A. Deadline 题目链接 题目大意 给你\(n,d\)两个数,问是否存在\(x\)使得\(x+\frac{d}{x+1}\leq n\),其中\(\frac{d}{x+1}\)向上取整. 解题思路 方案一:利用均值不等式公式推导 \(x+\frac{d}{x+1}=x+1+\frac{d}{x+1}-1\geq2\sqrt{d}-1\) 所以 \(\min(x+\frac{x}{d+1})=2\sqrt{d}-1\) 因此去判断\(2\sqrt{d}-1\leq n\)是否成,即\(4\…

Educational Codeforces Round 48 (Rated for Div. 2) C. Vasya And The Mushrooms 题目链接:https://codeforces.com/contest/1016/problem/C 题意: emmm,说不清楚,还是直接看题目吧. 题解: 这个题人行走的方式是有一定的规律的,最后都是直接走到底,然后从另外一行走回来.并且通过画图观察,会发现他走到格子的时间会有一定的规律. 所以就维护几个前缀和就行了,从1到n枚举一下,还要…

Educational Codeforces Round 59 (Rated for Div. 2) D. Compression 题目链接:https://codeforces.com/contest/1107/problem/D 题意: 给出一个n*(n/4)的矩阵,这个矩阵原本是一些01矩阵,但是现在四个四个储存进二进制里面,现在给出的矩阵为0~9以及A~F,表示0~15. 然后问这个矩阵能否压缩为一个(n/x)*(n/x)的矩阵,满足原矩阵中大小为x*x的子矩阵所有数都相等(所有子矩阵构…

A. Deadline 题目链接:https://codeforces.com/contest/1288/problem/A 题意: 给你一个 N 和 D,问是否存在一个 X , 使得 $x+\lceil \dfrac {x}{d+1}\rceil \leq n$ 分析: 可以将式子变为 $\begin{aligned}\left( x+1\right) +\lceil \dfrac {d}{x+1}\rceil \leq n+1\\ \Rightarrow 2\sqrt {d}\leq n+1…

D枚举子集 题:https://codeforces.com/contest/1288/problem/D题意:给定n个序列,每个序列m个数,求第i个和第j个序列组成b序列,b序列=max(a[i][k],a[j][k]),使得b序列最小值最大化,求达成条件的 i 和 j (i可等于j) 分析1:因为m<=8,所以我们考虑对每个序列的m个数进行状压. 这题的状压是,“1”状态,表示取max取到了这个位置,“0”就表示max没取到这个位置. 因为题目要求很明确,要b序列最小值最大化,所以我们不用考…

可以推出 min[i]要么是i要么是1,当a序列中存在这个数是1 max[i]的话就比较麻烦了 首先对于i来说,如果还没有被提到第一位的话,他的max可由他后面的这部分序列中 j>=i 的不同数多少所决定,这个可以用树状数组解决 其次就是两次被提到第一位的中间的空当,这个空当中不同的数的大小,也会决定max,这里的解法比较多样,我用的是主席树 #include <algorithm> #include <bitset> #include <cassert> #in…

C D E 这三道题感觉挺好       决定程序是否能通过优化在要求的时间内完成,程序运行时间为t,你可以选择花X天来优化,优化后程序的运行时间为t/(x+1)取上整,花费的时间为程序运行时间加上优化时间 如果程序运行时间小于等于要求时间,那就不需要优化,否则必须优化,假设优化X天,那么总时间就是X+t/(X+1) ,我们的目标事求他的最小值,根据均值不等式 另外均值不等式中等于号成立的条件是x1=x2=....xn code #include<cstdio> #include<alg…

#define HAVE_STRUCT_TIMESPEC #include<bits/stdc++.h> using namespace std; ],mx[],a[],pos[],sum[]; int n,m; int lowbit(int x){ return x&(-x); } void add(int x,int val){//单点更新 ){ sum[x]+=val; x+=lowbit(x); } } int ask(int x){//区间查询[1~n]的和 ; while(…

