哈) (先凑个数) 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏.游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目.聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次…

NOIP2018(普及组)T1标题统计(title) 题解 [代码(AC)] #include <iostream> #include <cstdio> #include <cmath> #include <string> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; ]; int main (){ gets(s); int len=strlen(s); ;…

相关链接: noip2018总结 noip2017是我见过的有史以来最坑爹的一场考试了. 今年北京市考点有一个是我们学校,我还恰好被分到了自己学校(还是自己天天上课的那个教室),于是我同时报了普及提高,一天半的时间都考了. 这次考试总的来说基本上都爆炸了.虽然都拿了一等奖,但这根本不能说明问题,从中可以看出我在敲代码学习上还是问题百出. 下面我分两篇来总结一个kubi的OIer的解题思路及心得,当然包括正解.然而我莫名其妙的打了好长好长……难道我太勤奋了? OIer常识:本文所有log均以2为底…

NOIP2018初赛普及组原题&题解 目录 NOIP2018初赛普及组原题&题解 原题&答案 题解 单项选择题 第$1$题 第$2$题 第$3$题 第$4$题 第$5$题 第$6$题 第$7$题 第$8$题 第$9$题 第$10$题 第$11$题 第$12$题 第$13$题 第$14$题 第$15$题 问题求解 第$1$题 第$2$题 阅读程序写结果 第$1$题 第$2$题 第$3$题 第$4$题 完善程序 第$1$题 第$2$题 原题&答案 普及组C++语言试题: 普及组…

标签 2022 广东省选普及组 GDOI 试题 前往Luogu下载 Luogu下载:This Day1题解 T1 邹忌讽齐王纳谏 打卡题,建议模拟 建议使用map,时间复杂度为\(O(nlogn)\) 特判注意数据-- \[0 \leq A,B,C \] 需要特判为0的情况 T2 数列游戏 首先求出前缀异或和,\(sum_1,sum_2,sum_3,.....sum_n\), 如果一个区间\([l,r]\)异或和为0,那么\(sum_r⊕sum_{l-1}=0\) 移项得\(sum_r=sum_…

(啊啊啊终于补到了今天的作业了) 本题地址:http://www.luogu.org/problem/show?pid=1058 题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容.最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图.小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图.我们定义每个积木为如下格式,并且不会做任何翻转旋转,只会严格以这一种形式摆放:每个顶…

报告内容如下 - - [导语] ------ 太晚了,时间也紧,一切尽量从简吧 PS:本文题目来自剑锋OI 所以废话也不多说,进入正题吧,代码直接跟在题目后边儿,主要分析在代码前,次要的就写在代码后面了. - - t1. 算筹[普及组多校联盟14] 时间限制:1S / 空间限制:256MB [问题描述] 算筹计数法是我国古代著名的计数法.它以算筹(即竹签)来表示数字,而表示某一位上的数字有纵式和横式两种方法. 具体来说,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推. 如果某一位上的数…

还是神奇的链接 上面依然是题目. 这道题依然很简单,比起2015年的普及组t2好像还是更水一些. 不过这道题能讲的比第一题多. 我们一起来看一下吧! 这一题,我们首先将书的编号全部读入,存在一个数组里. 接下来我们需要对这个数组进行一个操作,那就是用sort排序,因为题目中说要求符合条件的编号最小的一本书,这样的话,排完序,操作会更方便,在后面就能体现. 排完序,我们采取在线处理,因为如果把需求全部读入后,再做,纯属浪费空间.所以我们边读边做. 那么接下来我们要做的就是把需求编号和书的末尾几个数…

P1077 摆花 题目描述 小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共m盆.通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的n种花,从1到n标号.为了在门口展出更多种花,规定第i种花不能超过ai盆,摆花时同一种花放在一起,且不同种类的花需按标号的从小到大的顺序依次摆列. 试编程计算,一共有多少种不同的摆花方案. 输入输出格式 输入格式: 第一行包含两个正整数n和m,中间用一个空格隔开. 第二行有n个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,依次表示a1.a2.……an. 输出格式: 输出…

[ G D K O I 2021 ] 普 及 组 D a y 3 总 结 时间安排和昨天的GDKOI2021 Day2一样. 早上四个小时的快乐码题时间,然鹅我打了半小时的表 然后就是下午的题目讲解和凸包讲座. 题目讲解 T1 相似三角形的判定应该大家都知道, 一开始我还是用勾股来求的,结果打完后发现好像用欧氏距离简单的多- 关于我怎么用勾股来求边长的: 虚点是为了求边长而设定的辅助点,而实线是所求三角形的边.虚线是同辅助点建立的辅助边,由于是成 90 ° 90° 90°的,所以可以用沟谷进行一…

