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0x00 :序言 1 universe, 9 planets, 204 countries,809 islands, 7 seas, and i had the privilege to meet you. 展信安,致以BugPhobia团队的终章 即便对庆典失去兴趣和新鲜感 也选择用仪式感填补生活 就像用纸记下“一二三四”的计划 贴在学校衣柜的铁皮上 0x01 :团队成员简介 图1 BugPhobia团队终章篇章的合影 0x02 :团队项目愿景 0x0200: 学霸在线系统基本定位 网站基本定…

1.照片 1.1  结对编程参与者:李文涛.黎柏文 1.2  展示照片 2.结对编程的优点&缺点 2.1 优点 2.1.1.两人分工合作,减少了工作量 2.1.2.结对编程的伙伴往往能提供不同的思维,能提高解决问题的速度 2.1.3.结对编程的时候能互相测试,更容易发现自己单独发现不了的bug 2.2 缺点 2.2.1.结对编程需要经常讨论,不方便集中注意力 2.3 自己的优缺点 单独工作的时候效率较高 2.4 对方的优点 生活习惯良好,能时刻紧跟进度 3.怎样利用好的设计方法,如Informa…

 201421123022 王若凡        201421123026  欧阳勇 https://git.coding.net/ttoyy/sizeyunsuan-GUI.git a.需求分析: 这个程序做成GUI(可以是Windows PC 上的,也可以是Mac.Linux,web,手机上的),成为一个有基本功能.一定价值的程序.在下面的功能需求中实现两个: 记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算. 有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间.…

合作者:201631062602,201631062114 代码地址:https://gitee.com/Changyu-Guo/pairing_project 作业链接:https://www.cnblogs.com/yuliu10/p/9806600.html 一.PSP表格 PSP2.1 PSP阶段 预估耗时 (分钟) 实际耗时 (分钟) ·Planning 计划 20 30 Estimate 估计这个任务需要多少时间 20 30 Development 开发 670 1155 Analy…

Java结对编程四则运算(二) 一.题目描述及要求 Git提交粒度不要太粗,建议一个文件/一个类/一个函数/一个功能/一个bug修复都进行提交,不能一天提交一次,更不能一周一次,参考Commit Message的编写(www.ruanyifeng.com/blog/2016/01/commit_message_change_log.html) Git提交日志需保证有意义,如果整个项目持续使用无意义的提交日志,这里会是一个扣分项,如之前作业中的: weekxxx Pxxx代码 纯数字类名:1.2…

一.需求 实现一个命令行程序,要求: 1.自动生成小学四则运算题目(加.减.乘.除) 2.支持整数 3.支持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 4.支持真分数 5.能判断错误,在输入错误结果后提醒出错并输出正确答案 6.统计正确率 二.设计思路 按以下要求逐步实现输出结果. 请输入要生成的题目数:<输入6> 题目1: 3 + 4 = <输入7> 正确! 题目2: 5 ÷ 8 = <输入5/6> 错误,正确答案为:5/8 题目3: 2/3 - 1/5 = <…

1.结对编程 结对编程的Partner依旧是郑蕊师姐(博客:http://www.cnblogs.com/zhengrui0452/) 我们一起改进的是郑蕊师姐做的“四则运算” 郑蕊师姐之前完成四则运算的方式是使用枚举,现在要是用逆波兰的方式实现“四则运算” 首先师姐像我介绍了如何使用逆波兰的方式实现运算式的逻辑先后.在一个运算式中包含:运算符.操作数两部分 通过逆波兰的方式实现四则运算的整体思路如下: 1.生成操作数.运算符(为了尽可能的保证思路正确的前提下完成四则运算.我们首先将操作数规定为…

作业地址 第十一次作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1933 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: 实验三作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1942 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: (两名同学没有写,一名同学没有提交) 结…

作业地址 第九次作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1878 (作业界面已评分,可随时查看,如果对自己的评分有意见请私聊刘助教) 提交情况如图: 结对编程第二周作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1872 (作业界面已评分,可随时查看,符合要求的5分,缺少一到两项的4.5,缺少多项的4,没有内容的1分,如果对自己的评分有意…