这题1<<M为255,可以logN二分答案后,N*M扫一遍表把N行数据转化为一个小于等于255的数字,再255^2检验答案(比扫一遍表复杂度低),复杂度约为N*M*logN #define HAVE_STRUCT_TIMESPEC #include<bits/stdc++.h> using namespace std; ][]; ][]; int n,m; int ans,ans2; ],pre[]; int zhuangya(int x,int y){ ;i<=m;++i)…

#define HAVE_STRUCT_TIMESPEC #include<bits/stdc++.h> using namespace std; ; ][],temp[][]; int main(){ ios::sync_with_stdio(false); cin.tie(NULL); cout.tie(NULL); int n,m; cin>>n>>m; ;i<=n;++i){ pre[][i]=; temp[][i]=; } ;i<=m;++i)//…

题目总链接:https://codeforces.com/contest/1096 A. Find Divisible 题意: 给出l,r,在[l,r]里面找两个数x,y,使得y%x==0,保证有解. 题解: 直接输出l,2*l就好啦,但我还是写了个循环... 代码如下: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; ; int T; ll l,r; int main(){ cin>>T; w…

Problem   Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) - C. Magic Ship Time Limit: 2000 mSec Problem Description Input Output The only line should contain the minimal number of days required for the ship to reach the point (x2,y2)(x2,y2). If it…

Problem   Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) - D. Magic Gems Time Limit: 3000 mSec Problem Description Input The input contains a single line consisting of 2 integers N and M (1≤N≤10^18, 2≤M≤100). Output Print one integer, the total n…

Educational Codeforces Round 43 (Rated for Div. 2) https://codeforces.com/contest/976 A #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define lson l,mid,rt<<1 #define rson mid+1,r,rt<<1|1 #define IT set<ll>::iterator #define sqr(x)…

Educational Codeforces Round 35 (Rated for Div. 2) https://codeforces.com/contest/911 A 模拟 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define lson l,mid,rt<<1 #define rson mid+1,r,rt<<1|1 #define IT set<ll>::iterator #define sqr(…

Codeforces Educational Codeforces Round 44 (Rated for Div. 2) F. Isomorphic Strings 题目连接: http://codeforces.com/contest/985/problem/F Description You are given a string s of length n consisting of lowercase English letters. For two given strings s an…

Codeforces Educational Codeforces Round 44 (Rated for Div. 2) E. Pencils and Boxes 题目连接: http://codeforces.com/contest/985/problem/E Description Mishka received a gift of multicolored pencils for his birthday! Unfortunately he lives in a monochrome w…

Educational Codeforces Round 63 (Rated for Div. 2)题解 题目链接 A. Reverse a Substring 给出一个字符串,现在可以对这个字符串进行一次翻转,问是否存在一种方案,可以使得翻转后字符串的字典序可以变小.   这个很简单,贪心下就行了. 代码如下: Code #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; const int N = 3e5…

Educational Codeforces Round 39 (Rated for Div. 2) G 题意: 给一个序列\(a_i(1 <= a_i <= 10^{9}),2 <= n <= 200000\), 如果至多删除其中的一个数之后该序列为严格上升序列,那么称原序列为几乎严格上升序列. 现在每次将序列中的任意数字变成任意数字,问最少要操作几次才能将序列变成几乎严格上升子序列. 思路: 如果不考虑删除,求让整个序列都变成严格上升子序列的次数 求出\(序列a_i - i\)…

Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) 题目链接:https://codeforces.com/contest/1117 A. Best Subsegment 题意: 给出n个数,选取一段区间[l,r],满足(al+...+ar)/(r-l+1)最大,这里l<=r,并且满足区间长度尽可能大. 题解: 因为l可以等于r,所以我们可以直接考虑最大值,因为题目要求,直接求连续的最大值的长度就是了. 代码如下: #include <bits…