期中考总结&NOIP2017总结 2017年11月11日,我第二次参加NOIP普及组复赛.上一年,我的得分是250分,只拿到了二等奖.我便把目标定为拿到一等奖,考到300分以上. 早上8点多,我们去302教室,听同学讲考试注意事项(有十几条),有两条令我受益匪浅--要吃饱:不要定义与自带函数重名的变量或函数(如x0,y0什么的). 我们看了自己的考试信息后,就上车了.11点多就到达广州了. 吃中午饭的地方是一间名叫都城快餐的快餐店,我们却吃了一个多小时的快餐(有人等饭等了四十多分钟) 吃完饭后,…

提高组萌新,DAY1DAY2加起来骗分不到300,写写普及组的题目聊以自慰. (附:洛谷题目链接 T1:https://www.luogu.org/problem/show?pid=1909 T2:https://www.luogu.org/problem/show?pid=2010 T3:https://www.luogu.org/problem/show?pid=2058 T4:https://www.luogu.org/problem/show?pid=2119) 不得不说,亲历了14.1…

本章施工仍未完成 现在的时间是3.17 0:28,我困得要死 本来今天(昨天?)晚上的计划是把整个四道题的题解写出来,但是到现在还没写完T4的高效算法,简直悲伤. 尝试了用floyd写T4,终于大功告成AC后,看到别人的解题报告说fl能过只是因为测试数据范围小. 好像主要有三种解法,fl,dij,dfs dfs暂时弃,dij写到现在还没完成,先把fl的放上来. 等攻下T4,再施工前面三道题 T4-Floyd: 读完数据以后,只要把文化不兼容的城市的路都堵上,就可以用floyd了 可怜我之前堵路无…

普及组重要的模拟题.附上题目链接 https://www.luogu.org/problem/show?pid=1061 (写水题题解算是巩固提醒自己细心吧qwq) 样例输入: bdfij 样例输出: bdghi bdghj bdgij bdhij befgh 这题把数字转换成字符.指定一个区间[L,R],使用其中的字符作为数字使用. 拿样例数据来举例,L=2 R=10,则区间为 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b c d e f g h i j 起始数字为bdfij,要求依次输出后面的5…

普及组C++语言试题 一.单项选择题(共 20 题,每题 1.5 分,共计 30 分:每题有且仅有一个正确选项) 1.在 8 位二进制补码中,10101011 表示的数是十进制下的( ). A. 43  B. -85  C. -43  D. -84 解析:补码就是符号位不变,其他各位逐位求反再加一 转码工具:https://tool.lu/hexconvert/ 原理:https://blog.csdn.net/zhuozuozhi/article/details/80896838 结论:-85…

前三题略 T4: 题目描述 小A有n个长度都是L的字符串.这些字符串只包含前8个小写字符,'a'~'h'.但这些字符串非常的混乱,它们几乎长得互不相同.小A想通过一些规则,让它们长得尽可能相同.小A现在有K次机会,他可以每次机会,可以选择一对字符x,y,让x,y变成等价的字符(注意这里x,y和字符'x', 'y'不是一样的,只是个代号).注意,等价关系是有传递性的.比如小A让'a'和'b'等价, 'b'和'c'等价,那么'a'和'c'等价. 对于两个长度字符串P,Q是等价的,当且仅当对于每一位,…

NOIP2008普及组第3题 传球游戏 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB提交: 29  解决: 16[提交][状态][讨论版][命题人:外部导入] 题目描述 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏. 游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没传出去的那个同学就是败者,要给大家表…

[NOIP2014 普及组]螺旋矩阵 一.题目 [NOIP2014 普及组]螺旋矩阵 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 提交: 18  解决: 0 [提交][状态][讨论版] 题目描述 一个n行n列的螺旋矩阵可由如下方法生成: 从矩阵的左上角(第1行第1列)出发,初始时向右移动:如果前方是未曾经过的格子,则继续前进,否则右转:重复上述操作直至经过矩阵中所有格子.根据经过顺序,在格子中依次填入1, 2, 3, ... , n,便构成了一个螺旋矩阵.2 下图是一个n = 4 时的螺…