Educational Codeforces Round 58 (Rated for Div. 2)  题目总链接:https://codeforces.com/contest/1101 A. Minimum Integer 题意: 多组数据,给你三个数l,r,d,要求在区间[l,r]之外找一个最小的x,使得x%d==0. 题解: 当d<l or d>r的时候,直接输出d就好了. 当l<=d<=r的时候,找到最小的t,使得t*d>r就行了. 具体操作见代码: #include…

Educational Codeforces Round 34 (Rated for Div. 2) A Hungry Student Problem 题目链接: http://codeforces.com/contest/903/problem/A 思路: 直接模拟 代码: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n; scanf("%d",&n); while(n--) { i…

Educational Codeforces Round 69 (Rated for Div. 2) E. Culture Code 题目链接 题意: 给出\(n\)个俄罗斯套娃,每个套娃都有一个\(in_i,out_i\),并满足\(out_i>in_i\).定义套娃\(i\)能套在套娃\(j\)里面,当且仅当\(out_i\leq in_j\). 定义极大套娃组:当且仅当不能有另外一个套娃套在它们身上. 定义套娃组额外空间为\(in_1+(in_2-out_1)+\cdots +(in_k-…

Educational Codeforces Round 65 (Rated for Div. 2)题解 题目链接 A. Telephone Number 水题,代码如下: Code #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; const int N = 2e5 + 5; int a[N] ; int n, T; char s[N] ; int main() { cin >> T; whil…

Educational Codeforces Round 64 (Rated for Div. 2)题解 题目链接 A. Inscribed Figures 水题,但是坑了很多人.需要注意以下就是正方形.圆以及三角形的情况,它们在上面的顶点是重合的. 其余的参照样例判断一下就好了了.具体证明我也不会 代码如下: Code #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; const int N = 2e5 +…

Educational Codeforces Round 71 (Rated for Div. 2)-F. Remainder Problem-技巧分块 [Problem Description] ​ 初始\([1,500000]\)都为0,后续有两种操作: ​ \(1\).将\(a[x]\)的值加上\(y\). ​ \(2\).求所有满足\(i\ mod\ x=y\)的\(a[i]\)的和. [Solution] ​ 具体做法就是,对于前\(\sqrt{500000}=708\)个数,定义\(…

Educational Codeforces Round 71 (Rated for Div. 2)-E. XOR Guessing-交互题 [Problem Description] ​ 总共两次询问,每次询问给出\(100\)个不同的数,评测系统对于每次询问,随机从\(100\)个数中选择一个数\(a\),返回\(x\oplus a\).让你通过两次返回的值猜出\(x\)值是多少.要求两次询问的\(200\)个数互不相同,且题目保证\(x\)值固定不变. [Solution] ​ 题目要求所…

Educational Codeforces Round 72 (Rated for Div. 2)-D. Coloring Edges-拓扑排序 [Problem Description] ​ 给你一个有向图,给用最少的颜色给每条边染色,要保证不存在一个环中的所有边都是同一个颜色. [Solution] ​ 用拓扑排序判断图中是否存在环,若图中不存在环,则所有边都是同一种颜色.否则,同一个环中,只要用两种颜色就可以满足题目条件,所以总的颜色数就是两种,对于一个环,一定会存在两种边:1.节点号小…

Educational Codeforces Round 37 (Rated for Div. 2)C. Swap Adjacent Elements time limit per test 1 second memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output You have an array a consisting of n integers. Each integer from 1…

这场比赛没有打,后来补了一下,第五题数位dp好不容易才搞出来(我太菜啊). 比赛传送门:http://codeforces.com/contest/1073 A. Diverse Substring 题意:给你个字符串,让你找一个子串满足任意一个字符的个数不超过其他字符的总和,输出yes或no表示否存在,如果存在输出任意一个. 这题只要找两个不同的相邻字符,因为两个字符各一个都不超过其他字符的总和,如果字符串只由一个字符组成或长度等于一才会不存在. 代码如下: #include <iostrea…